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易经按生辰八字：揭秘命运与个人发展的奥秘

陈季皖作者：陈季皖2025-06-10 18:58:36

易经，作为中国古代的经典之一，长久以来被视为探索宇宙规律和人生哲学的宝库。而生辰八字，则是根据个人出生的年、月、日、时四个时间点，结合天干地支理论，推算个人命运和性格特征的一种方法。将易经与生辰八字相结合，不仅可以更深入地理解个人的命运轨迹，还能为个人的生活决策提供指导。 在易经中，每一个卦象都代表着不同的自然现象和人生境遇。通过分析个人的生辰八字，可以找到与之相对应的卦象，从而解读出个人的性格特点、潜在能力以及可能遇到的人生挑战。例如，如果一个人的八字中火元素较强，那么他可能具有热情、积极的性格，适合从事需要创造力和活力的工作。 此外，易经按生辰八字的应用还涉及到风水、择日等领域。在风水学中，通过分析个人的八字，可以调整居住或工作环境的风水布局，以促进健康和事业的发展。在择日方面，选择与个人八字相合的日子进行重要活动，如结婚、开业等，可以增加成功的几率。 然而，易经按生辰八字的应用并非一成不变。随着时代的发展，人们对于命运的理解也在不断深化。现代人更加注重个人的主观能动性和环境的影响，因此在应用易经和八字时，也需要结合现代社会的实际情况，进行灵活变通。 总之，易经按生辰八字不仅是一种古老的智慧，更是一种实用的生活指南。通过深入学习和实践，我们可以更好地理解自己和周围的世界，从而做出更加明智的选择，走向更加美好的未来。

易经按生辰八字

酝柳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
酝柳，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

乾渭

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：渭水嘶胡马，秦山泣汉兵

亦馥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亦馥，来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》，原文：不见林中兰，无人亦芬馥

珹原

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》，原文：及兹险阻尽，始喜原野阔

轼情

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
轼情，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

幽般

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
幽般，来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其一》，原文：幽居装景要多般，带雨移花便得看

晃砚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：珠卷迎归箔，雕笼晃醉纱

晋纾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晋纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

舟棂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舟，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

禧策

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：诞降纯禧

史缪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
史缪，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：平生大缪误，岂不习经史

绰潜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绰潜，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

璩淙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

仲崇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仲崇，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：遗烈在伯仲，奎画崇褒嘉

禺禹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

岿僖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岿，来源于曾几的《宋诗》《北垞》，原文：不谓蕞尔邦，有此岿然宅

恣馠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
馠hān木芳香。
国学点评
恣，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

晖瑧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晖，来源于范成大的《宋诗》《七月十八日浓雾作雨不成》，原文：晓雾障朝晖，日脚战未透

晨纶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晨纶，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其七》，原文：乔松落涧节轮囷，诗书万卷终经纶，日华隔雾光难晨

序舟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
序舟，来源于周必大的《宋诗》《七兄以诗相迎次韵》，原文：已分渔舟老，还思鴈序飞

运谧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
运，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：问人间何处，鹏运天池

纾临

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纾临，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

陇宣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陇宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《令狐秘丞守彭州》，原文：而复走陇蜀，欲以条教宣

夕怀

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
夕怀，来源于孟贯的《宋诗》《怀友人》，原文：孤怀谁慰我，夕鸟自成羣

沛书

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》，原文：沛谯风物美，聊以乐琴书

觅笙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
觅笙，来源于释如哲的《宋诗》《偈》，原文：大地掀翻无觅处，笙歌一曲画楼中

戈郅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戈，来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》，原文：我才非子对，何足当戈矛

新瑚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
新瑚，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 慈受和尚自赞》，原文：水冷云寒归未得，笑看新月上珊瑚

纶梁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁，来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》，原文：小小经纶已如此，不应留滞古梁州

箴磊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《生日和竹溪二首 其二》，原文：朱絃有味余三叹，丹扆无阶献六箴

峰蓬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峰蓬，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：况对峙、鳌峰赑屃，不隔蓬莱弱水

娄骓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》，原文：须眉似是绮皓，耳目已非旷娄

帧帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

柔荟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
柔，来源于贯云石的《元曲》《越调・斗鹌鹑忆别》，原文：体态温柔，心肠老实

涛滦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
涛，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

奕镌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奕，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：永嘉分奕叶，甚盛二枝蕃

尧壬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尧，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：巢由自高尚，尧舜徒圣神

