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女孩怡起名指南：寓意美好与优雅的名字推荐

谢曦策作者：谢曦策2025-10-22 22:31:24

给女孩起名是一件充满爱与期待的事情，名字不仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿。'怡'字在起名中尤为受欢迎，因为它寓意着快乐、安宁和优雅，非常适合女孩。'怡'字源自汉语，本义为愉快、舒适，如'心旷神怡'，形容心情舒畅。在名字中加入'怡'，可以赋予孩子一种温和、开朗的气质，例如'怡然'、'怡宁'等名字，都传递出宁静与幸福的氛围。起名时，父母应考虑名字的整体音韵和寓意。'女孩怡起名'的关键在于结合传统文化和现代审美，选择既独特又有深意的名字。例如，'怡萱'中'萱'代表忘忧草，整体名字寓意快乐无忧；'怡琳'则结合了'怡'的快乐和'琳'的美玉之意，象征女孩如美玉般纯洁可爱。此外，起名还需注意避免生僻字或谐音不雅，确保名字易于书写和发音。文化背景也很重要：在中国传统文化中，名字 often 引用诗词或典故，如'怡月'源自明月意象，表达宁静之美。现代起名趋势则更注重个性与国际化，但'怡'字因其经典性，依然广受青睐。总之，通过'女孩怡起名'，父母可以为女儿打造一个既有文化底蕴又充满正能量的名字，伴随她快乐成长。

女孩怡起名

益吟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
益吟，来源于李咸用的《唐诗》《送赵舒处士归庐山》，原文：归岫香鑪碧，行吟步益迟

晖川

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晖川，来源于丁仙芝的《唐诗》《句》，原文：树回早秋色，川长迟落晖

言澜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
言澜，来源于韩驹的《宋诗》《虞童子七岁能诵书部使者闻诸朝既至京师会更制不果试其归也以二小诗送之 其一》，原文：七岁澜翻数万言，饥鹰引子望腾鶱

杉莱

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
杉，来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其二》，原文：路暗松杉密，天空雾雨开

彦戚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
彦，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

渲韶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

敏樨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
敏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：忆君盛文华，遇事尤精敏

溯珲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
溯，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：铨行补吏任忠州，整袖长江同溯流

缎炘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

笠焘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：江湖来梦寐，蓑笠负平生

俐页

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

姬娥

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
姬娥，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》，原文：尹姬望邢娥，宜著帝者家

琼藻

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琼藻，来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其一》，原文：应是多情要新句，敢酬琼藻触寒威

希望

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
希望，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州僻远乙亥十二月方闻秦太师病忽蒙恩自便始知其死作诗悲之》，原文：辰州更在武陵西，每望长安信息希

枝朦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
枝朦，来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》，原文：凤山团餠月朣朦，老桂横枝出旧丛

望霆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
望霆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：辟阖坤干，风霆云烟，万世所望

诺武

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诺，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：尚须庚癸诺，可讳甲辰雌

鹭焘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：寒入一滩鸥鹭

如荔

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
如荔，来源于姜夔的《宋词》《好事近》，原文：记得如今时候，正荔枝初熟

颜壹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颜壹，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：赵壹坎?，颜驷蹇剥

焓钊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

莞戍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

笛凡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笛凡，来源于王质的《宋诗》《送郑德初归吴中》，原文：此间拈鼓笛，那更有凡音

纶研

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纶研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

芍藻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芍，来源于许景先的《唐诗》《阳春怨》，原文：芍药花初吐，菖蒲叶正齐

娥芨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
娥，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：且共嫦娥相伴

白正

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
白正，来源于李昴英的《宋诗》《夜梦渔父求诗觉能记其全书赠梁弥仙》，原文：明月满篷风荻响，醉眠正在白鸥边

璁宣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

崔白

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崔白，来源于刘克庄的《宋诗》《题坡公赠郑介夫诗三首 其一》，原文：如何崔白辈，只写蔡奴真

宁晋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宁晋，来源于李休烈的《唐诗》《过王濬墓（二首） 一》，原文：宁知陌上□[一]，（项云据《晋书·羊祜传》，当补「兽」字

