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赵朱起名女孩名大全:寓意深远的名字推荐与取名技巧

李韶作者:李韶2025-10-02 21:47:03

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望和祝福。对于赵朱姓氏的家庭来说,为女孩起一个既好听又有深意的名字尤为重要。赵朱作为复姓,本身就带有一种古典和高贵的气质,因此在取名时,可以考虑结合古典元素和现代审美,创造出独特而优雅的名字。例如,名字中可以融入诗词典故、自然景物或美德品质,如“赵朱婉清”中的“婉清”取自《诗经》中的婉约清新,寓意女孩温柔纯洁;“赵朱思涵”则结合了“思”表示智慧、“涵”表示包容,整体名字传达出聪慧大度的含义。此外,现代名字趋势也偏向简洁时尚,比如“赵朱悦宁”,悦表示快乐,宁表示宁静,组合起来既活泼又稳重,适合当代女孩。 取名时还需注意音韵和谐和五行平衡。赵朱复姓的发音较为响亮,因此名字最好选择柔和的字眼来平衡,避免过于刚硬。例如,避免使用“刚”、“强”等字,而是多用“柔”、“雅”、“馨”等女性化字眼。同时,根据生辰八字进行五行分析(如金、木、水、火、土),如果女孩八字缺木,可以选择带“木”偏旁的字,如“赵朱林悦”,以补足运势,带来好运。更重要的是,名字要避免生僻字或谐音不雅的情况,确保书写和称呼方便,以免给孩子未来生活带来不便。 总之,为赵朱姓氏的女孩起名是一项充满爱意的任务,通过综合考虑文化内涵、音韵美感和个人命理,家长可以为宝贝选择一个终身受用的好名字。接下来,我们将详细推荐更多精选名字,并深入解析取名背后的故事和技巧。

赵朱起名女孩名

淙薏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淙,来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》,原文:千条倒涧淙大壑,百丈层冰冻垂瀑

采肖

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
采,来源于洪适的《宋诗》《席上见姚泉寿母诸子求诗》,原文:潘舆随五采,三釜古今荣

奈郁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奈郁,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:奈何怀良图,郁悒独愁坐

情洛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
情洛,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其九》,原文:老大自多感,依然京洛情

磐约

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
磐,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:操刀必割腕可断,磐石徒坚心不移

绡瑚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绡瑚,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:鲛绡翡翠眼,宝钿珊瑚杯

珉晏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:我将磨苍珉,为公悉镵镂

齐桥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
齐桥,来源于陈宗道的《宋诗》《洗马行》,原文:晓营出马五花云,鸣榜齐首桥南浴

笈晖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:牙悬喜校邺侯签,藤织新成沈郎笈

温芃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
温,来源于刘攽的《宋诗》《读李某诗》,原文:徙家汾水阳,百口蒙轻温

般绰

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
般绰,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

莱莆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莱莆,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:君不见莆阳学士蓬莱仙,制成月团飞上天

言芗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
言芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》,原文:并谱沈芗及苓藿,公言羊质录鸮鸱

瑷潇

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

箴韬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箴,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:三道对清问,万言敷箴规

瑭桦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

灵柒

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 祀汾阴毕躬谢酌献用《显安》。》,原文:威灵如在,享于克诚

染靛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
染靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

泱闻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泱闻,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

纴暄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

萄缔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

孜晰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

莆梓

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:比似莆杭倾盖时,更崇古雅黜新奇

盈淑

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
盈淑,来源于曾觌的《宋词》《满庭芳》,原文:冶态轻盈,香风摇荡,画栏淑景初长

燃倩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:频听银签,重燃绛蜡,年华衮衮惊心

迪宜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
迪宜,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

简姝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
简姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:此本实称阎令画,下笔简细容颜姝

涟瞳

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涟,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:杭芦访莼江,临流弄涟漪

秭朔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

季瑜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
季,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:予季行役,夙夜无 寐

梓鹤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
梓鹤,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:苍山松梓暮,吊鹤去翩翻

析苒

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

芮昙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

憬袅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

纫馚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其五》,原文:腐缕积汗垢,欲纫向谁说

童璁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
童,来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》,原文:家童解人意,烧鼎问烹茶

崔棋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崔棋,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:崔侯善弹棋,巧妙尽于此

晰里

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晰里,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

珐昙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:前身本在未铸日月前,黄面瞿昙,长耳老聃,乃吾无量劫后之孙

倾仟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
倾,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:那知复如倾,漫天飞瀑布

桥雅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桥雅,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:栗里田园供雅兴,午桥钟鼓赏清时

瑶昉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑶,来源于张子容的《唐诗》《春江花月夜二首 二》,原文:交甫怜瑶珮,仙妃难重期

