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缺火起名女孩名字大全:吉祥寓意与精选推荐

宋殷沧作者:宋殷沧2025-10-11 04:39:14

在中华传统文化中,五行理论(金、木、水、火、土)深深影响着人们的日常生活,尤其是起名文化。五行平衡被认为能带来好运和健康,而如果一个人的八字中缺少某一元素,如“火”,则可能通过起名来补足,以增强运势和性格平衡。对于女孩来说,缺火起名不仅是一种传统文化的体现,更是父母对女儿美好未来的殷切期望。火在五行中象征热情、活力、光明和智慧,缺火的女孩可能性格偏内向、缺乏自信或身体较弱,因此,选择一个补火的名字可以帮助调和五行,促进女孩的全面发展和幸福成长。 起名时,我们通常会选择那些直接或间接与火相关的字词,例如带“火”偏旁的字(如炎、灿、煊)、象征火的自然元素(如日、光、暖),或者寓意热情和光明的词汇(如欣、悦、明)。这些名字不仅好听易记,还能潜移默化地影响女孩的性格,培养其积极向上的品质。例如,“炎琳”一词中,“炎”代表炽热的火焰,补足火元素,而“琳”意指美玉,寓意女孩如火焰般热情又如玉般温润;另一个名字“灿妍”,“灿”有光彩夺目之意,强化火属性,“妍”则表示美丽,整体名字既补火又突显女孩的秀外慧中。 除了直接选字,起名还需考虑音韵、字形和整体寓意。避免使用过于阳刚或复杂的字,以确保名字适合女孩的柔美特质。同时,结合父母的姓氏和生辰八字进行个性化调整,能更精准地达到五行平衡的效果。现代起名也注重名字的独特性和时代感,因此,我们推荐一些经典与时尚结合的名字,如“曦彤”(曦为晨光,彤为红色,均属火)或“暖怡”(暖代表温暖,怡意为快乐),这些名字既传统又新颖,容易让人印象深刻。 总之,缺火起名女孩名字是一个综合性的过程,需要兼顾文化底蕴和实际需求。通过本文的指导,家长们可以更轻松地为女儿挑选一个吉祥、补火且富有深意的名字,为她的未来铺就一条光明之路。接下来,我们将深入探讨更多精选名字和实用技巧,助您做出最佳选择。

缺火起名女孩名字

茉晗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茉,来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》,原文:谁将茉莉评高下,未必清香较浅深

曦正

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曦正,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:如何正曦赫,吞噬当通衢

肖晋

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
肖晋,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

旨泷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旨,来源于释重显的《宋诗》《寄陈悦秀才》,原文:水中得火旨何深,握草由来不是金

壬晶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》,原文:夏,六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于曲池

瑶珈

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑶,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:瑶簪谩妒

暌郦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
暌,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:披豁惭深眷,暌离动素诚

昉君

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

曦缮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曦,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:老翁喜晴色,屋角候晨曦

鹭奘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和师直早春雪后五垅道中作》,原文:川傍认飞鹭,林上坠残雪

由昕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
由,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:何由却睹冰容

瑶晴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑶晴,来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》,原文:微红散晴绮,远碧衬瑶烟

普昭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
普昭,来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》,原文:发生最普惟春力,幽隠旁昭是月明

韬棋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韬棋,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:胸中岂是无韬略,袖手棋边看著棋

廷映

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
廷映,来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其二》,原文:忠言关国计,清节映廷绅

兹鸯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
兹,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:荐享昭备,虔恭在兹

琰贞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

斓真

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斓真,来源于牟巘的《宋诗》《和王梅泉黄静斋载酒问花》,原文:斑斓小草真儿戏,得借余光亦所嘉

仞晋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:草蒙百年街,屋倚千仞壁

晃颜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晃颜,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

黎纶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黎纶,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:阴功及黎庶,天语形丝纶

德耘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
德耘,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

嫒辽

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:踏露沐长松,辽东一只鹤

琀戚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:嗟我寡兄弟,至此得无戚

玺睿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玺睿,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

璃恤

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璃,来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以绿野行送芍药数种鄙句为谢》,原文:占断春光及夏初,琉璃剪叶朵珊瑚

昙暌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋惠龙焙新茗用铁壁堂韵赋谢一首》,原文:天公时放火前芽,胜似优昙一度花

婷媵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婷,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:世间还有此娉婷,拼尽珠量斗

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:万家兴釂鼓,恺乐旐维旟

书庭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
书庭,来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其一》,原文:久坐图书府,方登著作庭

胧语

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
胧语,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

琢纴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琢,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:琢就阴崖骨,良工用意勤

晰娄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

娥贞

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娥贞,来源于于石的《宋诗》《吊古行》,原文:重瞳孤坟閟白日,双娥贞佩摇清秋

之德

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
之德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:德者性之端也

华郦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
华,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:清白竞春华

烯珏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

闻辽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
闻辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄王真人》,原文:闻道辽东来白鹤,不知函谷度青牛

晷栾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:其长应天数,其光动晴晷

燮纶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮纶,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》,原文:燮理已成六月雨,经纶更作八荒云

