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琪字起名的含义女孩名字：寓意解析与精选推荐

邓初京作者：邓初京2025-08-26 22:53:47

琪字在起名文化中，常被视为一个充满优雅与吉祥寓意的汉字，尤其适合用于女孩名字。其本义指美玉或珍奇之物，源自古代文献如《说文解字》中的解释，琪常被比喻为玉石中的精华，象征着纯洁、高贵和珍贵。在五行属性中，琪字属木，木代表生长、蓬勃与活力，这使得它更添一份自然之美，适合希望孩子拥有健康、开朗性格的家庭选择。从音韵角度看，琪字发音为“qí”，音调柔和悦耳，易于与多种姓氏搭配，形成流畅悦耳的名字组合，例如“李琪”、“张琪”或复合名如“琪芳”、“琪悦”，这些名字不仅读起来朗朗上口，还蕴含着父母对女儿的美好祝愿——希望她如美玉般温润、人生如珍宝般璀璨。 在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着家族的期望与文化的传承。琪字起名往往与“吉祥”、“幸福”等概念相连，因为它常出现在古典诗词和成语中，如“琪花瑶草”，形容仙境中的美好景象，这为名字增添了一份诗意和浪漫色彩。对于现代家长来说，选择琪字作为女孩名字的一部分，可以传递出对女儿未来生活的积极愿景：愿她品行端正、才华出众，且一生顺遂平安。此外，琪字在起名时也注重与其他字的和谐搭配，例如搭配柔美的字如“萱”、“雨”可以突出女孩的温婉气质，而搭配 strength 的字如“慧”、“雅”则能强调智慧与优雅的结合。这种灵活性使得琪字成为起名中的热门选择，尤其适合追求传统与现代融合的家庭。 从实际案例来看，许多知名人士或普通家庭都青睐琪字起名，因为它不仅美观，还易于书写和记忆。例如，在历史人物中，不乏以琪为名的女性，她们往往以聪慧和善良著称。在现代，琪字名字也常见于各种文化作品，进一步强化了其正面形象。总体而言，琪字起名对于女孩来说，是一个既经典又时尚的选择，它能够帮助孩子建立自信的身份认同，并在社交中留下深刻印象。如果您正在为女儿寻找一个富有深意的名字，琪字无疑是一个值得考虑的选项，它不仅代表了父母的爱与祝福，更将成为孩子一生中的宝贵财富。

琪字起名的含义女孩名字

舸芦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
舸芦，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

濡茹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
濡茹，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：油淹枯茹滑，糟闷活鳞濡

砚良

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
砚良，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：莫云痴叔良不痴，久讳笔砚陪樵苏

芃鸠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

诏尤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诏尤，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：拔尤首推毂，有诏催严装

茜檬

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
茜，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：茜罗揉出碎英繁，红蜡缕成香萼润

旒奥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旒，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

琀绪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《答吴节推》，原文：欲歌无意绪，甘让古人先

罡晋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

罡媖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

璃严

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璃，来源于李新的《宋诗》《访幽人》，原文：青烟昼覆琉璃罇，何时投袂歌王孙

琅绡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琅，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：临终更琅琅，视身如脱屣

珞湘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

硝濡

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

珺珉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：祝融之南近湘滨，地出天开戡翠珉

杉籍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杉籍，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

悦箴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
悦，来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》，原文：万里兵刃色惨悽，獐娇鹿倨豺狼悦

朔绘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：不告朔也

爕嘉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

鑫炯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》，原文：东崖紫云飞，西壁白雪炯

凝幂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
凝幂，来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》，原文：瑞雪凝清禁，祥烟幂小松

漾丁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
漾，来源于刘眘虚的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：美人何荡漾，湖上风月长

庆潞

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《大洞》，原文：蜿蜒毋熟寐，我欲庆丰年

珩芍

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》，原文：曲涧低泉左右鸣，步虚宫殿响琚珩

玖玫

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：管絃山鸟弄，琼玖雪花开

潭才

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潭才，来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》，原文：古来英才多薄命，杳杳湘潭丝五色

沧裳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沧裳，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：长啸指沧浪，濯缨湔我裳

蔻诣

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔻，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

玉瑛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玉瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

知飖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
知，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五更传》，原文：怨苦知多少

霏瑶

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霏瑶，来源于武元衡的《唐诗》《和李中丞题故将军林亭》，原文：烟霏瑶草露，苔暗杏梁尘

