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姓于的女孩怎么起名字？2023最新起名指南与优雅名字推荐

曾萄喻作者：曾萄喻2025-10-14 23:50:05

为姓于的女孩起一个好听又寓意美好的名字，是许多父母非常重视的事情。于姓本身音调平和，姓氏结构简洁，在起名时需要注意音韵的搭配、字义的选择以及五行八字的平衡。首先从音韵上来说，于姓的声调是阳平（第二声），建议搭配仄声（第三声或第四声）的名字，这样读起来会更有节奏感，避免全平声带来的单调感。例如“于婉清”（yú wǎn qīng）、“于梦瑶”（yú mèng yáo）等名字，在音律上就显得起伏有致，朗朗上口。 在字义的选择上，女孩名字通常注重柔美、雅致和积极的寓意。可以选择一些带有美好品德的字，如“慧”、“雅”、“淑”、“贞”；或者自然意象中柔美的元素，如“月”、“雨”、“雪”、“芷”、“兰”；也可以使用珍宝美玉类的字，如“琳”、“瑶”、“璇”、“珂”，这些字既能体现女孩的珍贵，也富有文化内涵。同时，避免使用含义消极、读音拗口或容易引起不好联想的字词。 传统文化中的五行平衡也是起名时可以考虑的因素。如果宝宝八字中缺少某种元素，可以通过名字来补益。例如，缺木可以选择“梓”、“楠”、“桐”等木字旁或与植物相关的字；缺水可以选择“涵”、“沐”、“汐”等带水含义的字；缺火则可用“昕”、“彤”、“烨”等字。但需注意，五行补益最好在专业指导下进行，确保名字的和谐与平衡。 此外，名字的整体书写美观和独特性也不容忽视。于姓笔画简单，搭配的名字不宜过于复杂，否则会显得头轻脚重。但也要避免太过常见的名字，以免重复率过高。一个理想的名字，应当是音、形、义的完美结合，既能让人耳目一新，又经得起细细品味。接下来，我们将为您提供更多具体的名字方案和起名灵感。

姓于的女孩怎么起名字

于嶛依

拼音五行释意
嶛liáo木高。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

于仞槿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》，原文：壁立千仞放行，合水和泥把住

于冶圣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冶圣，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：恭惟陶冶归元圣，闻道丹青忆老臣

于仑凰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
仑凰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》，原文：有吹亦如卖饧者，安得凤凰下昆仑

于京晴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
京晴，来源于强至的《宋诗》《二月十二日城西送韩玉汝龙图马上作》，原文：信马春风踏软沙，晴郊芳意接京华

于谨檬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其二》，原文：多能乃畏谨，谁不与斯人

于蕖凝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕖凝，来源于赵必的《宋词》《烛影摇红》，原文：月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧

于羿萃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

于邕曜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
邕，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

于愉隽

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
愉，来源于王昌龄的《唐诗》《过华阴》，原文：人生屡如此，何以肆愉悦

于峪景

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

于燿弈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

于诗菀

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诗，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其三》，原文：自有诗来几许诗，玉堂吹彻又茅茨

于昙荑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昙，来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》，原文：白头昙道人，夙昔竟未遇

于肖箩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

于襄袅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
襄，来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 二》，原文：今君在通州，我过襄阳去

于桑箴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桑，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：挥手廓氛霾，放出扶桑日

于唯秋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
唯秋，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：唯君粲丹实，独挂秋空明

于琰梧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琰，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

于堇秋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

于旌妤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其二》，原文：家居跬步隔，心念旌旗乱

于籍簌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
籍，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：羣籍备所见，孤贞每自饬

于柯炘

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
柯，来源于魏了翁的《宋诗》《安总领生日 其一》，原文：元是烂柯观已熟，故应当局祇如闲

于仑潆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仑，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一三》，原文：坎电烹轰金水方，火发昆仑阴与阳

于戈支

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戈支，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：朝廷未漆月支首，抱戈虎旅衣生虱

于郇琲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

于君州

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
君州，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：君今出作八州牧，千里旌旗引舳舻

于皤桦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

于麟滢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
麟，来源于师严的《宋诗》《武陵客居》，原文：不愁逢魍魉，可笑系麒麟

