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给女孩起名行张:一份全面的指南

朱淇品作者:朱淇品2024-02-20 20:53:03

给女孩起名是一项重要的任务,它不仅代表了父母对孩子的期望,也是孩子一生的身份标识。在众多的命名方式中,行张是一种独特且富有深意的方式。行张的名字通常包含了父母对孩子的祝福和期望,同时也反映了家庭的价值观和文化传统。在选择行张的名字时,我们需要考虑到名字的含义、来源以及是否与家庭的文化背景相符。本文将详细介绍如何为女孩起名行张,希望能为正在寻找灵感的父母提供一些帮助。

给女孩起名行张

榭恣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《晚春至自襄阳》,原文:风回曲榭花英聚,泉喷坳堂藓晕移

町莆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

惟瑥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》,原文:于穆神宗,惟皇永命

璐凝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

悟俐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
悟,来源于晁逈的《宋诗》《愿成四胜深心偈》,原文:豁然悟空,了然见性

汉菡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
汉,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:汉宫专使至,罗搜穷洞房

诏斓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
诏,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:何以诏云仍,世居如此榜

樨苓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

璐笙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

戍颜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戍颜,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:烽戍年将老,红颜日向彫

缘漳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缘漳,来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》,原文:缘何无丽句,多病极漳滨

雅渭

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
雅渭,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:山人雅爱终南径,诗客空怀渭北春

艾瑭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艾,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》,原文:往闻大龚公,鱼艾照灵寿

瓷燮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瓷,来源于白居易的《唐诗》《葺池上旧亭》,原文:软火深土炉,香醪小瓷榼

珂筝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珂筝,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:依稀王谢鸣珂里,彷彿秦筝云母屏

晳旖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

雅枝

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
雅枝,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

泱瑗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

亚伽

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亚,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

绘灵

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绘灵,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:四壁绘神变,正筵塑灵仪

壹诣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

峪壹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

妤昼

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

篌椒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

绚袅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

仑滟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仑,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》,原文:独携无言子,共升昆仑颠

洵峨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

燃璞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燃,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:世事等飘瓦,人情叹燃萁

苑资

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苑资,来源于李龟朋的《宋诗》《贺熊克进九朝要略转一官》,原文:翰苑前资汉硕儒,苦心何翅十年余

凰娣

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
凰,来源于徐铉的《唐诗》《抛毬乐辞二首 一》,原文:管弦桃李月,帘幕凤凰楼

简些

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
简些,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:些子干坤简易,不问在朝居市,达者尽堪修

靛川

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

沉虢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沉,来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》,原文:飞泉一支天上来,寒影沉沉泻龙穴

巡经

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
巡经,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:法驭省巡修废坠,真宫经始报祺祥

霏壬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霏,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其一》,原文:沾衣何足云,八表笼烟霏

种朔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
种朔,来源于刘攽的《宋诗》《题深甫新种树》,原文:寿张树梓待成器,方朔种桃因著花

芮祺

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

璁濡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

芷楦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芷,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:兰芷吊沉汨,风沙叹游湘

岐礴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:夔音谐柷敔,岐脉按钩弦

泉汶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泉汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

豫骥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
豫骥,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:万里未行骐骥死,百围将半豫章残

姣绪

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

惟朔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
惟朔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 ◎周书·泰誓中 惟戊午,王次于河朔,群后以师毕会

芮圣

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

峤择

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤择,来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》,原文:择夫得温峤,生子胜王济

郦娄

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

固萦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
固萦,来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:丈夫出处固未测,我于山水心难萦

姬阔

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
姬,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:苍姬已托大夫荫,赤子愿陪丞相游

未逵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

崎惋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:角门通细路,崎岖上层丘

睿潮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:异态悬睿想,行看登庙堂

蓁釉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

珉栎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:几篇新咏留珉刻,首记銮舆八月巡

缘镜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缘镜,来源于李洪的《宋诗》《会稽偶作二首 其一》,原文:秦望云深萦客恨,镜湖月白结诗缘

璂芸

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

莜奈

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

楣葭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
楣,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

巡容

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
巡容,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洛都不及西巡到,犹识容归

艺昶

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
艺,来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》,原文:常将崄艺悦君目,终日贪心媚君禄

潮樨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潮,来源于晁说之的《宋诗》《奈我》,原文:潮声云外散,花色醉中多

潇瑥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潇,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:愿公强举巵,起慰潇洒侯

杨蘅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杨蘅,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

媛术

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
媛,来源于常浩的《唐诗》《闺情》,原文:又见《名媛诗归》卷十四

柯缪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:修柯遏云日,老枿干虹霓

浠墨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:其间墨鱼工吐墨,以墨自蔽潮水黑

漪敏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
漪,来源于杨万里的《宋诗》《同尤延之京仲远玉壶饯客二首 其一》,原文:南漪亭上据胡床,不负西湖五月凉

慈韦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
慈,来源于许景衡的《宋诗》《寄沈亨老》,原文:衣裳慈母线,亦恐汝归迟

亘袁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亘,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:返照亘天红,轻烟半山白

斯阔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
斯阔,来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》,原文:斯文海内声名阔,犹是干淳一脉余

白枝

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
白枝,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:蔬青饭软枝梧老,窗白炉新准备寒

溯里

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
溯里,来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》,原文:溯楚三千里,离淮第一程

常橙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
常橙,来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》,原文:久惭旅饭糜仓粟,常忆新橙擣脍韲

薇闻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
薇闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝阁后紫薇花盛开》,原文:禁中五月紫薇树,阁后近闻都著花

圣俐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
圣,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:我昔读书,惟圣之求

骊鸠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骊鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》,原文:风送骊歌惊短梦,云拖鸠雨湿长坡

绰笺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绰,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

覃些

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》,原文:丹凤覃天泽,东朝奉玉杯

序麒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
序,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡温升玉甫西野》,原文:和声似鸣国家盛,送东野序序文鸣

玟宛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

舸翡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
舸,来源于叶适的《宋诗》《送刘德脩时在京口》,原文:两山只欲当中住,一舸还应却下来

隽挚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隽,来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》,原文:天派发源公隽秀,客情催老我蹒跚

鹤新

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鹤新,来源于陈壶中的《宋诗》《宿连云楼》,原文:清唳来孤鹤,新凉生数松

熹孜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

颍烽

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《下直》,原文:终当自驾柴车去,独结茅庐颍水西

茵樗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
茵,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老归自属邑三首 其二》,原文:欣闻郊劳开瑶席,想见车旋入锦茵

仟匠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瞻史

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瞻史,来源于王义山的《宋诗》《和韩御史题滕王阁韵 其二》,原文:喜瞻御史又来临,感慨登高此兴深

琅谊

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琅,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈朝玉爱竹轩》,原文:阴森窗外万琅玕,尽日吟翁此倚阑

纭庭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纭庭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

姿琮

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
姿琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

孝珺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》,原文:孝恭祊祏,美播声诗

晗桦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缥尚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缥尚,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

芙漫

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芙漫,来源于蔡戡的《宋诗》《以莲实饷李子真作诗为谢因用其韵》,原文:行看绿水芙蕖丽,漫遣登临忆仲宣

悠笺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
悠笺,来源于张耒的《宋词》《风流子》,原文:玉容,知安否,香笺共锦字,两处悠悠

璁箐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

炘诏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其一》,原文:草诏风雷暮,赓歌律吕春

娅杏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:与子姻娅间,即亲亦有故

允苡

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

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