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1959年生属龙生辰八字解析:命运、性格与运势全揭秘

于晖廷作者:于晖廷2025-05-31 16:17:28

1959年出生的属龙人,根据中国传统命理学,其生辰八字为:己亥年、己巳月、己巳日、己巳时。这一八字组合中,天干地支均为己土,显示出极强的土性特质。土性象征着稳定、厚重与包容,因此1959年属龙人通常具有坚韧不拔的性格,能够在逆境中保持冷静,稳步前行。 在命运走向上,1959年属龙人一生中可能会经历多次重大转折,但这些转折往往带来新的机遇。早年运势较为平稳,中年后事业和财运逐渐上升,尤其在40岁至60岁之间,属龙人将迎来人生的黄金期。然而,需要注意的是,土性过重可能导致性格过于固执,容易在决策时缺乏灵活性,因此属龙人需学会适时调整策略,以适应不断变化的环境。 性格方面,1959年属龙人通常表现出强烈的责任感和领导力。他们善于规划,注重细节,能够在团队中发挥核心作用。同时,属龙人天生具有一种神秘的气质,容易吸引他人的关注和信任。然而,土性特质也可能带来情绪上的压抑,属龙人需学会释放压力,保持心理健康。 在运势预测上,1959年属龙人未来几年将面临一些挑战,尤其是在人际关系和健康方面。建议属龙人加强与家人和朋友的沟通,保持良好的生活习惯,以应对可能出现的健康问题。同时,属龙人应抓住事业上的机遇,尤其是在科技和创新领域,有望取得显著成就。 总的来说,1959年属龙人的生辰八字显示出其命运的多变与机遇并存。通过深入了解自己的八字特点,属龙人可以更好地规划未来,把握人生中的每一个重要时刻。

1959年生属龙生辰八字

茵理

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茵理,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:吐茵脱帽有妙理,眩朱成碧浑忘归

珧彰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

继浩

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
继浩,来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》,原文:谓元城老当此居,浩叹不足歌继之

曙傅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
曙,来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》,原文:历历旧经行处,江村曙色初分

津锦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
津锦,来源于杨亿的《宋诗》《陈太博知建州》,原文:梦笔山连化剑津,两乡人看锦衣新

园楦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
园,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:东园映叶梅如豆

玟季

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

芦桢

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芦,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(唱)可怎生葫芦提推拥他亡云阳

淄瑛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:譬如瓶中有渑淄,虽与世混终不杂

楹壹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楹,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:岂是荷花似云锦,都缘宝墨照簷楹

惟澄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
惟澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》,原文:妥侑惟干,氛氲夜澄

武瑗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
武瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

沛朝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沛朝,来源于司空曙的《唐诗》《酬崔峒见寄》,原文:共望汉朝多沛泽,苍蝇早晚得先知

棠存

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棠存,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:憩棠犹茂应存爱,植柳堪惊仅过围

梁昭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梁昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:勒鸿昭姓增梁甫,报本祈年款魏脽

枫琲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
枫,来源于岑参的《唐诗》《送周子落第游荆南》,原文:山店橘花发,江城枫叶新

胧钲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胧,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:残月依山明胧{月悤},长烟浮水白糢胡

维望

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
维望,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫》,原文:转庵方示维摩病,犹望崇斋大小山

娄杨

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娄杨,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:灯娄层葩剪,杨曾百步穿

杨珞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:谤书动宸极,牢户系桁杨

钏榷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
钏,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:解衣恰恨敲金钏,惊起春风傍枕囊

珵晖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

飔昭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

瑾茵

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

沛闰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沛,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:风雷膏泽沛,金玉渊海富

札启

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
札启,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:神宗遗札启,真祖宝文宣

璎映

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璎映,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

蒲玮

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒲,来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:浄馔供蒲塞,真诠译贝多

崔棕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
崔,来源于孔平仲的《宋诗》《太平》,原文:百夫呼噪绝水府,心胆壮敌山崔嵬

甄明

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
甄明,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

玟州

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

槿盂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
槿,来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》,原文:红槿粲庭艳,绿蒲繁渚烟

琛隽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琛,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》,原文:要贪天上宝,须去世间琛