锦璐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锦,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 瑞香》,原文:破晓扪翠麓,获此锦薰笼

菀川

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

黎瑥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
黎,来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:会心又见钟子期,识操又遇韩昌黎

京棹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
京棹,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄米元章》,原文:京城汩没兴如何,归棹翩翩返薜萝

莲茯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莲,来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》,原文:忆荡西湖舟,白莲弄清泚

葵纫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
葵,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:但媿公仪休,拔葵谢园夫

唯桠

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
唯,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 醒心亭》,原文:昔人醒心处,唯恐玉山颓

韵燝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胡民望小虫堕耳》,原文:夫子英伟姿,奇韵出覊锁

藻沐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
藻沐,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》,原文:食苹鸣鹿迷天乐,泳藻游鱼沐圣恩

姣妍

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

晓昉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晓,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吴钩锦带明霜晓

萦菀

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萦,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》,原文:雨岸溪纹蹙,风亭柳带萦

奎浠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奎,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:奎华如可捧,归伴白云闲

旨誉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旨,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:偏亲堂上待甘旨,况已齿龀双鬓班

桅新

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桅新,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

蔚浅

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蔚浅,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:平生可笑范蔚宗,甲煎浅俗语未公

婕霁

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

晷元

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

良绚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良,来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》,原文:地气移物性,自念良可嗟

泰璨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
泰,来源于崔载华的《唐诗》《消暑楼诗》,原文:(见《嘉泰吴兴志》卷十九「霅溪支港」条)

沉寓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沉寓,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:沉醉似埋照,寓辞类托讽

缔语

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

书彦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
书彦,来源于林希逸的《宋诗》《题郭进士所进万世宝鼎鉴》,原文:抡才合作金闺彦,忠国无踰宝鼎书

淞恬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

璋珈

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

篁璐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
篁,来源于晁公溯的《宋诗》《脩竹二首 其二》,原文:露节半含粉,风篁微解苞

纤析

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纤析,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:大略搉治忽,细谈析毫纤

璋蕙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

楠娄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:山高地平走幽涧,根络石上森楠楩

悠箴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
悠箴,来源于刘克庄的《宋诗》《进德》,原文:向来岁月悠悠过,垂老方知痛自箴

孝景

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:战代安厘国,封崇孝景朝

珑炯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珑,来源于吴泳的《宋诗》《游大玲珑小玲珑》,原文:小玲珑,大玲珑,平林突起羣玉峰

兹泉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兹泉,来源于储光羲的《唐诗》《至嵩阳观观即天皇故宅》,原文:念兹宫故宇,多此地新泉

南域

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
南域,来源于刘攽的《宋诗》《寄张四》,原文:天下风尘日可叹,岂惟西域与南蛮

巡桅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
巡,来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》,原文:巡礼诸方遍,湘南频有缘

怡晃

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
怡,来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁奏院去国》,原文:身退山林重,心怡学问充

黎若

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
黎若,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:海变方朝若,天通忆命黎

益沁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
益,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:旧学泯不讲,旧志兹益昏

浅亚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浅亚,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:浅金花细亚黄葵,绿玉苞肥压青李

钊炯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

芃诚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

旨婉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旨,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:宣玉旨,敕炎官

篌瑷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
篌,来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》,原文:余魄岂能衔木石,独将遗恨付箜篌

竹姬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
竹姬,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 夜寒吟》,原文:兽火扬光二三月,细腰楚姬丝竹间

萃罡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萃,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:百年相承,文献攸萃

碧晖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
碧晖,来源于王珪的《宋诗》《依韵和梅圣俞从登东楼三首 其三》,原文:云日晖晖下碧山,谁从沧海宴初还

袅娇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
袅娇,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:娇羞沁红玉,袅娜揉春霞

慈畅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
慈畅,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:合饮谯城洽睿慈,仁风溥畅宣和怿

悠常

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
悠常,来源于刘敞的《宋诗》《移苇》,原文:悠悠文王死,常惧牛羊侵

晖蔷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晖,来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》,原文:幸得金门诏,行背玉毫晖

沫轼

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沫,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:俯仰潺湲沫,恻耳弥惊吁

鸠袁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《陪五马劝农巗山晚会桃花坞》,原文:鸣鸠乳燕数声好,艳粉夭桃一笑开

虢盂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
虢,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:不虢不赩,莫知其极

慈婴

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慈婴,来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》,原文:斯民如婴儿,慈母仰调护

弈齐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
弈,来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》,原文:一家终日在楼台,弈局斜兼画卷开

朴娇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
朴,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:兵戈困疮痍,赋敛苦敲朴

珲勖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

籍瞳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
籍瞳,来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》,原文:君不见虞皇项籍两重瞳,成汤曹交皆九尺

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