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新生儿算生辰八字吗?解读八字对宝宝未来的影响

林笺笠作者:林笺笠2025-05-30 11:10:05

在中国传统文化中,生辰八字被认为是一个人命运的象征,许多家长在孩子出生后都会考虑为新生儿算生辰八字。那么,新生儿算生辰八字真的有必要吗?八字对宝宝的未来又有何影响呢?首先,我们需要了解什么是生辰八字。生辰八字,又称四柱八字,是根据一个人出生的年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支来推算的。每个时间点对应两个字,共八个字,因此称为八字。八字算命是一种古老的预测方法,旨在通过分析八字中的五行相生相克关系,来推测一个人的性格、命运和未来发展趋势。对于新生儿来说,算生辰八字的主要目的是为了了解宝宝的先天命理,从而为宝宝的成长和教育提供参考。例如,通过八字可以推测宝宝的性格特点、健康状况、学业运势、事业发展等。然而,需要注意的是,八字算命并非科学,其准确性无法得到现代科学的验证。因此,家长在为新生儿算生辰八字时,应保持理性态度,不要过分依赖八字结果。此外,八字算命的结果也并非一成不变。随着宝宝的成长和环境的变化,八字的影响也会有所调整。因此,家长在参考八字结果时,应结合实际情况,灵活调整育儿策略。总的来说,新生儿算生辰八字可以作为一种文化传统和心理安慰,但不应成为决定宝宝未来的唯一依据。科学的育儿方法和良好的家庭教育才是宝宝健康成长的关键。

新生儿算生辰八字吗

兴辰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
兴辰,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其二》,原文:梦里赤猿真月纪,兴前白凤似年辰

皋蔳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:五月,公及诸侯盟于皋鼬

楠渲

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楠,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》,原文:千千石楠树,万万女贞林

湫择

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《题圣龙泉时方避贼山中》,原文:泉声来自古龙湫,山底惊雷万壑秋

明隅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
明隅,来源于李白的《唐诗》《古风 五十六》,原文:越客采明珠,提携出南隅

舟弛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
舟,来源于王庭的《宋词》《菩萨蛮》,原文:扁舟忘了来时路

晏漪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《为寺僧分韵得禅字》,原文:晏叟送遗民,自然吟其天

团釉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
团,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:自携白团扇,悠悠遗飞鸿

馠墨

拼音五行释意
hān芳香。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:墨者色自黑,黑者墨之宜

矜缥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
矜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:骄淫矜侉,将由恶终

墨朴

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
墨朴,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:末路慙周朴,穷交有墨君

玮未

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玮未,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

予谒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
予谒,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:予时以童子,进谒升公堂

袁至

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
袁至,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

柃曼

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于杨时的《宋诗》《安礼以宏词见勉奉寄》,原文:养志吾方同邴曼,谈书谁复问山宾

翎琀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翎,来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》,原文:翩翩射鸭弓,一笑翻彩翎

莘柒

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

芍漳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芍,来源于贺铸的《宋诗》《春行》,原文:人歌芍药章,马度杨柳津

兴如

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
兴如,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:仆者以兴弊者刬,如痼病脱沈醉醒

景敦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
景敦,来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其一》,原文:侯景长驱走龙虎,王敦内叛压江山

翼沧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翼沧,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 绛霄楼》,原文:翼瓦飞甍跨阆风,卷帘沧海日曈昽

妤荏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

武浠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
武,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:晚遇明时方用武

岭苑

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
岭苑,来源于义存的《唐诗》《住山后作(题从《小草斋诗话》卷四)》,原文:出岭年登(《祖庭事苑》卷四作「始年」)三十二,入闽(《祖庭事苑》作「如今」)蚤是四旬余

箫晗

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箫,来源于谢逸的《宋词》《青玉案》,原文:蓬窗醉梦惊箫鼓

桥潞

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桥,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:唤船依断桥

琲娇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

盛榷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
盛榷,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:盛欲寄书商榷此,岭南不见雁行斜

琥爕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:诗如琥珀妙藏蚊,摩头长咏笑自语

存羡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
存羡,来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:陶潜尚存菊径,且休羡松风陶隐居

昙芉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昙,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:焚香西望情何极,不及昙诜泪空滴

之昭

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
之昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宗庙之礼,所以序昭穆也

依娥

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
依娥,来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》,原文:素娥可爱还依旧,游子谁知尚未归

重骋

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
重骋,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

严嶛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáo高。
国学点评
严,来源于岑参的《唐诗》《送严维下第还江东》,原文:严子滩复在,谢公文可追