仪情

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仪情，来源于李纲的《宋诗》《游长芦见众僧已披剃》，原文：圆顶方袍复旧仪，欣欣便觉众情熙

追域

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
追域，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：坐乎少广追崆峒，物不疵疠寿域中

尉蔓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尉，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日长安送从弟尉吴县》，原文：好是神仙尉，前贤亦未过

飖淄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

挚纪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
挚纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

搦磊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
搦，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：萧萧不胜梳，扰扰仅盈搦

绎悟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

溯谨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
溯，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：溯高风以低佪兮，览周流于朔方

麟桦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
麟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】十有四年春，西狩获麟

页芸

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

藻繁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
藻繁，来源于韩维的《宋诗》《西湖雨中同公懿诸君饮》，原文：十月平湖上，繁霜藻荇空

依滇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
依，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：长想千载上，依依耦耕人

桅蓁

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

昶庆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昶庆，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

纮普

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

致冶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
致冶，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：冶容致人疑，讵知非妖狐

珩瑷

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

飔鉴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
飔鉴，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

析梁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
析梁，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：析别梁谿七换春，海边相过意能勤

宛澜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
宛，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

笈意

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笈意，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：既寓意于馆甥，亦秘笈而自珍

晓宣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晓宣，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：年年中使先春来，晓宣口勅脩花台

里祈

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》，原文：田里熙熙知乐土，更祈四表共平康

里欢

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
里欢，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：戚里欢娱地，园林瞩望新

竹年

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
竹年，来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》，原文：竹脩君子容，花向少年媚

蘅恬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

典邕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
典邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

淄壬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

皖郄

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

煦樱

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

镜瑹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
镜，来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》，原文：间有少年人，对镜默祈祷

景恬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
景恬，来源于皮日休的《唐诗》《初夏即事寄鲁望》，原文：夏景恬且旷，远人疾初平

仪吟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
仪吟，来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》，原文：楚奏钟仪悲，越吟庄舄苦

湲澈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湲澈，来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》，原文：澄澈连天镜，潺湲出地雷

沐术

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沐术，来源于周无所住的《宋诗》《沐浴颂》，原文：沐浴无他术，休寻卯酉中

斓柃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
斓，来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》，原文：山椒如锦斓，山墟若霞簇

澜桥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澜桥，来源于王洋的《宋诗》《去秋过吴江臞翁园亭追作》，原文：一水斯须分静僻，四桥缭绕照波澜

阔琀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：大雅何寥阔，斯人尚典刑

重远

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
重远，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王国华环秀楼二首 其一》，原文：近山远岫不知重，暖翠晴岚只满空

琮祯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

文婧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：文章腹，千机锦

焘晃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

沫鸯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其二》，原文：生涯鱼吹沫，文彩豹藏雾

壹燃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』将谓由己壹也

楣缃

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

婷伊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
婷伊，来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》，原文：伊昔西湖里，娉婷十里莲

婉纫

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
婉，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蔳玢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

壹妍

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：见王子而宿之兮，审壹气之和德

支卓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
支，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：支遁久尘埃，风流一朝续

旖陇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旖，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

绍诣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绍，来源于蔡襄的《宋诗》《见匀亲抄书泣悼卷末》，原文：得汝抄书心自喜，古来清白绍家难

廷芊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
廷，来源于刘希夷的《唐诗》《谒汉世祖庙》，原文：朝廷方雀跃，劒珮几联翩

霁彰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霁彰，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：不值连宵雨，那彰倏霁天

钗燃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钗，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：横鞭一拂条叶动，宝钗堕地声铿鍧

域棠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
域棠，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

仞泉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仞泉，来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》，原文：下压重泉上千仞，香云结梦西风紧

珺蘅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

帧雅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

茵粤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茵，来源于林正大的《宋词》《声声慢》，原文：扶下马，似杨花、翻入锦茵

齐什

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
齐什，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二九》，原文：不知二祖立雪齐腰，毕竟图个什么

茹襄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：曰予岂嗜味，啖茹实所安

颐润

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颐润，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

芮临

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

夕飔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
夕飔，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》，原文：微飔动夕爽，薄云散秋阴

苒妍

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

元渌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

里椒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
里椒，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》，原文：鲜云瑞旭楼前晓，宝艾芳椒殿里香

子锦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
子锦，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美仅能投锦官

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