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生辰八字笔画顺序怎么写

高倾猷作者:高倾猷2024-05-01 07:13:08

生辰八字是中国传统文化中常用到的一种书法字体,它来源于古代的篆书。在书写生辰八字时,需要注意笔画的顺序,才能写出工整美观的字体。一般来说,生辰八字的笔画顺序是从上到下、从左到右进行书写。在写生辰八字的时候,要确保每个笔画的粗细、方向和位置都准确无误,这样才能书写出符合书法规范的字体。接下来,我们将详细介绍生辰八字笔画的顺序及写法技巧,请继续阅读后续内容。

生辰八字笔画顺序怎么写

笈傅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:别笈箓缄龙印字,清坛香奏鹊鑪烟

绅濡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绅,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

滢幽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

燃慕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燃,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:涧底红光夺火燃,摇风扇毒愁行客

甄萝

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
甄,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》,原文:二妙诗情仆命骚,戏驱万象入甄陶

汝芨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汝,来源于林希逸的《宋诗》《拾穗许村童》,原文:少多从汝得,小大共年丰

莜枫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

戈赓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
戈赓,来源于欧阳澈的《宋诗》《陈钦若时寓盘龙作诗寄之因纪吟咏之美》,原文:拟寻红树赓诗社,却日挥戈不许斜

纤豫

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纤豫,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:小小豫章甲,纤纤玉树姿

傅栾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
傅栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

诚鹭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
诚,来源于归登的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 请神》,原文:外则尽物,内则尽诚

珑纪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珑,来源于蓝元威的《宋诗》《寒》,原文:苦吟簷角玲珑玉,闲拨炉头榾柮灰

韬姬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
韬,来源于韩元吉的《宋诗》《送潘元夙教授钦州》,原文:文笔超然自不羣,胸中韬略未全陈

萦梧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萦梧,来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》,原文:剑阁萦纡家何许,梧桐叶叶鸣秋雨

戚寅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
戚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:门户亲戚疎,匡牀妻妾弃

卓淑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
卓,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:瘦驴卓耳,一鞍风雪

粹葆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粹葆,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

绰罡

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绰,来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听,啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境,被相思》,原文:鬼绰了魂灵,纵有梦也难成

茯覃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:矮瓶未罄长镵健,且傍云根饱茯苓

舸运

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舸,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

朴僖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴,来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》,原文:朅来容江上,风物喜淳朴

羡沉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
羡沉,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

箐宁

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

芨瑹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

卓元

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卓元,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:(董卓云)元来你们要择个好日头,敢是商量请我吃酒么

烽箫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》,原文:登城看烽火,川迥风裂面

甯璆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

娣晨

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

栎帧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栎,来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:丘山何必万牛回,栎杜从来贵不才

兴缤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兴,来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:感凤方兴叹,书麟尚措辞

钏明

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钏明,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

纾岱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纾,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》,原文:饥寒不能病,气纾色亦康

芗骞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:千官执玉萧芗远,静听登歌奏六成

永罡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
永,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》,原文:宅中受命,永复邦基

泰霏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:道泰希夷,乃咏歌之

炳珹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chéng玉名。
国学点评
炳,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:两鬓已将沾雪白,寸心尚自炳枫丹

椰冉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

霏什

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霏,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏北轩》,原文:螟崦霞霏罢,严城鼓叠通

宓婵

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》,原文:春风始入花王国,夜月长涵宓女川

恒治

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其三》,原文:人生不如意,十事恒八九

桥亚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桥亚,来源于朱松的《宋诗》《徐侯以诗送山药次韵》,原文:谿桥梅欲动,玉雪短枝亚

筱同

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

炜予

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

陟謇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陟,来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》,原文:未能免俗须登陟,睨视元龙百尺楼

篁仞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:旧隠寂寂,新篁娟娟

冶媵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
冶,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:邦人游冶处,尽在月轮中

