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1990年8月30日生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

袁执采作者:袁执采2025-06-10 00:37:17

1990年8月30日,这一天出生的人属于庚午年、丙申月、戊辰日。根据中国传统命理学,生辰八字是决定一个人命运和性格的重要因素。庚午年出生的人,天干为庚,地支为午,庚金坐午火,金火相克,预示着这一年的出生者性格中带有刚毅与热情的双重特质。丙申月,天干为丙,地支为申,丙火坐申金,火金相生,象征着智慧与行动力的结合。戊辰日,天干为戊,地支为辰,戊土坐辰土,土土相生,代表着稳重与踏实的性格。综合来看,1990年8月30日出生的人,八字中金、火、土三元素较为均衡,预示着他们在事业上能够取得一定的成就,但也需要注意情绪管理和人际关系的处理。在事业方面,庚午年出生的人通常具有较强的领导能力和执行力,适合从事管理、创业等需要决策和行动力的工作。丙申月出生的人则具有较高的智慧和创造力,适合从事科研、技术、艺术等领域。戊辰日出生的人则表现出稳重和踏实的特质,适合从事金融、建筑、教育等需要耐心和细致的工作。在婚姻方面,1990年8月30日出生的人通常具有较为稳定的感情生活,但也需要注意与伴侣的沟通和理解,以避免因性格差异而产生的矛盾。在健康方面,这一天的出生者需要注意心脏和消化系统的健康,保持良好的生活习惯和饮食习惯。总的来说,1990年8月30日出生的人,八字中金、火、土三元素的平衡,预示着他们在命运和性格上具有较为均衡的特质,能够在事业、婚姻和健康等方面取得一定的成就和幸福。

1990年8月30日生辰八字

淖芸

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

洲缃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:炎洲百口住,故国几人归

杨琬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杨琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

偕品

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
偕品,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:桑落古宜城,不足偕品第

愉珂

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
愉,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:万人逐末,俾尔之愉悦兮

城茂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
城茂,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:茂苑依城堞,菁山隠谽谺

佶繁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

书柃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
书,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:急唤天书使者

钧柃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
钧,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其二》,原文:地寒燕谷须钧播,挥手东风造化仁

冶卓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《迸月》,原文:径斜荒草恶,台废冶花繁

橙茸

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其二》,原文:瞥见风姿已潇潇,一呷橙虀酒如澥

岐理

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岐理,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:兹理曾莫知,所趋岐已两

屹惟

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
屹惟,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:人生泡焰都难据,惟有丰碑屹不磨

杉淄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
杉,来源于李建勋的《唐诗》《东楼看雪》,原文:因思旧隐匡庐日,闲看杉柽掩石扃

曜颀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
曜,来源于钱珝的《唐诗》《中书遇雨》,原文:云衔七曜起,雨拂九门来

憧蓓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

渲莱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

曙合

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曙合,来源于刘沧的《唐诗》《句》,原文:海曙云浮日,江遥水合天

峪戈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

仞桠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仞,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:悬流落千仞,急疾过发矢

桓恣

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
桓恣,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

昭耘

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昭,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:爰及开府公,世德乃昭宣

纪忆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纪忆,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅巖叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》,原文:纪游未抄寄,双梅解相忆

桅夕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

潆元

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

豫峥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《枯鱼过河泣》,原文:白龙改常服,偶被豫且制

忱本

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
忱本,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

岭芃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岭,来源于刘著的《宋诗》《出榆关》,原文:少时过桂岭,壮岁出榆关

傅梧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》,原文:追忆谢傅小忍语,窃虞桓玄锡命九

滟漳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滟,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:千钟方滟滟,三爵未油油

悟乘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悟乘,来源于赵蕃的《宋诗》《弋阳陆行》,原文:感慨悟乘除,人生几寒暑

壬沐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

城佶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
城,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:城东二十里,寺有古石城

秋槐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
秋槐,来源于王维的《唐诗》《与卢象集朱家》,原文:柳条疎客舍,槐叶下秋城

影漾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
影漾,来源于王安中的《宋诗》《道中》,原文:靴纹绿净漾林影,红芰鲜鲜得我愁

未飔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
未飔,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:盖棺未塞责,孤旐凝寒飔

