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2024猪年女孩起名姓张:吉祥寓意与实用指南

罗合作者:罗合2025-09-02 02:21:30

2024年是中国农历的甲辰猪年,对于许多家庭来说,迎来一个可爱的猪宝宝是一件充满喜悦的事情。尤其是姓张的家庭,为女孩起一个既吉祥又独特的名字成为了父母们的首要任务。起名不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。在猪年,猪象征着富贵、诚实和宽容,因此起名时可以融入这些元素,让名字更具时代感和文化内涵。首先,考虑名字的吉祥寓意是关键。猪年女孩的名字可以选择与“福”、“禄”、“寿”相关的字眼,如“福儿”、“禄瑶”,寓意孩子未来生活幸福、事业有成。同时,猪在五行中属水,因此名字中可以加入与水相关的字,如“涵”、“沐”、“汐”,以增强五行平衡,带来好运。例如,“张沐涵”不仅听起来优雅,还寓意着孩子如清水般纯净、智慧流淌。其次,结合张姓的发音特点,名字应该避免过于复杂或拗口。张姓作为常见姓氏,起名时注重音韵和谐,可以选择双字名或三字名,以增强节奏感。比如,“张婉儿”柔美动听,突显女孩的温婉气质;而“张思琪”则融合了“思考”和“美玉”的寓意,期望孩子聪明伶俐、品德高尚。此外,现代起名也越来越注重个性化和国际化,父母可以参考诗词典故或自然元素,如“张诗雨”取自“诗情画意”,寓意孩子富有文艺气息;“张晨曦”则象征新生和希望,适合猪年宝宝的朝气蓬勃。需要注意的是,起名时应避免使用生僻字或负面含义的字,以免给孩子带来不便。总之,2024猪年为张姓女孩起名是一个融合传统与现代的过程,通过精心选择,父母可以为孩子打造一个终身受用的美好名字。

2024猪年女孩起名姓张

张淖俏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

张荟樨

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

张沧逵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沧逵,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:任子偶垂沧海钓,戴逵虚认少微星

张固恤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
固恤,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:处心固已定,讵恤时辈讪

张蓬翩

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬翩,来源于陈深的《宋词》《贺新郎》,原文:览德辉、翩然飞下,翠蓬仙岛

张萱灵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萱灵,来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》,原文:灵椿萱草,青翠俱长久

张蕋严

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

张札恣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
札,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

张菡覃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菡,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:」)河势昆仑远,山形菡萏秋

张兴望

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兴望,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其五》,原文:大别登秋兴,南楼望战尘

张典汐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
典,来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》,原文:能赋自畴昔,骚人遗典刑

张漾朔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漾,来源于张籍的《唐诗》《登楼寄胡家兄弟》,原文:独上西楼尽日闲,林烟演漾鸟蛮蛮

张潜颐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潜,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:结庐人境羡陶潜

张言析

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
言析,来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》,原文:微言谁与析,妙理独难论

张珏烟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

张淮纭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淮纭,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

张昉辽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

张晗舜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

张馥朦

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
馥,来源于王镃的《宋诗》《谢靳石门道箓见访》,原文:松间看鹤不相见,灵风满路馥天香

张丁旬

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》,原文:庸必算丁口,租必计桑田

张彦栾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彦,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:彦修韵寒苦,独以经史肥

张戈熙

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈熙,来源于陆游的《宋诗》《读易》,原文:揖逊干戈两不知,巢居穴处各熙熙

张良熙

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
良熙,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

张芷艾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
芷艾,来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》,原文:细看榴艾祇自醉,同吊芷兰能几人

张绍洛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绍洛,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:当年绍述议,洛党亦奔播

张萌童

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萌,来源于黄庶的《宋诗》《春日闲居》,原文:野客笋邀煨短茁,邻僧茶约煮新萌

张渝颀

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渝,来源于孟浩然的《唐诗》《句》,原文:(见宋葛立方《韵语阳秋》卷十四)(《韵语阳秋》云:「余在毗陵,见孙润夫家有王维画孟浩然像,绢素败烂,丹青已渝

张元松

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
元松,来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》,原文:节比松筠元自直,气含海岳故能深

张润桢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:温润比方玉,芬香麝脐裂

张潜钥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潜钥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

张苏曦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》,原文:早岁与苏郑,痛饮情相亲

张燮睨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》,原文:经画中原皆向化,燮调四序总如春

张艾骊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
艾,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也

张殷潭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
殷潭,来源于周繇的《唐诗》《白石潭秋霁作》,原文:潭心烟雾破斜晖,殷殷雷声隔翠微

张峤蕴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峤蕴,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:珠潜巨海,玉蕴昆峤

