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没有取名可以看生辰八字吗?详解生辰八字与取名的关系

刘燝夷作者:刘燝夷2025-05-31 19:21:17

在中国传统文化中,生辰八字被认为是决定一个人命运的重要因素之一。八字,即出生时的年、月、日、时四柱,每柱包含天干地支,共八个字,因此得名。许多人相信,通过分析一个人的生辰八字,可以了解其性格、健康、事业、婚姻等方面的信息。那么,没有取名可以看生辰八字吗?答案是肯定的。生辰八字的分析并不依赖于姓名,而是基于出生时间的天干地支组合。然而,取名时参考生辰八字,可以帮助选择一个与个人命理相契合的名字,从而在某种程度上影响个人的运势。 取名是一门深奥的学问,它不仅仅是为了好听或好记,更重要的是要与个人的生辰八字相匹配。根据八字理论,每个人的五行(金、木、水、火、土)都有所偏重或缺失。取名时,可以通过选择相应五行的字来平衡八字中的五行,从而达到调和命理、增强运势的目的。例如,如果一个人的八字中木元素较弱,那么在取名时可以选择带有木属性的字,如‘林’、‘森’等,以增强木的力量。 此外,取名时还需要考虑字的音、形、义。音要和谐,形要美观,义要吉祥。一个好的名字,不仅能够让人印象深刻,还能够带来积极的心理暗示,增强个人的自信心和魅力。因此,取名时参考生辰八字,不仅是对传统文化的尊重,也是对个人未来的一种美好祝愿。 总之,没有取名也可以看生辰八字,但取名时参考生辰八字,可以帮助选择一个更符合个人命理的名字,从而在潜移默化中影响个人的运势。如果你正在为取名而烦恼,不妨先了解一下自己的生辰八字,或许能够从中找到灵感,选择一个既好听又有意义的名字。

没有取名可以看生辰八字吗

麟纾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麟,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:要寻玉洞烟霞胜,聊趁麟符蜚檄

芷璃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芷,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》,原文:撷芷佩芳兰,不与麋鹿羣

濡憬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《秉文以田事入村归而寄之二首 其二》,原文:屡雨不濡土,凉风兹已秋

闳渌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

壹霓

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
壹,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:论文未易探涯涘,讲政壹以民为先

盛舟

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
盛舟,来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》,原文:盛夏入城缘厎事,扁舟湘水独相寻

钰缥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

麒槿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
麒,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:诗书礼义照人间,谦恭孝弟麒麟武

昼尹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昼,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:向道先生昼困

茸汉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茸汉,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:织女期清汉,宜男结绿茸

珲憬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

胥研

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:胥鼓南

狄煊

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》,原文:不以中国从夷狄也

同本

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
同本,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 一》,原文:佛生具一体,生佛本地同

栎蔚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:栎林斩冬炭,竹坞收夏箨

曼翡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曼,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:曼曼世路成孤愤,惭愧山前读墓碑

嵘璎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵘,来源于万俟绍之的《宋诗》《寄永兴窣兄 其一》,原文:相阀峥嵘南渡初,万事遗绪要人扶

越纬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:吴人与越人,各各相鬭夸

飖典

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
飖,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:勾龙爽笔势飘飖,锦里三人共辉焕

柯崔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柯,来源于戴复古的《宋诗》《题春山李基道小园》,原文:栖鸾将远举,宁久盼庭柯

葭陵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
葭陵,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:秦陵一抔土,神室生葭芦

铮迪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
铮,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:指授别生死,铮然震能名

恒瑭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恒,来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》,原文:兄弟唯二人,远别恒苦悲

爀怀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

筠僖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筠,来源于李彭的《宋诗》《醉起》,原文:潜筠雅相携,侵堦那复避

茉僖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:芭蕉嫩绿小开叶,茉莉香幽疏著花

情乾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:依旧多情

晰勃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

冽昙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冽,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:壁间飒飒松涛起,□□□□□氷冽

涟桥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涟桥,来源于陈宓的《宋诗》《和赞府赵师洪韵》,原文:从此年丰公事少,夕阳桥上赋涟漪

虞弛

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
虞弛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》,原文:庙堂调烛随弛张,五色线补虞帝裳

茂湫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茂,来源于杜羔的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章登歌》,原文:宾天道茂,轸怀气分

