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刘加伟生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

朱渲裴作者：朱渲裴2025-05-31 23:33:41

刘加伟的生辰八字，即其出生时的年、月、日、时四柱，是命理学中用来预测个人命运和性格的重要依据。八字，又称四柱，由天干地支组成，每一柱包含一个天干和一个地支，共八个字，故称八字。通过对八字的分析，可以揭示一个人的命运走向、性格特点以及潜在的机遇与挑战。刘加伟的八字中，年柱代表祖辈和早年运势，月柱反映父母和青年时期，日柱则关联个人中年运势，时柱则预示晚年和子女情况。每一柱的天干地支都有其特定的五行属性，五行相生相克，影响着个人的命运。例如，如果刘加伟的八字中木元素旺盛，可能意味着他具有创造力和领导力，而火元素旺盛则可能预示他热情且富有活力。通过对刘加伟八字的详细解析，我们可以更深入地理解他的性格特点，如是否坚韧不拔、是否善于交际等。此外，八字还能揭示他在不同人生阶段的运势变化，帮助他更好地规划未来。例如，如果八字显示他在某个时期有贵人相助，那么他可以在这一时期积极寻求合作和机会。反之，如果八字显示某个时期运势不佳，他则可以提前做好准备，避免不必要的风险。总之，刘加伟的生辰八字不仅是一个命理学的工具，更是一个了解自我、规划未来的重要参考。通过对八字的深入分析，我们可以更好地把握命运的脉络，做出更明智的人生选择。

刘加伟生辰八字

秋谊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秋谊，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：春秋大谊炳如日，读者昏昏视为史

恢朗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恢朗，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：取琴为我弹，襟怀自恢朗

翩酝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翩，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：游山情亹亹，吊古笔翩翩

竣唯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

昼殷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昼殷，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：昼眠殷晴雷，看云腰不束

玟乘

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

俪沛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

鸯漳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云

芮律

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

武珉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
武珉，来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：率更搨本入坚珉，盐帝归装投定武

浠重

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：趁得重阳摘

蕖珂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》，原文：良辰不行乐，秋水落芙蕖

皤煦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皤，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：能几许长安少年，急回头两鬓皤然

籍阑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
籍阑，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：半阑花籍白，一径草盘青

陟庄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
陟庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

植骞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
植骞，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：植竹待威鳯，肯羡冥鸿骞

攸烊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
攸，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：寿康攸遂兮，夭愆所利

勰阑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

堇谊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

篁犹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
篁犹，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其一》，原文：夜静□篁何处发，玉楼犹记月明中

冉茗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冉，来源于郑樵的《宋诗》《题夹漈草堂 其一》，原文：罢去精神浑冉冉，看来几案尚穰穰

恢隋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恢，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

继峻

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
继，来源于张俨的《唐诗》《贞元八年十二月谒先主庙绝句三首 一》，原文：仗顺继皇业，幷吞势由己

栎廷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

壬与

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壬与，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

栾璨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 齐惠栾、高氏皆耆酒，信内多怨，强于陈、鲍氏而恶之

阑漫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
阑漫，来源于林希逸的《宋诗》《前住黄檗亮西山挽诗》，原文：缘熟不妨逢檗住，意阑忽漫杖藜还

怀朴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
怀朴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：不应猗顿怀周朴，敢向天仙话土芝

尹瑧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其一》，原文：不是师严钓，应须学尹耕

琉朴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琉，来源于施肩吾的《唐诗》《题禅僧院》，原文：栖禅枝畔数花新，飞作琉璃池上尘

兆裳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
兆，来源于施枢的《宋诗》《梦前室》，原文：熊梦如先兆，鸾胶岂续琴

轼淅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：兰台进秩通闺籍，熊轼临民奉诏条

蕖偕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：蕖僊初出波，照日穉犹怯

潞恤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

荔庭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荔庭，来源于刘攽的《宋诗》《寄张宜》，原文：丹荔充庭实，明珠逐贾人

逸矜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
逸矜，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：尽手矜妙逸，诗毫事奔骋

继琮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
继，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：王谢何人斯，吾将继芳踵

