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三才五格起名到底准不准？豆瓣网友热议解析

黄寓遒作者：黄寓遒2025-05-16 18:27:42

三才五格起名法，作为一种传统的命名方式，近年来在豆瓣等社交平台上引发了广泛的讨论。许多网友对其准确性提出了质疑，认为这种方法缺乏科学依据，而另一些人则坚信其有效性，认为通过三才五格的搭配，可以为个人带来好运。那么，三才五格起名到底准不准呢？本文将从多个角度进行探讨。首先，三才五格起名法源自中国古代的阴阳五行理论，通过分析名字中的笔画数，来推断个人的命运和性格。这种方法认为，名字中的每一个字都对应着特定的五行属性，通过合理的搭配，可以平衡个人的五行，从而带来好运。然而，现代科学对此持保留态度，认为这种理论缺乏实证支持。其次，豆瓣上的网友讨论也反映了这一点。一些网友分享了自己的亲身经历，认为通过三才五格起名法改名字后，确实感觉运势有所提升。但也有网友表示，这种方法并没有带来明显的改变，甚至有人认为这只是一种心理安慰。此外，还有网友指出，三才五格起名法的准确性可能受到多种因素的影响，如起名师的水平、个人对名字的认同感等。因此，要全面评估三才五格起名法的准确性，还需要更多的实证研究。总的来说，三才五格起名法作为一种传统文化，具有一定的历史和文化价值，但其科学性和准确性仍有待进一步验证。对于是否采用这种方法起名，个人应根据自己的信仰和实际情况做出选择。

三才五格起名到底准不准 豆瓣

艾驹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
艾驹，来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其二》，原文：欠伸旧识名驹子，兰艾一燎同飞灰

青晔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
青，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：幂幂涧畔草，青青山下木

尧芗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尧，来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》，原文：本朝王火德，德与尧运续

遥峪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遥，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：地遥人倦莫兼程

柒徵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琅婳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琅，来源于周紫芝的《宋诗》《侯元进赋待鳯堂佳句见邀同作》，原文：会看双鸑鷟，飞下碧琅玕

苒礴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苒，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芳草洲》，原文：春水池塘空苒苒，长安古道倍依依

渌尚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渌尚，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其五》，原文：未作槌腰摩腹想，尚堪渌蚁翠蛾前

珉銮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珉銮，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

屹爕

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
屹，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

松冬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
松冬，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：蕙兰琼芳积烟露，碧窗松月无冬春

越缔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
越，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：白发飘飘上越台

柃礼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“以礼食，则饥而死

衡飔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
衡，来源于胡寅的《宋诗》《过益阳》，原文：侨寄家连楚，归游岳背衡

渝沉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：交贽往来，道路无壅，谋其不协，而讨不庭有渝此盟，明神殛之，俾队其师，无克胙国

元桦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
元桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

芗松

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芗松，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

燃奂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》，原文：解报可能医病雀，重燃谁肯照寒灰

仓珈

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仓，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：持之纳于官，私室无仓箱

白律

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
白律，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：白雪调高尤协律，落霞语好终伤绮

玺骃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

茸韦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茸，来源于林逋的《宋诗》《送慈师北游》，原文：鬰鬰蒲茸染水田，渡淮闲寄贾人船

嶂仁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
嶂，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：百嶂千峰古桂州，乡来人物固难俦

襄霄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：恼乱襄王，无限牵情处

犹蕙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
犹蕙，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：蕙草正可摘，豫章犹未分

篌笃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

铮逸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
铮，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：从今碌碌自我拙，尔后铮铮非子谁

章棹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
章棹，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：瞥然便转子猷棹，明朝直到章江门

砺冽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

韶菀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韶，来源于张耒的《宋诗》《岁暮即事寄子由先生》，原文：肉似闻韶客，斋如持律徒

驹昼

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
驹昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：昼窗过白驹，夜几跋红烛

思皙

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
思，来源于蔡襄的《宋诗》《和邱提刑闻新鴈寄贾度支》，原文：裁诗托幽思，幽思更无穷

