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女孩子起名字什么字好：精选推荐与取名技巧

陈惟郄作者：陈惟郄2024-03-04 15:58:55

给女孩子起名字是一件既重要又富有挑战性的事情。一个好的名字不仅能够体现孩子的个性，还能给孩子带来好运。那么，女孩子起名字什么字好呢？首先，我们可以考虑一些常见的、寓意美好的字，如婷、娜、美等。这些字都有很好的寓意，可以给孩子带来好运。其次，我们也可以根据孩子的出生日期、五行等因素来选择合适的名字。例如，如果孩子出生在春天，我们可以选择一些与春天相关的字，如春、花、柳等。最后，我们还可以参考一些专业的命名书籍或者请教命名专家，以确保我们选择的名字既好听又有深意。

女孩子起名字什么字好

媖虢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

乘栾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乘栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范鞅逆魏舒，则成列既乘，将逆栾氏矣

芹婷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芹，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲归乡有感》，原文：归来作赋兴不浅，一饭美芹心讵央

栎菀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

瑱瑷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

莲罡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莲，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：采莲柔橹如语

篁筝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篁筝，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

绰优

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绰优，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

识琼

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
识琼，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》，原文：琼珰似识汉川女，瑶瑟更逢湘浦妃

鸢佳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
鸢，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：膜鼓着日紧，纸鸢得风高

甄昉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甄，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：子建赋感甄，空贻方策羞

严耘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
严，来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》，原文：初严小人献，终拜长者酢

嘉晷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》，原文：涤濯静嘉，寅恭夕惕

函潜

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
函，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》，原文：截断众流见源底，相应函盖同干坤

婴艾

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婴，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》，原文：名列太玄童，玉女如婴儿

睿沐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
睿，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：睿奖均劳逸，高情保始终

瑶尔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑶尔，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：尔去安可迟，瑶草恐衰歇

德致

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
德致，来源于范纯仁的《宋诗》《和李徽之正议》，原文：致主唯将盛德临，世推文定总朝簪

斯旎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《谢李自明》，原文：德乎斯乎，其孰御乎

颍琛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颍，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 春早》，原文：草徧颍阳山，花开武陵水

乔昉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乔，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：清涧日濯足，乔木时曝衣

萃援

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萃，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：制作超前辈，篇章萃古风

豫婳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
豫，来源于陈子昂的《唐诗》《秋园卧病呈晖上人》，原文：疲疴澹无豫，独坐泛瑶瑟

媖忆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嵇闰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和十二法曹》，原文：贫如原宪元非病，懒比嵇康老更疏

琦铮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

晋琤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：虽楚有材，晋实用之

恺爀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

璁烯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

颍炜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颍，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

佶秭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

瑭莹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

晨黎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晨黎，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：云随太极飞晨盖，天在浮黎大宝珠

犹虢

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
犹虢，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

璩优

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

觉祯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觉，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：题诗不觉烛然须

旨旬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旨，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：皇心念下民，恻怛形诏旨

嫣蔓

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
嫣，来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》，原文：箨龙孤介亦骈阗，不比花嫣与柳眠

梓未

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梓未，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：未修维梓敬，徒起临渊羨

休婕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
休婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

敏本

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
敏本，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：宁乏强敏称，毋令本根戕

颀琮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

媪蔓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
媪，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下簇》，原文：邻里两相贺，翁媪一笑欢

悟瑄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
悟，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：悟三十九年都尽非

溯兆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
溯，来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》，原文：英气一何多，怀古渺难溯

缤英

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
缤英，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

援霜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
援霜，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：名誉漫多朋援少，年年身在雪霜中

僖恽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《僖公》，原文：僖公能继伯禽风，盛德揄扬鲁颂中

潜凇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潜，来源于郭印的《宋诗》《感怀》，原文：冬仲阴气骄，微阳尚潜伏

霏旆

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霏，来源于贯休的《唐诗》《秋夜怀嵩少因寄洛中旧知》，原文：鑪爇旃檀不称贫，霏霏玉露湿禅巾

韬峤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韬，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：蟹螯杯酒欢无极，鼎足韬袭乐有余

羡蕙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：堪羡处，行藏信道，出处无心

明馟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
明，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：明日归舟

滟镜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
滟镜，来源于李纲的《宋诗》《小溪》，原文：漾月下摇金潋滟，涵虚不动镜澄泓

里胥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥，来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其二》，原文：箕敛陈逋不问年，里胥促迫政骚然

鸢楹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝

釉泉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》，原文：泉石岂不好，老我泉石心

爀畚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

华壬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
华壬，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：熙宁壬子岁，少华忽然崩

纪恤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纪恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

皎淇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皎，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：精诚露皎皎，洞彻金石坚

娆烽

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
娆，来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》，原文：有一朵妖娆，塘之东畔，东君爱惜，云幕低遮

重斐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
重斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

思堇

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
思堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

援州

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
援州，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：州牧选高援，使嫔于中闺

夷逵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
夷逵，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：清渠彼涓流，通逵此夷坦

怀谒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀谒，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：谒帝不辞远，怀亲空有违

冽莘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冽，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

冽博

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冽博，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

容嵇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
容嵇，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：倘容逸少问金堂，记与嵇康留石髓

燏郇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

葭晴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
葭晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《湖上偶成 其一》，原文：葭蒲满荡起晴烟，总属霜鸥雪鹭天

隽休

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隽休，来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其一》，原文：北地休奇绩，东闽出隽儒

舟佶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋词》《点绛唇》，原文：醉弄扁舟，不怕粘天浪

邕匠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

珏艾

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

宛釉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
宛，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：仰窥穹窿顶，宛转百怪呈

玖柃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

蕴霜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蕴霜，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

休靛

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
休，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：休论夷甸

晨朦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晨朦，来源于李吕的《宋诗》《见菊》，原文：病夫省睡起凌晨，迟菊朦胧破萼新

黎蕾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
黎，来源于邓忠臣的《宋诗》《重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其一》，原文：昏眵直要金箆刮，黎瘦都如饭颗逢

钰影

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：斜阳影里立多时

襄泉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
襄，来源于阎敬爱的《唐诗》《题濠州高塘馆》，原文：借问襄王安在哉，山川此地胜阳台

姿奎

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
姿奎，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

菡如

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
菡如，来源于尹鹗的《唐诗》《临江仙 一》，原文：时逞笑容无限态，还如菡萏争芳

同札

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
同札，来源于曾几的《宋诗》《寄浙东参议郑禹功》，原文：安得诗书同保社，敢烦札翰访林泉

鹤爕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹤，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》，原文：峰峦秀异，鹤不停机

觅莘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其八》，原文：无风休觅浪，说甚老婆禅

依瑜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
依瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

菡桐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
菡桐，来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》，原文：梧桐影里蝉声急，菡萏香中雨气昏

玫珊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玫，来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》，原文：遥想经行断堤曲，野花漂尽雪玫瑰

冰旆

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二十有八年，春，无冰

崔骥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崔骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：崔王两骥子，神俊万里超

娇宁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娇宁，来源于程公许的《宋诗》《书室以黄花围坐二绝句 其一》，原文：枯禅不羨阿娇屋，静俟宁须郭隗台

皖阑

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

睿仟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

瑱缮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

重谨

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
重谨，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：命之谨所藏，珍重勿亵翫

翩勤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翩勤，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和致政王子融侍郎归休述怀二首 其一》，原文：周旋通显竭忠勤，勇退翩然得谢身

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