张洵淇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

张崎纤

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
崎纤,来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其二》,原文:崎岖固有属,千载无纤尘

张麟宜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
麟宜,来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》,原文:丹心天所相,宜有此麒麟

张颖楦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
颖,来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》,原文:汝南箕颖士,白首仕州县

张秋筝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秋筝,来源于姜夔的《宋词》《解连环》,原文:为大乔、能拨春风,小乔妙移筝,雁啼秋水

张择棹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
择,来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其一》,原文:仕有为贫难择地,志将及物要乘时

张时益

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
时益,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:自时厥后益惩创,遏绝言路忘咨询

张孜旨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孜旨,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

张楚涔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楚涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

张晖州

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晖州,来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》,原文:片心便拟成高谢,骑去扬州弄晚晖

张菡亦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菡亦,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:蔷薇带刺攀应嬾,菡萏生泥玩亦难

张芮潞

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

张朦庭

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朦庭,来源于释德洪的《宋诗》《残梅》,原文:今夜回廊无限意,小庭疏影月朦朦

张盛楣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
盛楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

张潮追

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潮追,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:相望柳柳州,追配韩潮阳

张僖蘅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主者何

张桢娇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桢娇,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

张析珊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

张蓓玮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蓓,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

张茉闰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》,原文:休嫌茉莉非吾配,曾见张良似妇人

张蔷夕

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔷夕,来源于释法具的《宋诗》《东山》,原文:鸟语夕阳人不见,蔷薇花暗小江流

张罡槐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

张茜韬

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茜,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:晓来葱茜祥烟

张柔箩

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柔,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:湛酣及醲郁,浸渍复优柔

张椒荏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椒,来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》,原文:客来谁与期,微钟度山椒

张单潜

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
单,来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》,原文:拂幌单綀怯,凝尘故扇捐

张邕灏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

张久晴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
久晴,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 海棠轩》,原文:春酣晴日曛,坐久浓香逼

张苏婷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
苏,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 五》,原文:羽节忽排烟,苏君已得仙

张湫琯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

张情萱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
情萱,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》,原文:则为你佳人才子多情况,唬得他椿室萱堂着意忙

张杉萌

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
杉,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:烟霞深处钟磬响,杉桂香中殿阁开

张肖畚

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
肖,来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》,原文:用志专精妙入神,援毫肖象夺天真

张桑景

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桑景,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》,原文:枉短檠三尺挑寒雨,消磨尽这暮景桑榆

张烽棋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》,原文:西羌已解仇,烽火连朝那

张岚珐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岚,来源于王之道的《宋词》《临江仙》,原文:烟岚凝翠重,霜树溅红深

张霏徵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一枝花》,原文:(老巴上)细雨霏霏时候,柳眉烟锁常愁

张晖沧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晖沧,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:行行涉沧海,彷彿睹容晖

张薏萝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
薏萝,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

张爕谒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

张洌润

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洌润,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

张苓蔓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
苓蔓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

张罡滟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

张蔻汐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔻,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

张渝般

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:自守玄默,死生弗渝

张棋慈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
棋,来源于巩丰的《宋诗》《雪汀见二鸥三鹊对立》,原文:全似烂柯棋势里,白棋初让黑棋先

张易禧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
易,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:彼心岂易同,吾首莫易俯

张杨情

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杨情,来源于晁补之的《宋词》《梁州令叠韵・梁州令》,原文:莫教鶗鴂送韶华,多情杨柳,为把长条绊

张芍佳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芍佳,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:芍药佳名闻昔人,满插不辞归帽重

张望诣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:望中缥缈是仙乡

张竹濡

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
竹濡,来源于杨元亨的《宋词》《沁园春》,原文:把南楼风月,渚宫丘壑,竹西歌舞,行乐濡须

张淳颀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淳,来源于欧阳修的《宋诗》《送襄陵令李君》,原文:民淳政简居多乐,无苦思归欲挂冠

张漓渝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漓渝,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:大道既漓,人心日渝

张暌昶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暌,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

张久漓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
久漓,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其二》,原文:大雅久不作,淳风日浇漓

张璂宜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张莞蔷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

张缘葆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缘葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》,原文:离世未应多怨诽,葆真聊自乐虚缘

张蔓姣

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《冬日园中作》,原文:久旱池萍死,新霜野蔓枯

张佳苒

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
佳苒,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶三首 二》,原文:苒苒双双拂画栏,佳人偷眼再三看

张研圣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
研圣,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

张俐昭

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

张黛朴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黛,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:堆螺沃黛山,泻玉摐金水

张易惜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
易惜,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:情钟惜易别,易别成永叹

张嵊斓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

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