圣晠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
圣,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》,原文:龟峰一诀,千圣罔测

棕意

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

意濡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
意濡,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 宿芙蓉寺》,原文:尊罍罄尽客怀恶,衣屦沾濡僧意猜

润零

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
润零,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:积润容零露,无涯任酌蠡

札依

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
札依,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》,原文:当年给札踏金銮,重到依然九月寒

旨影

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旨,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:持以贻家尊,良足当甘旨

思珑

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
思珑,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:思致玉珑松,皎兮丽宫井

昶鸠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

僖舟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

灿苡

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灿,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其二》,原文:沈沈玉漏传三鼓,爚爚银河灿万荧

柔颍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柔,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:寄言立身者,不得全柔弱

榭熹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《题刘寺僧房》,原文:未须看遍新亭榭,胜日重来一一过

樨曦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

析瑗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
析,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

皖旭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》,原文:筑屋皖公城,木末置曲栏

挚优

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

沛泓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沛,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:不雨人忧旱,晨兴忽沛然

峨杉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和文渊游余干山寺》,原文:峨峨健马横岩石,漠漠苍龙宿旧渊

明其

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
明其,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:磨之治之,莹乎其明

桔谨

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
桔,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:混沌本无窍,桔橰焉用机

泉烟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泉烟,来源于李羣玉的《唐诗》《引水行》,原文:一条寒玉走秋泉,引出深萝洞口烟

璁晰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

零渝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
零,来源于陈巖肖的《宋诗》《甘露》,原文:三宵神泽零,霏霏洒松盖

藻淖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
藻,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:即途可淹留,随日成黼藻

炯珹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng玉名。
国学点评
炯,来源于赵汝普的《宋诗》《探钓台》,原文:千载尚留真蹟在,客星炯炯照相滩

婳岐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

慈郄

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
慈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九一》,原文:行罗汉慈,破劫贼故

袤崎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

潆重

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

悦曼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
悦曼,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:山染蛾眉波曼睩,聊可与之娱悦

肖姬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
肖姬,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

桅琝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》,原文:长啸生风白浪起,高桅千尺如折箠

芨零

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

缥术

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》,原文:飞楼缥缈今何夕,月与玉人同一色

晨皓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晨,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:朝食有麦饘,晨起有布衣

燮晷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》,原文:礼贤不解开东阁,燮理惟能闭北门

铭朴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铭朴,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

坤潮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
坤潮,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 礼育王塔辞》,原文:干坤分吴越兮,隔以海潮之飞,鸿鹄兮十度而九回

炳瞳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炳,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:故人契嵩颖,高义炳丹雘

嘉桓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
嘉桓,来源于苏轼的《宋诗》《太守徐君猷通守孟亨之皆不饮酒以诗戏之》,原文:孟嘉嗜酒桓温笑,徐邈狂言孟德疑

荑潜

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荑潜,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

邕坤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

俐音

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

渤零

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渤零,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:龚遂理渤海,营平破先零

珈槐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

晣仟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

梁槐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
梁槐,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:方侯大梁旧冠履,结髪儒衣长槐市

年悟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
年悟,来源于楼钥的《宋诗》《谢颜乐闲篆离骚》,原文:晚年应悟成竵匾,痛饮犹堪写鬰陶

坤夷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
坤夷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・那咤令》,原文:定华夷九鼎,得干坤正刑

坤滇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
坤,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:今朝磨莹照干坤

恽珲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

竹望

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竹望,来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其二》,原文:宾客盈门望推毂,蓝田松竹可能留

卫望

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卫望,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:牛酒望幸民,巖廊卫守卒

炯缃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炯,来源于苏庠的《宋诗》《挽张彦知》,原文:艰难思报主,炯炯寸心明

恽畚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

笠煊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笠,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

畅滦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:争似我,随时临风对月,畅饮更高歌

曙鸠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曙鸠,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

炅决

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

旨圆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旨圆,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 文举塔》,原文:圆旨探双林,巵言发南华

吟月

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
吟月,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:雅歌坐燕春归塞,缓带行吟月上楼

祯惟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

晗焱

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

悦瑷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》,原文:人祇胥悦,祉福是膺

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