之霓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
之霓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 三》，原文：虹霓现，城寨可攻之

书园

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
书园，来源于方回的《宋诗》《雨后》，原文：荒园绿草长，无客到书堂

辑瑗

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

缈琀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：祥云缥缈

畚蔻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

谧初

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

婳亘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

幂谊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幂，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：岂期当三伏，一天云四幂

暌婧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
暌，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：尚怜风马牛，暌若商与参

峤耘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峤，来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》，原文：安得一缄飞海峤，与兄联辔上淮淝

暖原

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暖原，来源于张嵲的《宋诗》《寒食行》，原文：纷纷锦树满原野，暖风迟日争光辉

容蒲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
容蒲，来源于叶适的《宋诗》《题王叔范自耕园》，原文：包容花竹春留巷，谢遣蒲荷雪满涯

乔彦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乔，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》，原文：往记严陵岸，乔林挂乱丝

荣恣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荣恣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：但得恣疏懒，何曾有荣辱

励萧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
励，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 思齐堂》，原文：升堂想遗迹，励志欲齐驱

潜瑗

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潜瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

沛影

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沛，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

乘翩

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乘翩，来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》，原文：翩翩乘果下，想像入城时

麓爀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：师皆力辞避，许我归林麓

杉楠

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
杉楠，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》，原文：瘿木杯，杉赘楠瘤刳得来

般权

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
般权，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(大权云)教弟子每般经装在龙马身上

宣荑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宣，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：一朝挂其冠，谤语无由宣

绰珺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《杂诗二首 其一》，原文：争似姑山寻绰约，四时长见雪肌肤

旬媖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜雨》，原文：山高田易旱，已过一旬晴

尔绚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尔，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：尔有嘉言，尔则我告

媵霜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

珺勰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

艺恒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
艺，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：公艺忠孝人，家法肃而整

淞睿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

槐瑧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
槐，来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》，原文：宠辱皆妄事，请看槐梦安

淖宣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淖宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

勖勰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

嶂炽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
嶂，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：交亲若要知形候，岚嶂烟中折臂翁

原梧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
原梧，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：悲风搅原隰，劲气摧高梧

恣峨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恣，来源于杨泽民的《宋词》《大》，原文：雕梁新来燕，恣呢喃不住，似曾相熟

珑郦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珑，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：词舂容，歌慷慨，语玲珑

婉晓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婉晓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》，原文：新诗弄清婉，霜晓临湘湄

予湫

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
予，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：摈者曰：「予一人将受之

炜博

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：金英炜煌，翠叶交加

韪娣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

童瑄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
童瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

辽炳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
辽炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：辽辽传耳目，炳炳若丹青

慈嘉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
慈嘉，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：慈亲初度纪嘉名

瑚玟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：世俗轻瑚琏，巾箱袭武夫

专旖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
专，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：岂专嬉雁鹜，自可覆蛟虬

璋珺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

辰嵘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辰嵘，来源于曹勋的《宋诗》《思归引》，原文：岁峥嵘以高逝兮，辰一往而不返

普玺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
普，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

轼波

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
轼，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

梧闻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧闻，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：我亦巾褐凉萧萧，酒醒点滴闻梧蕉

祁濡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祁，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：须祁寒彻骨，清香透鼻

缔沦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

镌理

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
镌理，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

弘瑄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
弘，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：善计在弘羊，清严归仲举

滇烽

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

辑篁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗，任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首，附收诗七首，今均取以参校

浅燃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
浅，来源于黄升的《宋词》《蝶恋花》，原文：浅颦惆怅芳期误

朗萧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
朗萧，来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》，原文：秋霄爽朗空潭月，暑气萧寥古柏风

徽觉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
徽觉，来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》，原文：徽声不愧古彤管，觉性能空昙钵花

槿钊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿，来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》，原文：寄言青松姿，岂羨朱槿荣

盛储

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
盛储，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：至仁不胜用，盛德多阴储

炫琮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炫，来源于陈杰的《宋诗》《小惠》，原文：过客厨丰路碑炫，中朝赂重里言夸

屿峰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
屿峰，来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》，原文：稍看硉兀云峰出，便有檀栾桂屿幽

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