于颀醇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

于椒品

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椒品，来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》，原文：一尊椒桂除三品，千室讴歌在五絃

于潞柳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

于彰韬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彰韬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

于桔久

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桔久，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其七》，原文：户外荒园久不窥，桔槔已息汉阴机

于惋兴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

于霜奂

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霜奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

于嵊袅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

于君奕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
君奕，来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》，原文：奕叶清棻远，夫君素履恢

于华碧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
华碧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：短烛摇古碧，华樽湛芳斟

于锦遥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
锦遥，来源于韦骧的《宋诗》《送益铃高宣事》，原文：春事近违文陛侧，铃兵遥指锦江滨

于浠嫒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

于黎尉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
黎尉，来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》，原文：一叨尉京甸，三省惭黎元

于箫漾

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箫漾，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：轻鸾小凤横紫箫，彩云密漾青霞绡

于岭唯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岭唯，来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》，原文：篇成敢道怀金璞，吟苦唯应似岭猿

于瑚笈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑚，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：珊瑚筵上，亲持犀管，旋叠香笺

于晳皤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

于睨仞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：飞涛隠睥睨，落日丽浮图

于笈岭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笈，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：万岁丹霞府，千函蕊笈书

于芨京

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

于严泷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
严泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷民事神甚严恭，牲羞荐酒罗鼓钟

于颍芷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颍，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：譁譁传诵汝颍句，冻口久合逌然开

于鑫忱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

于召涵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
召，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：君命召，不俟驾行矣

于淖岐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

于琥漪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

于尹瞻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尹瞻，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『赫赫师尹，民 具尔瞻

于年溯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
年溯，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：三年常作客，几度溯前川

于纭崔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纭，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》，原文：照彻离微造化根，纷纭出没见其门

于燝璨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于陇酝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
陇酝，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

于玺维

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

于阑佳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
阑佳，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：夜阑言愈微，至味嚼佳茗

于琀甯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

于桐汀

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桐汀，来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》，原文：门巷阴阴桐叶暗，汀洲漠漠藕花香

于知戍

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
知戍，来源于李白的《唐诗》《古风 十四》，原文：不见征戍儿，岂知关山苦

于傅锦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
傅锦，来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》，原文：卸却云衣明月珰，轻朱傅脸锦为裳

于庄予

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
庄予，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：矢诗写予心，庄语不加绮

于简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于夏竦的《宋诗》《本宫投龙简中使》，原文：蘂简荐诚川后耸，金龙传信洞天闻

于炜暄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

于沉幻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沉幻，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

于靛里

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

于鑫磊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：如碑卓水滨，磊落未名闻

于晤楣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：游鼙倐掩寂无晤，蛾眉何事须相妬

于荏甄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》，原文：荏苒客途惊岁暮，凄凉家事忆江东

于曼漓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
曼，来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》，原文：鱼龙曼衍六街呈，金鎻通宵启玉京

于芾益

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

于页襄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

于钲尧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

于蒂箫

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蒂，来源于韩淲的《宋诗》《海运》，原文：因之地炉煖，绵绵见根蒂

于旌治

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旌治，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：宜有玺书旌治状，饱闻玉笋数门生

于昃专

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

于蔻含

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蔻含，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

于嵇畚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《寄延州经略庞龙图》，原文：嵇阮交游思旧隠，臯夔功业记名臣

于繁滢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
繁，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：成何用，都做了繁华梦

于涧玟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涧，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其七》，原文：冻茁沙中笋，冰芽涧底芹

于与颐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
与颐，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

于仞郝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
仞，来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》，原文：千仞巖巖涌白云，不教紫翠落尘氛

于淖团

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

于品滢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
品，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

于祯淙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

于璂榭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于崎袁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

于徵冽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

于涵境

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涵境，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

于荏瑚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：岂知窗户侧，秀色窥荏苒

于郁灵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郁灵，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：峨峨王舍城，郁郁灵竹园

于靛缎

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

于夷峨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夷峨，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：歌罢襟怀肆夷旷，愿平羣险刬嵯峨

于澄泉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
澄泉，来源于杜牧的《唐诗》《石池》，原文：通竹引泉脉，泓澄深石盆

于敏瓷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
敏，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

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