怀景

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
怀景,来源于张方平的《宋诗》《居忧过祥制示辰长老》,原文:流景无端隙驷驰,永怀顾复感慈闱

嫒瑄

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

茗涌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
茗涌,来源于白玉蟾的《宋诗》《凝翠》,原文:香穟飞紫烟,茗花涌白雪

勰爀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

札珞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
札,来源于贾岛的《唐诗》《旅游》,原文:此心非一事,书札若为传

荑远

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

晶知

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晶知,来源于邓肃的《宋诗》《云际岭》,原文:不知山高低,晶荧浩无涯

颉骋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
颉骋,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:意猿肆颉颃,气马浪驰骋

飏识

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飏识,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》,原文:毁珠擿玉无人识,十字街头飏碌砖

骃楚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

沧幂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沧,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:又若涧与溪,敢比沧海流

璁桥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

卿翩

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卿翩,来源于孟浩然的《唐诗》《从张丞相游南纪城猎戏赠裴迪张参军》,原文:公卿有几几,车骑何翩翩

笺潜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笺,来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》,原文:我家岂无人,文章绍编笺

晠昉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

真芨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
真,来源于洪的《宋词》《行香子》,原文:问何时、真个行云

沫珊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沫,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:弹铗何时归,涎沫流肌肉

裕鉴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
裕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

冬若

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冬若,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:风树感亲寿,忽若冬陨霜

暖羿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
暖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:不暖不饱,谓 之冻馁

薏忻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

颍明

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
颍明,来源于韩愈的《唐诗》《过襄城》,原文:郾城辞罢过襄城,颍水嵩山刮眼明

旒烟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旒烟,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:阊阖晨开朝百辟,冕旒不动香烟碧

虢艺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

槐炜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槐,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》,原文:槐影摇黄合,星躔焕紫微

芾绪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:291 芾,小也

晗祺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缪砚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缪砚,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

筱晣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

常贞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
常贞,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》,原文:中令霜不祓,大余气常贞

柒益

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

韬正

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韬正,来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:当年正觉此韬藏,巖穴于今尚有光

铭芾

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
铭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:卒涂,祝取铭置于□聿

芸容

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芸容,来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:芸签许效蓬莱阁,花槛容模罨画溪

麒律

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
麒律,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:麒麟擘脯未必如,耶律晒羓差不大

邕逻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:李峤真才子,唐邕实异人

勤时

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:时过然后学,则勤苦而难成

徵钏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

润汶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位酌献用《类安》。》,原文:布润施泽,功均迩遐

久律

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
久律,来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》,原文:久荒诗律废陶钧,妙句佳君语意新

蕖专

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕖,来源于程公许的《宋诗》《子春再约避暑和樊子思韵》,原文:飕飕翠篠风生槛,滟滟红蕖水满塘

媖蔳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

盂本

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
盂本,来源于释怀琏的《宋诗》《万春院 其二》,原文:午斋香饭本盂耕,坐向孤庵思愈清

植浚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
植,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:高田土可籭,况乃耕与植

德蕖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『莫其德音,其德克明

炫孝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炫,来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》,原文:太白浮桥上,孤灯炫马前

蓬合

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
蓬合,来源于李流谦的《宋诗》《送冯夏卿》,原文:虽作燕鸿犹邂逅,故应蓬梗合漂浮

纯虔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纯,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:山门开古寺,石窦含纯精

白彻

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
白彻,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:萧萧白杨路,洞彻宝珠惠

搦曦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

崎棂

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
崎,来源于元结的《唐诗》《宿无为观》,原文:九疑山深几千里,峰谷崎岖人不到

蒂蓁

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蒂,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五五》,原文:报诸人,莫莽卤,甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

芗琲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芗,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:芗林居士人中珍,胸中不点元规尘

追芍

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
追,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》,原文:未泯生前恨,而追没后踪

渭亦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渭亦,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:青女护香天亦悮,黑龙饮渭数何逃

汉瑄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汉瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

瑗笈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

矜永

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
矜永,来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》,原文:吾道澹成终隽永,莫矜盛气怨私贫

觉烽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
觉烽,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:关外羽书长踵至,路旁烽火觉烟稀

骃栗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

书逻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
书逻,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

旬纤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旬纤,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献早夏众春二诗帖赞》,原文:如彼纤巧,旬锻月炼,又焉得以践其阃阈

娅诚

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
娅,来源于曾极的《宋诗》《辎车》,原文:娅姹吴音今古同,宫粧袨服已成空

尧桑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尧桑,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其一》,原文:耕桑三万里,一样乐尧天

燏昼

拼音五行释意
火光貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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