沅岭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沅岭,来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》,原文:路绝岭梅赠,江摇沅茝春

爀斯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

瑚椒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑚椒,来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》,原文:季伦珊瑚光夺目,元载胡椒高柱屋

峤璃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
峤璃,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:影浸碧琉璃,沿洄去山峤

硝狄

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

同丁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
同丁,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:清同野客敲越瓯,丁当急响涵清秋

昱尹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

钏娅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钏,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

由振

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
由振,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》,原文:振荒已视饥由己,畜水犹思利及民

湘橙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
湘,来源于李洞的《唐诗》《对棋》,原文:倚杖湘僧筭,翘松野鹤窥

朴璇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
朴,来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》,原文:淳朴如太古,其人居鸟巢

普昊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
普,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》,原文:普亲皆眷属,隔世即相欺

虔魁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
虔魁,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:虔中大老更魁杰,申国勋名比韩富

籍湲

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
籍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:九衢无停迹,狼籍须一扫

朗中

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朗中,来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍同登快哉亭》,原文:来牛去马中年眼,朗月清风万里心

子桦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:天子未除丧,曰予小子

中凇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
中,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六一》,原文:芥子之中入正定,须弥山中从定出

嵊榭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

俐宓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
俐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

瑜蕋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

瑾静

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑾静,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

爀杨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

亦恒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亦恒,来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》,原文:千虑不必免,不思亦如恒

熹孜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

纴纲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

熹淮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

霏竹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霏竹,来源于韦庄的《唐诗》《章江作》,原文:杨花慢惹霏霏雨,竹叶闲倾满满杯

绍桅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绍,来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》,原文:文脉绍云龛,儒酸味转甘

桑燿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桑,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:人家桑柘午阴迷

盂致

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
盂致,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:箠驱可致力,诗宜勒盘盂

颜傅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颜傅,来源于刘攽的《宋诗》《傅尧俞草堂歌》,原文:汉朝名臣有傅伯,谏诤由来犯颜色

钏序

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钏,来源于危稹的《宋词》《渔家傲》,原文:诗词不上闲钗钏

渲淑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

茂珈

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茂,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:林卉渐丛茂,穷幽并余美

奥虔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奥,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

宁意

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宁意,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:诗才适意宁求好,醉即成眠不暇狂

盛皖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盛,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:盛事在诗史,奚用呼画工

芗燮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芗,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:膋芗备,玉帛陈

汉浦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汉浦,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

硝由

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

凝卫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凝卫,来源于韩淲的《宋诗》《元立复和伯皋送行诗次韵并答之 其一》,原文:凝香兵卫戟,应复野人思

梧柯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梧柯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制清心殿水清木再连理》,原文:合干旧临宫槛密,交柯重接帝梧青

隅骅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》,原文:猛雨迫好鸟,止我屋室隅

涛锋

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
涛锋,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》,原文:锋刃奔涛色,旌旗焰火文

祯若

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

昙姝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》,原文:如梦如幻如水月,如优昙华出世间

沐淄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沐,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:沐道咸知让,慕义久成都

喻术

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
喻术,来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》,原文:古人但以才术喻富贵,自余之外胡足思

佰甯

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

麓惟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
麓惟,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:眷言慰公者,萧散惟林麓

正琳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
正琳,来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其二》,原文:风流不落正始后,书传琳琅学古胸

固泷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
固,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:学则不固

炯本

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炯,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:竹窗拂拭金石坚,碾破霏霏光炯炯

滟典

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
滟,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:词源倾滟滪,才刃剧干将

桔珵

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桔,来源于郭印的《宋诗》《忘机台》,原文:又不见汉阴抱瓮用力多,区区反笑桔槔拙

凇嵘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

爕运

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
爕运,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

支媪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
支,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》,原文:天东甑虽堕,吾自强支拄

迪蓁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

昼茯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昼茯,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

芉幻

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

滇浅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

棋州

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棋州,来源于乐雷发的《宋诗》《寄许介之》,原文:惹得诗名遍九州,酒徒棋伴半公侯

晋荣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晋荣,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:伊晋之洪,采荣于斯

舟暌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舟暌,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:莫待扁舟叙暌隔,归来身作紫微仙

澧仟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

祯页

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

淅翙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淅,来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》,原文:千林万叶,淅沥作声

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