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1988年2月6日生辰八字详解

杨棂作者：杨棂2024-04-25 16:37:05

1988年2月6日出生的人所对应的生辰八字为（阳历），庚辰年、庚寅月、甲辰日、乙未时。庚辰年表示泽地之年，庚寅月是立春之月，甲辰日则代表水土之日，乙未时是日上弧光之时。根据八字的阴阳五行及生肖相生相克的原理，1988年2月6日出生的人性格温和善良，喜爱稳定的生活，对家庭和事业有着很强的责任感。但也需要注意管理好自己的情绪，避免因为情绪波动导致不必要的矛盾。如果想进一步了解自己的八字命理，可以向专业的命理师进行咨询，帮助自己更好地规划未来的发展方向。

1988年2月6日生辰八字

祁励

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：25　祁祁迟迟，徐也

唯颐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
唯颐，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：写照阿堵中，唯生鼓颔颐

年朔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
年朔，来源于王之道的《宋诗》《黄梅东禅寺》，原文：曹溪竟何许，龙朔知几年

绡骏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绡，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：鸾拂宫绡舞，花随御笔春

意碧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
意碧，来源于施枢的《宋诗》《双路》，原文：青山步步生幽意，碧涧悠悠趁远程

隆飔

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隆，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

缃笈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缃笈，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》，原文：至宝道旁世收拾，乃以齧残弃缃笈

影韦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
影，来源于邹浩的《宋诗》《咏竹》，原文：声泠泠，影矗矗

珈韬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

晨经

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晨经，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：如闻著书余，抄经穷夕晨

子璁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
子璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

沦阑

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沦阑，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》，原文：对敭旒冕如僚友，下直门阑似隠沦

怀葭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
怀葭，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：游子怀故乡，矧伊接葭莩

熹繁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

笛曜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
笛，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其五》，原文：体弱因风舞，词清入笛吹

蕊素

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕊素，来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：调酥旋成素蕊，向碧琼、枝头匀滴

冶惋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《北园梨花》，原文：苦嫌桃李共妖冶，多谢松篁相葱蒨

渤锐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渤，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其二》，原文：溟渤鲲鹏近，藩篱燕雀宽

隅羲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隅，来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》，原文：若以形胜论，坐隅临郡城

缔悟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缔，来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》，原文：承恩来翠岭，缔赏出丹除

邵昊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其二》，原文：邵子住山云，欲出未肯忙

棹宏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棹宏，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》，原文：棹倚袁宏渚，云凝庾信愁

瑱佰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

瑥璩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

庆楹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：濮园流庆与天同

泊琛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《中秋》，原文：尚喜淡泊资，于世少经营

晤瞳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

涛闻

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涛闻，来源于释尚能的《宋诗》《金山寓居》，原文：月到天心当刹见，涛分山脊在楼闻

绅惜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
绅惜，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

茯蘅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

嵇召

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 四》，原文：岂无嵇绍血，霑洒属车尘

璂晔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珩言

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珩，来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》，原文：归来想像入秀句，刻缀玉佩锵珩牙

珞悟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

钰濡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：吸泉煮茗濡吟吻，洗尽人闲血肉庖

玖琲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玖，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：芳馨来满袖，琼玖愿詶篇

绎尤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绎尤，来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》，原文：布帛菽粟味尤长，寻绎此乐徒激昂

月奈

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
月奈，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：奈月意风情，枝南枝北，云婚雨嫁，年去年来

萱滢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萱，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：有意皆行乐，无忧可莳萱

烽识

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烽识，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：淮南草木识姓字，烽燧一扫边庭空

驰钧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
驰钧，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：解榻坐中观，洗心驰大钧

渤昀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
渤，来源于杨备的《宋诗》《善泉池》，原文：穿时深欲状溟渤，乐府当歌重润声

麟竺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
麟，来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》，原文：麒麟本神物，安得系而羁

琲旬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

允缘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》，原文：非关霸气多消歇，自是人谋未允臧

勖骋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

笈琤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：）（按：以上诸诗，《云笈七签》未云出处，今考应出《南岳魏夫人传》

锋禄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
锋禄，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