仟坤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

桔馠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
馠hān木芳香。
国学点评
桔，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：运河今乃通车辙，眢井谁能举桔槹

旷启

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旷启，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》，原文：耳目思远适，旷然启曾轩

谧缤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

仑岱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仑岱，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：山瞻泰岱巖巖耸，河出昆仑混混流

州秭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：苏州老矣不能狂

固简

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
固简，来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》，原文：长编固已翻青简，老墨犹能宝漆烟

翙皋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

葵柳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
葵柳，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其六》，原文：蒲葵扇老堪藏箧，杨柳梢存不见洲

轶纶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

樗凌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
樗，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

浚合

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《西天目》，原文：三池浚泽高冈上，一勺为霖反掌间

啸维

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
啸维，来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》，原文：维舟倚前浦，长啸一含情

武傅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
武傅，来源于邵雍的《宋诗》《观书吟》，原文：唐虞事业谁能继，汤武功夫世莫傅

簌崇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
簌，来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》，原文：初惊簌簌响虫书，稍觉霏霏入草庐

熠梁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
熠，来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》，原文：轻桡动翩翩，晚水明熠熠

蓬霄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓬霄，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：霄汉落泉供月界，蓬壶灵鸟侍云房

镌源

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：尺许大字铁屈盘，吾诗颇奇留刊镌

纭汝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纭汝，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：世事纷纭汝所知，欣然领略尚何疑

葵馟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葵，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：晓来朝日千叶开，宛若羣玉齐顷葵

巡景

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景，来源于韦骧的《宋诗》《元正二日小宴呈席客》，原文：投隙会并宜勉强，转头光景祇逡巡

逸苡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：逸韵应无敌，清名到不毛

兹瑭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：兹山镇何所，乃在澄湖阴

团园

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
团园，来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》，原文：朝园斸菜根，暮火团松节

经寓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
经寓，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其五》，原文：前年郭法曹，寓直经略院

莘涧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

言芉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
言，来源于佚名的《唐诗》《谷城石人腹谶文》，原文：摩兜鞬，真勿言

烨笠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烨，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

勰绎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

璂帧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

天忱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
天忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

尹序

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子革、子良出奔楚，子革为右尹

洌觉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

孜熙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孜，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

璁潭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

壬檀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
壬，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》，原文：占年五子推壬子，端月三旬看上旬

润漪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
润，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：地卑山近，衣润费垆烟

莆葭

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莆，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

情凇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
情，来源于晁补之的《宋词》《斗百草》，原文：此情悄

榭稷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
榭，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：姑苏右浙会，园榭森相望

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：贤圣人天常法则，卿云岭上白皑皑

枝匠

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
枝匠，来源于无名氏的《唐诗》《钱氏雷威琴（李巽伯云：「先公得雷威琴，钱氏物也，中题云云。故号忘味，为当代第一。」）》，原文：峄阳孙枝，匠成雅器

洲屹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲，来源于吴潜的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：鸥鹭水中洲

姝畅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其二》，原文：玉姝定自多才思，更与人间替说愁

霆祈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》，原文：人道西山有龙穴，雷霆动江二水深

瑾钗

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：公瑾之交似醇酎，吉甫之颂如清风

苓奘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
苓，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

渲楦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

韵怀

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韵怀，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句：昔同裴博士

忱杨

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

和松

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
和松，来源于王居安的《宋词》《满江红》，原文：栽接新来桃与李，安排旧日松和菊

佶松

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

俏芦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俏芦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・八转》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

澎种

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

涧和

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涧和，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其五》，原文：移席追松影，调琴和涧流

宗琛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》，原文：礼经之重，祭典为宗

沉璩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沉，来源于李公麟的《宋诗》《和余樗年试院即事呈诸公》，原文：凉夜沉沉清不寐，空庭无奈叶声何

羲钟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
羲钟，来源于李都的《唐诗》《戏荅朝士》，原文：应笑钟张虚用力，却教羲献枉劳魂

馥绎

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
馥，来源于吕巖的《唐诗》《西灵观（在新喻县西五十里瑞仙山下，晋永和八年许真君建。）》，原文：晋代宰王香馥馥，周朝柱史烛荧荧

浦瑱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《闺情》，原文：水或恋前浦，云犹归旧山

天栗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：霜天熟柿栗，收拾不可迟

庭傅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
庭傅，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其二》，原文：汉庭悲贾傅，蜀学祀文翁

觅些

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
觅些，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

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