璂炫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

襄里

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
襄里，来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其三》，原文：断云飞在旧阳台，无复襄王梦里来

璎鑫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

品憬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
品，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 翠锦亭》，原文：介于二堂间，华构饶花品

舸诚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
舸诚，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：云帆大舸半摧溺，舣岸得全诚偶尔

琲笙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

庄圣

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庄圣，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一七》，原文：庄严圣王子，僧迦号难提

澧其

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澧其，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

汉捷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
汉捷，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

纮乔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

源荣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
源荣，来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》，原文：柏树荣新垅，桃源忆故蹊

晰稷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

淇晠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淇，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

松正

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
松正，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・滚绣球》，原文：俺这里步苍苔攀怪松，靠湖山凌翠峰，正和那五春堂相共

玖桥

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》，原文：读书过五车，满腹藏琼玖

旒昼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旒，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：御皇极，凝前旒

资梁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
资梁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：明堂资众木，待公举脩梁

书秉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
书秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈无逸秀才》，原文：士有志功名，局缩秉书诗

筝瑧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
筝，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：弹筝奋新响，杯酒纵相索

齐琥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、齐人侵我西鄙

昶颍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

圣睨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
圣睨，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其一》，原文：众羽不敢睨，谓是圣时祥

鹤宜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鹤宜，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：氅鹤清宜绕，衣狐窭莫兼

蓁至

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

娄勤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
娄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：师旷清耳，离娄明目

莜胧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

君衍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
君衍，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：君不见谈天衍有言，九州之大惟一州，无论青冀并营幽

盛炫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》，原文：礼容之盛，万国咸宾

籍芊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
籍芊，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：芳草何芊绵，丹花亦狼籍

萝纴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《山路偶兴》，原文：扪萝上烟岭，蹋石穿云壑

潆中

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

术淮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
术淮，来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》，原文：江郎淮海秀，经术古同师

仟珹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

澄畅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
澄，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：漪涟漾芳渚，澄影浮晴虚

壬青

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：比似先生，两壬相望，岂止参差一二旬

暌幂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：暌离才经岁，蓊蒨惊且稠

玮骓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

缪庭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缪庭，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

邵仟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
邵，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》，原文：邵州二千里，能勿鉴寐劳

珺峻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈

浚昼

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
浚，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》，原文：浚明何所立，缇室又飞灰

蔻霜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

瞻晴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瞻晴，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：渐喜云解駮，频瞻日舒晴

恒荏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

琝璨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

鸥庄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸥庄，来源于刁约的《宋诗》《如归亭》，原文：张翰鲈鱼闲适兴，庄周鸥鸟尽忘机

钏幂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
钏，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

琬芗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

彰昙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彰昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：瞿昙面目全彰露，谁道今朝始诞生

汀卫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汀，来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 清涟合》，原文：丝青迷岸柳，茸绿蘸汀莎

麟临

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
麟临，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：莫言临绝似获麟，请看笔头扛鼎力

堇彰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

蓬川

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蓬川，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：蓬莱见群仙，为诵玉川诗

甯钧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
甯，来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》，原文：由来不遇须藏器，岂是佯愚学甯生

繁峤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭》，原文：凄凄草色繁，肃肃桂丛亚

原音

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
原音，来源于白朴的《元曲》《仙吕・寄生草饮》，原文：不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是

椒珏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椒，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：椒殿霞觞举，金花拆胜鲜

觅琀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
觅，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：暗祷紫姑神，觅个巴陵信

韵祯

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韵，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：梧韵露井，偏借秋早

自秭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
自，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・混江龙》，原文：我自看去

淮奕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淮奕，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

勃澧

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《王勃滕王阁记图》，原文：王勃清才俊不禁，烂铺艳锦赏知音

禹馚

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
禹，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》，原文：千钟合尧禹，百兽谐金石

珲易

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》，原文：狂酲易醒

逸葆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
逸，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：足饮酣，清思逸

瑜琝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

楹遥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楹遥，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：绿波春水湖光满，丹槛连楹碧嶂遥

桢崎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

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