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徐起名字女孩名字好听:精选推荐

刘浅銮作者:刘浅銮2024-02-21 07:36:33

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。因此,选择一个好听的名字是非常重要的。今天,我们将为你推荐一些以“徐起”为姓氏的女孩名字,这些名字都富有美好的寓意,且发音悦耳。无论你是希望孩子聪明伶俐,还是希望她美丽动人,或者是希望她健康快乐,这些名字都能满足你的需求。让我们一起来探索这些美好的名字吧。

徐起名字女孩名字好听

南宛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
南宛,来源于杨万里的《宋诗》《和章汉直》,原文:宛水吹波解舫斋,南徐吊古上高台

竹语

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
竹语,来源于邹浩的《宋诗》《南堂八绝句 其一》,原文:幽鸟飞来似相好,竹枝深处语多时

泊涵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泊涵,来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》,原文:扁舟泊清浅,落日涵空明

珹德

拼音五行释意
chéng玉名。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

暖逵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》,原文:静留朝日暖,寒聚晚烟深

伽宣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
伽宣,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

卿娅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
卿,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其五》,原文:陶公晋卿族,晚节耻屈身

琛颍

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

昕潮

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

欢昙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:曩欢今已哀,日月不可頼

怡琼

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
怡琼,来源于袁枢的《宋诗》《寄朱晦翁山中丹砂》,原文:怡然上池漱琼液,鼓枻下濯丹溪泉

央甄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
央,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:灵连蜷兮既留,烂昭昭兮未央

溯札

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
溯,来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟,哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅,挟飞仙羽化》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

纭渝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:归卧睫未交,纷纭见矛盾

天瞻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
天瞻,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 夕阳洞》,原文:西瞻少迟留,天末霞成绮

琀专

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:谋谟维素决,军事许专征

棂钊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

胭欢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胭,来源于汤舜民的《元曲》《么・谁承望擒虎将军至,拥貔貅百万雄师。惊散了玉树歌,推上云阳市。黄天》,原文:何事,流泪洒胭脂

陇旒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
陇,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:礼命公台重,烟霜陇树繁

析净

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
析,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:析薪委宝林,善响继家声

盛郄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
盛,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:记建武中兴,炎刘重盛

芹德

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芹德,来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》,原文:清泚符神洁,香芹契德馨

澜宁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澜宁,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

晏泉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晏泉,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》,原文:赵章泉自号晏叟,朱先生一字遯翁

潮芉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《晨步》,原文:水浑潮已长,霞淡日初升

璞昉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璞,来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》,原文:宴坐收万象,剖璞出苍玉

烊诺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

釉骓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

罡嶛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liáo高。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

逻郦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:桑蚕作茧自缠裹,蛛蝥结网工遮逻

析武

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
析武,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

婳襄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

玫良

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

储瞳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
储,来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

奈萦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奈萦,来源于释居简的《宋诗》《柳 其二》,原文:奈尔萦晴殢雨何,静时常少动时多

沛俏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沛,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

岭鹄

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岭鹄,来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》,原文:鹄灯雪岭分千焰,蒲馔鸡园积聚香

潆遥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

津戚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
津戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:观津戚里族,按道侯家子

茯博

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茯,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

蕊彤

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕊彤,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:是三春已暮,浪蕊彤残,牡丹零落

枝宣

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
枝宣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:谩说蓬莱宫里橘,宣和殿下荔枝生

素桥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
素桥,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:小桥樊素

淅望

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淅望,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

菡良

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
菡,来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其一》,原文:行过小桥沙路尽,忽逢菡萏一池花

谊蕴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谊,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:愿言风谊重,暇计日月除

文旬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
文旬,来源于任希夷的《宋诗》《礼闱奏号毕呈天官侍郎》,原文:奉诏程文阅四旬,纷来万卷日横陈

忆梓

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
忆梓,来源于柳宗元的《唐诗》《闻黄鹂》,原文:乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓

裳昭

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
裳昭,来源于刘克庄的《宋诗》《和吴警斋侍郎二首 其一》,原文:门无造请冠裳懒,室有昭回翰墨珍

桅团

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》,原文:东都车马苦飞霾,南国桅帆喜过淮

艺霏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
艺,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:上人眼睛黄,游艺出天悟

温郝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
温,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》,原文:愿温侯早掌元戎印,愿温侯早受帝王宣

琬虔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

渌卫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渌卫,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

彤沐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 彤白杂毛,騢

嘉钊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 太尉升降用《同安》。》,原文:灵斿惚怳,嘉荐令芳

覃清

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
覃清,来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

舸昕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
舸,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

荣嫣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:问人间底处,升沈荣辱

萌茗

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萌茗,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:匡山茗树朝阳偏,暖萌如爪拏飞鸢

菡霖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
菡,来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》,原文:不染世间如菡萏,只留胸次著潇湘

芃樱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

璐韪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

鑫史

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:仰恃贤侯德,无劳太史占

薏盂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

莞棂

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》,原文:必入鹓鹭羣,百事当一莞

僖惟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

袁俏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
袁,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:袁丝若至晁错逃,热中未老嗾与嗷

舟珊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舟,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:扁舟只在滩头宿

洵沁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

暖曜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暖,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:和气暖如绵

镌樨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
镌,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

轶栖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:羣才奔正始,辨论轶髯卿

季琉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
季,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:尔蚕何不幸,生此叔季时

滢觅

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

俪源

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俪,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:委巷小民或绝食,粥卖伉俪捐僮侲

笠鸯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
笠,来源于仇远的《宋诗》《顷溧水归登官塘汤汉章义门 其一》,原文:车笠重逢当一笑,白眉青眼尚如初

胧敏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《落花》,原文:可惜余芳留不得,夜深人静月朦胧

晳芍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

愿景

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
愿景,来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其三》,原文:侧闻州祷晴,早愿光景舒

瑗颐

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

盈乔

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
盈乔,来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:叔隗轻盈饶态度,小乔妩媚足精神

佳含

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
佳含,来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》,原文:孰知近人境,旦暮含佳气

雯陟

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

琯熹

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琯,来源于释宝昙的《宋诗》《为陈天与大监寿》,原文:十分酷似梅花瘦,一点非关玉琯吹

憧枫

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

漳域

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漳,来源于张祜的《唐诗》《邺中怀古》,原文:邺中城下漳河水,日夜东流莫记春

瑄韶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

謇夕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
謇夕,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

瑱闻

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

淇清

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
淇清,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:卫风愉艳宜春色,淇水清泠增暮愁

虔阔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:拜望已告虔,叹咏想奇节

壬卫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壬卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

娄峪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娄,来源于王令的《宋诗》《山中词》,原文:吁嗟徂兮,离娄之死则已

冉研

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冉,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:此月濯濯乎初明,此云冉冉乎方生

娥矜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
娥,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》,原文:窦娥罪改正明白

晏渌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晏渌,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:何必济渌河,晏寝玄华宫

枝嫣

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
枝嫣,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:莫遣枝头银烛暗,辜负嫣红

楠荟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

暄唯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
暄唯,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:随行唯跼蹐,出语但寒暄

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