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柏起名什么寓意？深入解析柏字的文化内涵与命名智慧

黄宸浩作者：黄宸浩2025-05-16 16:21:57

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。柏字，作为一个常见的汉字，在起名中有着独特的寓意和文化内涵。柏树，常绿乔木，象征着坚韧不拔、长寿和永恒。因此，柏字在名字中常常被用来表达对孩子的美好祝愿。首先，柏字的坚韧不拔寓意着孩子在未来的生活中能够面对各种挑战，不屈不挠，勇往直前。这种精神品质在现代社会中尤为重要，能够帮助孩子在竞争激烈的环境中脱颖而出。其次，柏树的长寿象征也赋予了柏字在名字中的长寿寓意。父母希望孩子能够健康长寿，享受美好的人生。此外，柏树的常绿特性也象征着永恒和不变，寓意着孩子能够保持初心，始终如一地追求自己的梦想。在命名智慧方面，柏字常常与其他字搭配使用，以增强名字的寓意和美感。例如，柏与‘松’字搭配，形成‘松柏’组合，寓意着坚韧不拔和长寿；与‘林’字搭配，形成‘柏林’组合，寓意着繁荣和昌盛。这些组合不仅丰富了名字的内涵，也使得名字更加和谐动听。总之，柏字在起名中的寓意深远，不仅体现了父母对孩子的美好期望，也展现了中华文化的博大精深。通过深入了解柏字的文化内涵与命名智慧，我们可以更好地为孩子选择一个寓意深刻、富有文化底蕴的名字。

柏起名什么寓意

柏钲晋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钲晋，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

柏正澧

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・麻郎儿》，原文：（正旦唱）呀

柏昭萱

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：诗书文教，万世昭垂

柏挚鉴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

柏嵘箬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嵘，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：春深草木未欣荣，冰谷峥嵘霰雪零

柏谧鉴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

柏笃籍

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笃，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其三》，原文：潜鞠兮中和，笃生兮人物

柏研卓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
研卓，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

柏希瞻

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
希瞻，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：况是常瞻目，将希未施崖

柏挚武

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

柏彬继

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
彬继，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

柏瑧玺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》，原文：缄题瞻赐玺，走送听鸣鞭

柏缎璆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

柏玺晔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

柏粤炜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
粤，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

柏缪尤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪尤，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

柏融庄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
融庄，来源于岳珂的《宋诗》《鹿鸣宴中走笔呈林教授》，原文：融帐知方盛，陆庄应未贫

柏璆舸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

柏桐津

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桐津，来源于唐暄的《唐诗》《赠亡妻张氏》，原文：峄阳桐半死，延津劒一沈

柏芗峤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

柏研洵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
研，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一六》，原文：甲子无穷春不老，研金写尽蕊珠篇

柏益悟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
益悟，来源于王同祖的《宋诗》《午窗》，原文：浮云得丧知何益，早悟庄周蝶梦休

柏虞滔

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
虞滔，来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》，原文：簸荡从滔天，不管风涛虞

柏境屿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
境屿，来源于朱庆余的《唐诗》《陪江州李使君重阳宴百花亭》，原文：醉里求诗境，回看岛屿青

柏亘辑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
亘，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：柳山与龙山，连亘殆无际

柏昱钟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

柏缈夷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缈夷，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：缥缈湘灵瑟，夷犹范蠡船

柏言飖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
言飖，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》，原文：客似秋叶飞，飘飖不言归

柏绎烟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绎烟，来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》，原文：轻筒络绎传清唱，知在春烟几曲溪

柏鸿晳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸿，来源于吴文英的《宋词》《一翦梅》，原文：教问孤鸿，因甚先还

柏逵仟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逵，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：剧谈两无碍，并驾行通逵

柏韵艾

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韵，来源于范浚的《宋诗》《同姪伯通端杲效卢仝体》，原文：韵如抽茧丝，幽咽得我听

柏奎序

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：崇奎堂暖春风候，射的山寒夜雪时

柏禧芉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
禧，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：三秀书图牒，千龄保福禧

柏滔茯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
滔，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：古人踽踽今何取，天下滔滔昔已非

柏瀚尚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

柏吟觅

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
吟觅，来源于程公许的《宋诗》《和若水赋郡圃梅花三绝句 其一》，原文：踏雪微吟分外清，蓝桥底处觅云英