甯庆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

旷荏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旷,来源于张又新的《唐诗》《郡斋三月下旬作》,原文:春事日已歇,池塘旷幽寻

迪澈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:嗣前人,恭明德,在今予小子旦非克有正,迪惟前人光施于我冲子

瓷枫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

嫒璇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于林希逸的《宋诗》《星陈天行》,原文:阊阖开黄道,璇玑映玉衡

榷寅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
榷,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

唯巍

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
唯巍,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:唯吾无可无不可,所以巍然号圣人

畚荑

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

研祺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
研,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

鸯伽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸯,来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

洛静

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
洛静,来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》,原文:欻来客河洛,日与静者论

渝裕

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渝,来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》,原文:蹭蹬何所归,复踏巴渝尘

悟里

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
悟里,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄江城口占 其一》,原文:不眠闻管絃,方悟江城里

觉媖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng女子的美称。
国学点评
觉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:朝朝无闲时,年年不觉老

匠珺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《端午前保之太傅遗水墨扇及酒》,原文:言将国匠奇,重以风义执

麓矗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
麓,来源于李复的《宋诗》《戏谢漕食豆粥》,原文:石泉清甘出山麓,瓦釜贮泉烹豆粥

楦忻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

桑韦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桑韦,来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》,原文:韦曲桑麻如旧,茂陵松柏参天

璁菀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

憬渲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

嘉蘅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嘉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:门集大命,俾歆嘉祀

蔳州

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:琼州岁月不可度,此境中州亦稀遇

兴萱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:膺干兴运,辰火正心房

郁同

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郁同,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》,原文:三宫发明景,朗照同郁仪

郄玮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

卫卿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卫卿,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》,原文:圣主躬耕在籍田,公卿环卫待丰年

峪琥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

明祯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
明祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

嫣珐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

永蕖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
永蕖,来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:鹤鸣九皋秋夜永,纸帐芙蕖卧灯影

澄琼

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澄琼,来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》,原文:皓气澄野水,神光秘琼宫

辰骃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
辰,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:诞辰尊寿母,善颂及难兄

松珞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
松,来源于仇远的《宋词》《醉公子》,原文:松下锄瑶草

沫庄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沫庄,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:束薪斗米助朝炊,却恐庄周笑濡沫

菡萱

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
菡,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》,原文:水气澄鲜暑气微,一池菡萏映涟漪

渲珩

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

霁纴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
霁,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:真人一謦欬,开阖随霁晦

嘉诗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嘉诗,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答赵令同前韵》,原文:诗成稍觉嘉宾集,饮少先愁急板催

之娆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
之娆,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

藻札

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
藻札,来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》,原文:故知辞藻贵遭遇,身后纸札皆劳形

袁品

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其二》,原文:苏武不眠身自健,袁安高卧兴何深

其椒

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
其椒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:其降伊何,椒浆桂酒

萝逸

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萝逸,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:薜萝藏隠逸,瀑布溅耕耘

汀骥

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汀,来源于吕渭老的《宋词》《水龙吟》,原文:汀花岸草,佳人微笑,眼波横注

之年

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
之年,来源于陆游的《宋诗》《赠童道人盖与予同甲子》,原文:吾侪之生乙巳年,达者寥寥穷比肩

耘颜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》,原文:却登夏畦视耘耔,烘颜炙背栖苍蝇

娅潜

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娅,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇娅姹,语惺松

淳馟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:悲丝正谓可白黑,斲雕庶得还淳风

彬汉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
彬汉,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

蓬颖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蓬颖,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

棹郁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棹,来源于张先的《宋词》《南乡子》,原文:棹影轻于水底云

霄追

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霄追,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:从此便教尘骨贵,九霄云路愿追攀

蕙荣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕙荣,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》,原文:那知桥上驷马宠,能作山间蕙帐荣

麟墨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
麟墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》,原文:渴墨未散雾,屈角麟欲开

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