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给姓周的男宝宝起名字100分:精选名字推荐与寓意解析

宋幂鸯作者:宋幂鸯2025-05-16 20:35:26

为宝宝起名字是每个父母都非常重视的事情,尤其是对于姓周的男宝宝来说,选择一个既有意义又好听的名字更是至关重要。名字不仅是宝宝一生的标识,还承载着父母对孩子的期望和祝福。因此,本文将为您推荐一些适合姓周的男宝宝的100分名字,并详细解析每个名字的寓意和来源,帮助您为宝宝选择一个最合适的名字。 首先,我们来看一些经典的名字推荐。例如,名字“周子轩”中的“子”字代表着有学问、有德行的人,而“轩”字则有高大、气宇轩昂的意思,整体寓意宝宝将来能够成为一个有才华、有气度的人。再比如名字“周俊熙”,“俊”字表示俊俏、才智出众,“熙”字则有光明、兴盛的意思,寓意宝宝将来能够聪明伶俐、前途光明。 除了这些经典名字,我们还可以从古诗词中寻找灵感。例如,名字“周景行”出自《诗经·小雅·车辖》中的“高山仰止,景行行止”,寓意宝宝将来能够品行高尚、行为端正。再比如名字“周文昊”,“文”字表示文采、文化,“昊”字则有广阔、浩大的意思,寓意宝宝将来能够学识渊博、胸怀宽广。 此外,我们还可以结合五行八字来为宝宝起名字。例如,如果宝宝的五行缺木,可以选择名字“周梓涵”,“梓”字代表木,寓意宝宝将来能够茁壮成长、生机勃勃。再比如名字“周泽林”,“泽”字表示恩泽、润泽,“林”字则有森林、繁茂的意思,寓意宝宝将来能够福泽深厚、事业兴旺。 总之,为姓周的男宝宝起名字需要综合考虑名字的音韵、寓意、五行八字等多个因素。希望本文的推荐和解析能够帮助您为宝宝选择一个最合适的名字,让宝宝在未来的生活中充满自信和力量。

给姓周的男宝宝起名字100分

周凌经

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凌经,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其五》,原文:渚蒲经雨送微馨,野鹤凌风有堕翎

周昙致

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昙,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:病余勘破人间事,底用瞿昙说八还

周仓烁

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:官价虽不高,官仓常若贫

周羿良

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
羿良,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:坦若王良辙,端如后羿弦

周桢蘅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

周钲尤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钲,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:闻道五原钲鼓急,崆峒山叟昼眠酣

周徵灏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

周楣融

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

周境铭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
境铭,来源于刘攽的《宋诗》《叔父寄李氏庶子泉铭》,原文:翠壁清泉庶子铭,文工境绝两知名

周翰亘

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翰,来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》,原文:夫子吾土杰,久任词翰责

周霈蘅

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霈,来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》,原文:如何一霶霈,万物尽熙熙

周暖耘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暖耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

周岳景

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
岳景,来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》,原文:吴岳晓光连翠巘,甘泉晚景上丹梯

周铮笈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

周严奕

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
严奕,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:华严长者貌古奇,紫瞳奕奕双眉垂

周棹祁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棹,来源于王炎的《宋诗》《行湖路》,原文:乱流横短棹,入暝解征鞍

周鸿炯

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸿炯,来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》,原文:炯如帝鸿镜,可鉴不可磨

周良京

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
良京,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》,原文:名声动京洛,混迹逐良莠

周烟棣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烟棣,来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》,原文:雨露偏浓常棣萼,烟霞常驻凤凰池

周绚翩

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绚翩,来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》,原文:翩翩紫马绚银潢,春入梅花新雨香

周乔茗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乔茗,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》,原文:归来瀹茗陪僧话,百尺乔松鶑数声

周川磐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
川磐,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

周瑱艾

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

周袤焘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

周才绍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
才绍,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

周慕逊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其一》,原文:君子亦有慕,不慕要路津

周帧玺

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

周孝淅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
孝,来源于员半千的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:孝享云毕,维彻有章

周良璂

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
良,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:良玉市有贾,韫匵敢轻售

周敦政

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
敦政,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》,原文:我为折腰吏,王役政敦薄

周霄葆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霄,来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》,原文:莫恃云霄近,容易兴云雨

周淖珞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

周林闳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
林闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

周涧矗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涧矗,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:古道矗危亭,断涧横略彴

周秋绚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秋绚,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》,原文:雨洗秋光滴夜凉,斗牛河汉绚文章

周源影

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
源影,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:流辉下月路,坠影入河源

周澄旎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澄,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:琴浦催科拙,澄江德政殊

周芉峥

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

周凝戈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凝戈,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:干戈随凝阴,虏骑壮胜铁

周傅远

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
傅远,来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》,原文:江同渭滨远,山似傅巖高