鸠锋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鸠，来源于苏轼的《宋诗》《送岑著作》，原文：拙于林间鸠，懒于冰底鱼

韵琥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韵，来源于白居易的《唐诗》《清明日观妓舞听客诗》，原文：看舞颜如玉，听诗韵似金

峪颉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

仟净

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

璂旆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

追胧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
追，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其二》，原文：秋宵引佳月，暑昼追凉风

之瑥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」重为之礼而归之

晋普

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人者，晋子也

予萌

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
予，来源于赵汝腾的《宋诗》《柬陈谠送鹅》，原文：鶃鶃何为至，于陵转馈予

昭燏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昭，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“贤者以其昭昭，使人昭昭

存愉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
存，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》，原文：枌梓交游尽，灵光岿独存

箫霄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箫霄，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

竺芮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竺，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：风韵传天竺，随经入汉京

资宸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
资宸，来源于石延年的《宋诗》《送郑十学士戬通理越州》，原文：宸命陪分竹，仙资贵珥彤

沛妤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沛，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其一》，原文：九天膏泽沛羣方，尽扫螟蝗蝥

沉晏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沉晏，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》，原文：醮坛初上水沉烟，甓社龙公敢晏眠

盈泱

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盈，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 榴花》，原文：琴轸含房风未吹，盈盈脉脉度炎晖

沐沦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沐沦，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：冤毒疑沦髓，凋残竞沐疮

飔甯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

竹漾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
竹漾，来源于熊应亨的《宋诗》《过多福寺次王龟龄壁间韵》，原文：田舍竹林分鹫岭，山城芦水漾鱼波

启崇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
启崇，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：天齐标巨镇，日观启崇朝

嵊冽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

裕凡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裕，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

品傅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
品傅，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

霏暄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霏暄，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

珹音

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：巨编藏古锦，风雅续遗音

棹绡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棹，来源于叶茵的《宋诗》《出城》，原文：清晓出江城，波平觉棹轻

浦时

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浦时，来源于陆游的《宋诗》《泛富春江》，原文：秋山断处望渔浦，晓日升时离钓台

纮柯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纮，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：春牓四散飞，数日徧八纮

闲资

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闲资，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：不妨资食啖，闲游佛老宫

央允

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
央，来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》，原文：繁叶落何处，孤贞在中央

嶂璐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八一》，原文：一道清谿冷，千寻碧嶂头

湛言

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湛言，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》，原文：常言道湛湛青天不可欺，若顺了人心失了正理

湘袁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
湘袁，来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》，原文：湘东山川有清辉，袁水词人得意归

幻钟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
幻钟，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：幻出翬飞簷，化成雷吼钟

源未

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
源未，来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 一》，原文：未了心源度数春，翻嗟浮世谩逡巡

烯尚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直书简帖赞》，原文：彼有发僧，尚闻謦欬

彻胧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宰夫彻几改筵

序佶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
序，来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》，原文：璿枢无停连，四序相错行

童憬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：童稚喜瓜芋，耕夫望陂塘

勉尚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勉尚，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：驽骀蹇蹶固已困，勉之尚欲追骅骝

洵亘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

寅园

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寅，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：臣愿皇帝，事天寅畏

琝绰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：我来是邦知君久，负荷万钧绰其有

枫原

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
枫原，来源于刘伯亨的《元曲》《农乐歌摊破雁儿落・皆是为功名，总是愁萦系。莺燕得交欢，鸾凤不相配。》，原文：看平原则见丹枫木叶飞，望长堤又见金井梧桐坠

暌乾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
暌，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：今兹坐席小暌异，便觉亲朋欢意冷

重羿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
重羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

晏政

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晏政，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：英英晏伯安，年壮政则练

淙闰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》，原文：便做山僧休歇去，也闻簷溜响淙淙

华单

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
华单，来源于杨万里的《宋诗》《观田中鸜鹆啄粟因悟象耕鸟耘之说戏题二首 其一》，原文：乌衣缁布外无华，白锦中单分外嘉

哲亘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
哲，来源于王子献的《宋诗》《观灯》，原文：欲识神君行乐意，姑循前哲事祈禳

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