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2022年12月24日男宝取名

赵寅作者:赵寅2025-07-04 16:10:23

在2022年12月24日降生的男宝,给他一个好听、有寓意的名字,是每位父母的心愿。命名对于孩子的人生起着重要的作用,因此选择一个适合的名字至关重要。在命名男宝时,需要考虑到多方面的因素,包括音韵、字义、文化背景等。本文将为您介绍一些关于2022年12月24日男宝取名的方法与技巧,帮助您解答命名难题。无论您希望给孩子取一个传统的名字,还是希望创新独特,本文都将给予您一些建议与灵感,祝愿您能给孩子命名出一个美好、独特的名字。

2022年12月24日男宝取名

羿榭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
羿,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:射羿未应今独有,嘲雄何必史能评

慷瀚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
慷,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其四》,原文:起见旧交仍慷慨,绝怜鬓底有新霜

涌纮

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涌,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:羣峰涌翠浪,远迩相明绚

攸潜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
攸潜,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:鬰攸属者潜煽灾,蜚廉纵风相与偕

严烁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
严,来源于姚合的《唐诗》《寄永乐长官殷尧藩》,原文:何计相寻去,严风雪满关

琢矗

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
琢,来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》,原文:高楼远景尚崔嵬,妙琢雄词非骩骳

燮鉴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燮鉴,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

昉重

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昉重,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

曦镌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
曦,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:朝曦遽突兀,送我溢背温

翡炔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
翡,来源于许浑的《唐诗》《溪亭二首 一》,原文:蝉响螳螂急,鱼深翡翠闲

羿晋

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

戎滔

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
戎,来源于陈子昂的《唐诗》《送魏大从军》,原文:匈奴犹未灭,魏绛复从戎

炘烁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:安知赤日烁,沸浪生浮沤

沉矜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沉,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:更是沉沉雨

汉瑧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn玉名。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其四》,原文:先汉功臣辈,惟宜戆少文

洵莞

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

淬尧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淬,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:好淬文锋迎紫诏,莫因贤梗叹蹉跎

椎裕

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椎,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:残鬓萧萧不满梳,秋风椎髻立庭除

旬椰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》,原文:闭门不出动经旬,坐看禅房花柳簇

馚浚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:使 浚井,出,从而揜之

未臻

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
未臻,来源于方回的《宋诗》《偶书 其二》,原文:残暑未云退,幸已臻新秋

奥舸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奥,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:英英考亭翁,反心会天奥

鸢沛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《重九日行营寿藏之地》,原文:蝼蚁乌鸢何厚薄,临风拊掌菊花秋

汉榷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
汉榷,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:汉有宏羊者,榷酤善言利

棂史

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

鉴珵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋诗》《和谢学士泛伊川浩然无归意因咏刘长卿佳句作欲留篇之什》,原文:飞鸟鉴中看,行云舟中白

仟驹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

鑫暌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》,原文:畴昔交游密,暌违岁月多

瑗纮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

笃沦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
笃沦,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:寻盟谅愈笃,踏道毋胥沦

麓浠

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
麓,来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》,原文:脩麓长髯客,风仪野老边

棕喻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

凛迪

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凛,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:清风方泠然,列城斯凛如

琥笙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琥笙,来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》,原文:东邻唤客笙歌閙,琥珀杯空夜未央

榭纮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榭,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:漫孤负、秋千台榭,拾翠心期,误芳菲、怨眉愁目

涌潭

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涌潭,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:澄潭涌沈鸥,半壁跳悬猱

浦睨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浦睨,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲随山

宏烊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宏,来源于释德洪的《宋诗》《湘上闲居》,原文:摧颓宏法志,老大住山情

凝漪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凝漪,来源于刘兼的《宋诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

冕淙

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:冕服在御,坛壝有仪

瑞沧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑞沧,来源于王大烈的《宋诗》《贺人双生》,原文:蓝田美玉双呈瑞,沧海明珠两朶奇

晖援

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晖援,来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》,原文:应愁零雨侵星驾,好为援戈却晚晖

笃楚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笃楚,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:取友半楚越,笃志日自强

元沉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
元沉,来源于慧寂的《唐诗》《偈 二》,原文:任性自浮沉(《五灯会元》卷九作「无常在今日

昶子

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昶子,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

轼琰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轼,来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》,原文:奉恩谬符竹,伏轼省顽鄙