柏淄麟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

柏炫庄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：才一两朝晴炫野，又三四阵雨鸣廊

柏晓馟

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晓，来源于蒋捷的《宋词》《花心动》，原文：凤洲柳，丝丝淡烟弄晓

柏涧晤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涧晤，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

柏芨固

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

柏城权

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
城权，来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》，原文：昔年权暂领军城，静爱仙山咏过春

柏尚琲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尚，来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》，原文：勉矣尚有适，所困非所羞

柏橙畚

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

柏骥霜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
骥霜，来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》，原文：送行更有天童老，骐骥齐驱猎霜草

柏未艾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
未艾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

柏晏潜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晏，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：岂无蓬莱树，岁晏空苍苍

柏棂筠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

柏苑札

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
苑札，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》，原文：一札凤飞琼苑诏，千官花拥醉乡游

柏淖涟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

柏卓媖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卓，来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》，原文：卓□独何为，不与时同情

柏薇枫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
薇枫，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：渡头枫绿蔷薇密，我宿山南雍城侧

柏柃芮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

柏莱典

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莱典，来源于曾几的《宋诗》《送秘丞罗庭扬将漕湖北》，原文：置之蓬莱山，身亦典中秘

柏音寒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
音寒，来源于刘攽的《宋诗》《题欧公厅前两鹤》，原文：聆音发舞似矜客，避寒孤警将依人

柏薏粤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
薏粤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

柏卿温

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
卿温，来源于王之道的《宋诗》《次方正叔知县韵仆今年六十有三窃观正叔赠陈甥述怀诗有感予心并和二首奉呈 其二》，原文：道衡骨朽无人继，卿相谁能预识温

柏艾玺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：世忧殊未艾，天意固难知

柏孝笃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
孝笃，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》，原文：孝笃神应劳，风高家愈肥

柏融烊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：有客传河尹，逢人问孔融

柏蓁晰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

柏壹权

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

柏坤桠

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《斯道》，原文：干坤均一气，边徼亦吾人

柏娆晃

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
娆，来源于温庭筠的《唐诗》《经旧游》，原文：珠箔金钩对彩桥，昔年于此见娇娆

柏嘉践

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
嘉践，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其一》，原文：北阙方瞻台斗践，东嘉还借福星临

柏胥芮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胥，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

柏亦楦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
亦楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

柏铮颐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

柏云兹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
云兹，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：眷兹玄云英，挺然柱石姿

柏沅珈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其四》，原文：生平志濠濮，老去客沅湘

柏淇曦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淇，来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》，原文：美淇君子诗为咏，贯岁圣人礼作盟

柏沅韧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

柏棹蒲

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棹蒲，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

柏琰鹭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

柏征恤

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
征恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

柏浠戍

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于沈与求的《宋诗》《绩溪寨口》，原文：营寨人自戍，不待官期促

柏炳沐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炳，来源于方回的《宋诗》《题沈克己无名庵》，原文：宗炳疑相似，韩康定见诃

柏丁璆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
丁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一六》，原文：复生五丈夫，戢戢丁欲成

柏蕋枫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

柏璇自

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璇自，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

柏嵇敏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《寄呈阳巖》，原文：嵇康老觉形骸懒，扁鹊亡无耳目医

柏林篁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
林篁，来源于吴巩的《唐诗》《白云溪》，原文：山径入修篁，深林蔽日光

柏经优

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
经优，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》，原文：六经如取携，八面自优游

柏存暄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
存暄，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

柏染里

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
染里，来源于释祖钦的《宋诗》《送契宁上人》，原文：一尘不染，千里前程

柏沅旬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

柏宗驰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
宗驰，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：立言宗能仁，百也驰休声

柏自嶛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
自，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十三》，原文：福报自然随

柏沁鹄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《桂枝香》，原文：麝痕微沁，蜂黄浅约，数枝秋足

柏舜裴

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
舜，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

柏蕙帧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕙，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：浩歌行拾蕙，雩咏浴于沂

柏旬昊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：三旬壳既坼，乳毛寒胫短

柏稽绚

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
稽，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

柏杏皎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杏，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：归来路，缓逐杏鞯骄马

柏栗粤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三○》，原文：跳金圈，吞栗棘，毡拍板对无孔笛

柏琬柏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

柏偕知

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
偕知，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：直此休沐暇，偕我良知娱

柏纪俐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》，原文：瀚海重润，地纪亦归

柏琛麓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

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