周岱丁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
岱,来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》,原文:岱宗夫如何,齐鲁青已了

周漪滨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:江潭无风映云树,水藻漾日浮涟漪

周陇狄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》,原文:□觞无复举萱堂,麟卧陇阡雁折行

周飖瑜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飖,来源于李商隐的《唐诗》《中元作》,原文:绛节飘飖宫国来,中元朝拜上清回

周沦筹

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一八》,原文:烈士死无意,古风未沦替

周娄逵

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娄,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:子野善听,离娄至明

周礼欢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
礼欢,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》,原文:式宴礼所重,浃欢情必均

周笃践

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

周嵊渤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

周崔矗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
崔矗,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:直从平地矗崔嵬,南向群山斗次来

周轶缮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
轶,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》,原文:往事纷纭几折角,后来奔轶要加鞭

周燿钲

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燿,来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:更看勋名相炤燿,连珠光彩夺星榆

周倾闰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
倾,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:列城既倾,列骑既迎

周纴崧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

周瑗旷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

周斌骥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

周匡宸

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
匡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:三月,公会齐侯、宋公、陈侯、卫候、郑伯、许男、曹伯盟于牡丘,遂次于匡

周燏玄

拼音五行释意
火光貌。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

周仓岿

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
仓,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:撮合山错了眼光,就儿里我也仓皇

周川典

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
川典,来源于姚鹄的《唐诗》《行桐柏山》,原文:(《古今图书集成·山川典》一二六《桐拍山部》)

周淼休

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

周捷棂

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
捷,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其二》,原文:将军争上平戎捷,老子惭无守塞功

周庄楦

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
庄,来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》,原文:疑比庄周梦,情如苏武归

周壬韪

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:百壬各自媚,两如偏见憎

周鸠玢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸠,来源于饶节的《宋诗》《薝卜》,原文:浩荡园林风雨声,鹁鸠撩乱亦悲鸣

周矜纪

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
矜纪,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:蟇颐先生有矜色,索我题诗纪清绝

周璋珲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

周赫炔

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
赫,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》,原文:帝业光扬,皇图翕赫

周珲峻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》,原文:敲磕崄峻门庭,接响承虚

周仞幻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仞,来源于韦骧的《宋诗》《金精巖》,原文:回巖万仞透青冥,造化功偏窍凿精

周铭札

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
铭,来源于李堪的《宋诗》《句 其一》,原文:桐乡留语葬,铭路在生悲

周闲旆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
闲旆,来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》,原文:远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸

周备滔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》,原文:农事备收,火功告毕

周勰隅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

周裴文

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裴文,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

周燮鹄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:请书国纪开皇极,雍容调燮阳与阴

周谧潭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谧潭,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

周泯溯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泯,来源于周孚的《宋诗》《哭员著作》,原文:高名宁泯没,老意自凄凉

周阔骃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
阔,来源于陈天麟的《宋诗》《舟中》,原文:湖阔帆风饱,山长眼力疲

周峥欢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峥欢,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其三》,原文:行春以东峥水北,不妨欢乐早还家

周炜忻

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炜,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:惠我百篇诗,珠玑何炜烨

周飏峥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飏,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同玉真公主游大哥山池题石壁》,原文:神藻飞为鹡鸰赋,仙声飏出凤皇台

周种缨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:不许请缨,犹堪草檄,谁肯种瓜归故邱

周媖执

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

周淙庚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淙,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:贤哉两魁硕且洪,仁山突兀文水淙

周琝诺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:愔愔抱所诺,翼翼自申戒

周崇逸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崇逸,来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观雪鴈图》,原文:惠崇逸想巧图画,定应爱汝梦漏清

周颜钟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
颜钟,来源于刘子翬的《宋诗》《临池歌》,原文:要须笔外见钟颜,会自蛟龙生掌握

周烁寓

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烁,来源于文同的《宋诗》《苦热行》,原文:炎光染云耸岌岌,旱气烁土飞蓬蓬

周辰羡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
辰羡,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:奇傅说之讬辰星兮,羡韩众之得一

周淮芨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淮,来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淮南路,楚江分

周常谊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
常谊,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

周之峻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
之峻,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈

周搦瑥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
搦,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》,原文:口共经文语,借猫搦鼠儿

周颉州

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颉,来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》,原文:豺虎须擒攫,狐狸敢颉颃

周霈舟

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:云恩有截,雨泽霈无涯

周盛禄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
盛禄,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:母仪真盛德,禄养现兴门

周礴冕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
礴,来源于方凤的《宋诗》《九日同皋羽子善游白石龙湫用杜老九日蓝田韵》,原文:不惜逍遥投杖屐,何妨磅礴解衣冠

周憧邕

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

周荣詹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
荣詹,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》,原文:求文于白远何取,联第如詹时共荣

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