望鹤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
望鹤,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 田鹤》,原文:田鹤望碧霄,无风亦自举

笈奂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:一编藏玉笈,千古镇雪关

灏朴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

楦运

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

缔治

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

朝憧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝憧,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

棕中

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棕中,来源于郭印的《宋诗》《棕拂》,原文:一色棕榈造,收成掌握中

璎璩

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

傅昼

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
傅昼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》,原文:疏傅思归不待时,孟轲出昼苦行迟

瑱琲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

恣沧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恣沧,来源于曾巩的《宋诗》《羁游》,原文:何由得洗尘埃尽,恣买沧洲结草庐

琛之

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琛之,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》,原文:其下琛怪之所产,其上灵栖复无限

镌植

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
镌,来源于廖刚的《宋诗》《再和 马祖巖》,原文:巖穴故应无别异,镌题空有姓名存

诀昶

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诀,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》,原文:谷见坡诗衡用诀,了知真是一家风

秋棕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《劝金船》,原文:笑把秋花插

梁钧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
梁钧,来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其二》,原文:钧玉吴台旧,诛茅梁苑新

景肖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景,来源于吴文英的《宋词》《虞美人影・桃源忆故人》,原文:独占一年佳景

纴昱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

狄檀

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
狄,来源于钱起的《唐诗》《寇中送张司马归洛》,原文:戎狄寇周日,衣冠适洛年

阑烊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阑,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其二》,原文:阴乎不能释,膏尔殊未阑

绚涛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

炔爕

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

玮华

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玮华,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

泯楚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泯楚,来源于许景衡的《宋诗》《送仲焕入颍诗》,原文:闻道楚宫俱泯灭,祇应郢邑亦疑讹

椎倾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其六》,原文:儒运金椎尤可笑,魋为石椁更何忧

松滔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
松滔,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:但觉万古松风寒,滔滔举世无不可

攸淅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
攸,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》,原文:往年鬓已同潘岳,垂老年教作邓攸

专淳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
专,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:御贼的性坚,吠形的意专

固景

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
固景,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:多景楼头吟北固,笑平山堂里谁为主

渌奎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渌,来源于苏泂的《宋诗》《所忆》,原文:一陂潭水绕花身,渌浄分明照得人

珺暌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

昉潮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

波洲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
波洲,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:秋风洞庭波,霜落洲渚出

昼自

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昼自,来源于袁说友的《宋诗》《宴许成子魏华文二魁吴文伯节判陈表之教授卢仲修军资以考西省试同集》,原文:昼绣归来自帝京,魁星双照锦官城

羲晨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
羲晨,来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》,原文:羲皇隔晨炊,坐见淳风还

焘彻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

州明

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
州明,来源于吴潜的《宋诗》《再和赵知录韵三首 其三》,原文:恰似明州前录事,清高直可傲羲轩

洲荑

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洲,来源于赵处澹的《宋诗》《八月十四夜》,原文:洲渚云飞尽,江流碧映天

洲芃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洲,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:蓑笠梦汀洲

瀚蕋

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《骨相》,原文:形胜轮台地,飞腾瀚海师

胥什

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《睡》,原文:纸帐青氊暖有余,昏昏信脚到华胥

至霄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
至霄,来源于李唐卿的《宋诗》《飞鱼港》,原文:至今涵青霄,尚且浴白日

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣奕,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵志仁南溪双莲》,原文:奇葩融结双莲瑞,奕叶追攀五桂荣

序楠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》,原文:于穆我王,继序不忘

寅洛

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
寅,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其一》,原文:圣主寅恭先事举,云阳新筑望祠宫

烁驹

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》,原文:林间瞥过星烁烁,原上独立风萧萧

桢瑗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

瞻濡

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瞻,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

熙伽

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
熙,来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》,原文:德泽涵濡赋敛绝,致我鼓腹咸熙熙

瑺炳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

骞荣

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骞荣,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:因逢吾君鼓舜絃,不惜一邑荣参骞

鉴波

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鉴波,来源于黄庚的《宋诗》《偶书呈王修竹》,原文:琴心不复寄松萝,贺鉴湖边水自波

凛谆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凛谆,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

昂芾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昂,来源于邵清甫的《宋诗》《蛟龙笔架》,原文:轩昂头角似真龙,偃仰毛锥有许功

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