瑥遥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》,原文:圆桂魄、丽遥空

汝曜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汝,来源于杜甫的《唐诗》《恶树》,原文:枸杞因吾有,鸡栖奈汝何

知至

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
知至,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其八》,原文:流落丛林知几年,至今谁敢通消息

蔳胧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

滟年

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
滟年,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・落梅风》,原文:可怜见二十年公干,墓顶上滟滟土未干,这的是承明殿霍光鬼谏

娥俐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
娥,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:久长欲伴姮娥老

墨庭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭,来源于王之道的《宋诗》《题许公塞驿》,原文:壁上新诗留醉墨,庭前飞絮点征衣

昕约

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昕,来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》,原文:殿帷昕对罢,省户雨阴余

襄瑹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
襄,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:试问襄州何处是,雉堞连云天际

瑹燃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》,原文:更看江月来,还想燃犀烛

卫焓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:晋人、宋人、卫人、曹人伐郑

缮缎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

琦知

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琦知,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

典攸

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
典攸,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

临晶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
临晶,来源于徐铉的《宋诗》《和元少卿雪》,原文:瑶花散乱纷临席,玉树晶荧烂满川

约玺

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
约,来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》,原文:不系李约铁,悲风动南

麟英

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
麟英,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:寄言天上,石麒麟、化作人间英物

尚曦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尚曦,来源于刘攽的《宋诗》《晨兴》,原文:宿露寒犹重,升曦旦尚昏

易汀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
易汀,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其四》,原文:潢潦傥收应易耳,白汀翠竹最相关

麟固

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
麟固,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:麟台学士固穷者,岁晚与妇争裈襦

觉支

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
觉支,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:角巾一幅支筇久,不觉烟中有寺钟

时召

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
时召,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:伤离感疾时召医,无何楚客皆闻知

庭琳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
庭琳,来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》,原文:子家蔼文献,庭砌多琳琅

桅祯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桅,来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》,原文:灯婢烛囊衣,篙师理樯桅

翎玖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈阵》,原文:几是霜翎巢白草,数行云足篆青冥

炀筝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

昶臻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

迪韶

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:震澹醉喜,彷彿迪尝

谒畅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其一》,原文:半醉骑一鹤,去谒青华君

旨仞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旨仞,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:两诗护宗旨,万仞仰峻岭

畅洵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 八》,原文:始奏承云娱帝赏,复歌调露畅韶英

琢柯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琢柯,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:斧柯山神护珍砚,采琢往往兴雷电

泰纤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泰纤,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:螺髻梅妆环列,凤管檀糟交泰,回雪无纤腰

绡恬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绡,来源于穆脩的《宋诗》《题李士言秀才别贮帕》,原文:兰薫麝浥轻绡帕,略许携持又索还

飔烟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
飔烟,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》,原文:病起清羸废酒巵,茶烟聊复飏轻飔

团岐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
团岐,来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》,原文:我从团柏历山岐,秀绝唯于熊耳知

典瑄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
典,来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其二》,原文:启国恩章称,颁恩典册徽

昊晏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《志宏送巖桂并惠长篇求予赋诗次韵答之》,原文:适来巖桂花尤好,乱缀黄英向青昊

亭轼

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亭,来源于康与之的《宋词》《江城子》,原文:过长亭

容恺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:字十有六,拟诸形容

笈骓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笈,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

喻冽

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
喻,来源于元结的《唐诗》《与党侍御》,原文:吾欲喻茂宗,茂宗宜听之

伊祯

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
伊,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:前廊问伊谁,同门旧知识

恤炜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恤,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:安人在勤恤,保大殚襟俯

阮烟

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阮烟,来源于韦庄的《唐诗》《天仙子 五》,原文:来洞口,望烟分,刘阮不归春日曛

单憧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
单,来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》,原文:单车径北渡,横身障西流

蔚逻

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔚,来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 垂光亭》,原文:蔚蓝水中天,岧峣千万重

笠彤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》,原文:笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛

追蒲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
追蒲,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:金兰正好追英彦,蒲谷翻令试子男

唯炯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
唯炯,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:唯我心源初不动,炯炯摩尼照浊水

臻纫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
臻,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:义兽期臻萃,妖狐困坠颠

浦重

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浦重,来源于郑准的《唐诗》《寄进士崔鲁范》,原文:会待路宁归得去,酒楼渔浦重相期

晨晋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晨晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 甲午晦,楚晨压晋军而陈

炯如

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炯如,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:浴以沆瀣宵瀼瀼,炯如珠玑缀琳琅

璋萄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》,原文:筑室肇闻开吉卜,弄璋恰喜共良辰

瞳函

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瞳,来源于杨景贤的《元曲》《梁州第七》,原文:笑六王竞角雌雄,叹吕政任了高斯,困重瞳马上英风

琉凡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琉,来源于应真的《唐诗》《偈》,原文:无影树下合同船,琉璃殿上无知识

滇礼

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

采溯

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
采溯,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:想君风采方引领,忽见溯浪停高桅

仑棋

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑,来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》,原文:吾闻昆仑墟,上有不死树

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