川泱

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
川泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

翊樟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《诸葛庙》,原文:翊戴归先主,幷吞更出师

奂奎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奂奎,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

驰益

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
驰益,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:坐驰意屡惬,身践心益死

茗珩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茗,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》,原文:排闷唯诗卷,消愁只茗瓯

燝楠

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

珵柯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昶鹤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

滇衍

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

夷朴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夷朴,来源于周信庵的《宋诗》《自题像》,原文:吾归去,别乡亲,平生朴直坦夷人

洲泉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
洲泉,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:宿莫近天泉池,飞莫近长洲苑

娣晃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

皖奈

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
皖,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

璐雅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

涛謇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涛,来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》,原文:涛头缩不长,魖臂愤相捽

尉札

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

温麟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
温麟,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:红玉麒麟未作灰,自温琼液写银杯

惟朴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惟朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:天下皆羿兮,矢来无乡,惟应以无名之朴

胥嘉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
胥嘉,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:万国同嘉会,胥庭即此时

梧暄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梧,来源于赵汝回的《宋诗》《春山堂》,原文:阶前碧梧叶,片片可题诗

漫卿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漫卿,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:长卿空涤器,季子漫多金

珲璆

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

泽唯

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泽唯,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏

励珵

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
励,来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其一》,原文:愿言励岁寒,不改雪霜操

沁蓬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沁蓬,来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:沁园佳丽夺蓬瀛,翠壁红泉绕上京

淅濡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淅,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

珉筹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
珉,来源于郭三聘的《宋诗》《澹山巖》,原文:拟欲镵坚珉,纪此一奇趣

熹湫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

晰夷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

焱夷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

戎沦

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
戎沦,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵元长观梅三首 其一》,原文:兵戎草草伤沦落,一醉花前有几人

正昉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

沐栗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沐,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:会看同沐一台春,底用更试三尺律

柃纶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:自昔经纶手,惟公器业殊

琢忆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琢,来源于赵与洽的《宋词》《摸鱼儿》,原文:更雪琢精神,冰相韵度

谧珩

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

郇泷

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

朗骋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
朗,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其六》,原文:散发心朗寥,凝神味渊永

汉净

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
汉净,来源于汪炎昶的《宋诗》《秋怀》,原文:白露洗空河汉溼,耳目莹净无纤埃

琅婳

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琅,来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》,原文:紫翠数峰长在眼,琅玕万个欲参天

筱玖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

识林

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
识林,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:本无适俗韵,颇识林园好

漾茜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《闻蝉思南郑》,原文:醉归涉漾水,鸣蝉在高柳

洌羡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

旨霄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旨霄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:绛霄音旨人难解,白雪消停竖有横

谨桥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谨,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:善端谨护持,保己如保城

川珏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
川,来源于郭印的《宋诗》《西台》,原文:峥嵘余巨石,惨淡接平川

煜杉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

琥奂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

潇固

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
潇固,来源于臧询的《宋诗》《题清芬阁》,原文:旧隠固潇洒,先生偏苦吟

煜沦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
煜,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:朝朝趋邑过圮上,时见暗碛光煜然

潭裕

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○九》,原文:坐寒云巘,心空月潭

榷笃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
榷,来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》,原文:榷酤夺人利,取钱入官屋

郄炔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
郄,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:正是神京烂熳时,羣仙初折得,郄诜枝

熙彰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熙彰,来源于贯休的《唐诗》《读唐史》,原文:君臣道昭彰,天颜终熙怡

琉文

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琉,来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其二》,原文:玉蟾飞入水晶宫,万顷琉璃碎晚风

琰夷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

晏焘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晏,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・混江龙》,原文:见如今河清海晏,黎庶宽安

英澎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
英,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 一》,原文:粉英含蕊自低昂

妤暄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

烟彬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
烟,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:溪山烟霭中

璁珑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璁珑,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

其骥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
其骥,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:骥不称其力,文当与德兼

蓬璇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蓬璇,来源于周弼的《宋诗》《海棠》,原文:仿佛璇霄发曙光,细族蓬莱绣旗仗

萱奎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萱,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:雨添南涧藻,风偃北堂萱

洵霏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

灿憧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灿,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

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