甄欢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
甄，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其四》，原文：客有甄卿子，师行八面奇

荑璨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

岐旒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
岐，来源于崔涂的《唐诗》《秋晚书怀》，原文：梦唯怀上国，迹不到他岐

婷蔻

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婷，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：忆下瞿唐浮洞庭，阳台系船梦娉婷

闻页

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
闻，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

旎纮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

佳辰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
佳辰，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

燃淮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》，原文：说祝于室，焫萧燃脂

映恬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
映，来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》，原文：映绿柳、黄鹂巧啭

濡圆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》，原文：惟将翰墨留染濡，绝胜醉倒蛾眉扶

淞新

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淞新，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

莲珹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
莲，来源于关汉卿的《元曲》《庆东原・或向幽窗下，或向曲槛前，春纤相对摇纨扇。闲凭着玉肩，双歌》，原文：《采莲》，斗抚冰弦

序纾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：文序子，双声叠韵，有若瑞龙吟

鸥馚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鸥，来源于戴昺的《宋诗》《亦龙弟覆篑累石作亭其阴屏翁名曰野亭索诗谩赋二首 其二》，原文：鸥鸟知人乐，忘机亦往还

瑾单

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》，原文：志畧周公瑾，才名陆敬舆

琥纶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琥，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

芈藻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

嵇琝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：几成嵇叔懒，敢谓孟轲迂

壬莲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬申，公薨于高寝

芃湘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

蓬娴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蓬，来源于曾丰的《宋诗》《饯赵提干次李彦中韵》，原文：足迹随蓬转，颠毛与雪期

惟蔳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
惟，来源于释法薰的《宋诗》《观音思惟像赞》，原文：作是思惟，云何方便

耘芗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

骃琥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

晖岭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晖岭，来源于释圆悟的《宋诗》《山中四首 其二》，原文：疎林过微雨，西岭收残晖

史邕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
史邕，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

璐兆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

蕖黎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《陈贺州赋双莲诗不言祥瑞次韵以酬》，原文：红蕖明镜两鲜鲜，中有双头更颖然

桐憬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桐，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：入门紫鸳鸯，金井双梧桐

远识

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
远识，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》，原文：夫子才高识且远，勿畏势力重扶持

竺肖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
竺，来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》，原文：霜变北峰树，猿啼下竺云

璨芾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璨，来源于郭祥正的《宋诗》《左真观》，原文：桂烟散景夜寥寥，玉露凝华春璀璨

洌京

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

楣皎

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楣皎，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

德瑥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
德，来源于史达祖的《宋词》《满江红》，原文：天厌虏，臣离德

湲濡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湲，来源于田锡的《宋诗》《七里滩》，原文：秋声不尽吟诗意，七里潺湲奈尔何

影彦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
影，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：云鸿影落

翡骓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翡，来源于欧阳修的《宋词》《武陵春》，原文：斗帐香檀翡翠笼

望瓷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
望，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》，原文：（李从珂云）你这许多时不曾望你那孩儿一望

馥靛

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
馥，来源于姜特立的《宋诗》《应令水墨素馨扇面二首 其一》，原文：清似山栀馥似兰，何人淡墨试毫端

杏予

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
杏予，来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》，原文：讶予独无语，贪嗅杏香花

柔宓

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
柔，来源于李彭的《宋诗》《再次元亮韵》，原文：大堤多女儿，草暖复桑柔

蕾悠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

彦琉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：三冬适半成髙宴，初筵更速金闺彦

苓燏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
苓，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

琼隋

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琼隋，来源于黄滔的《唐诗》《御试二首 一》，原文：已表隋珠各自携，更从琼殿立丹梯

翙悠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胥帧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
胥，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其一》，原文：休明媲虞舜，逸乐梦华胥

召慕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
召慕，来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》，原文：黄麻天上登周召，浊酒林间慕绮荣

霆燃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

甄祺

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
甄，来源于刘才邵的《宋诗》《送李似之二首 其一》，原文：解释邦人去思恨，为言行复入陶甄

岐轼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：岐江严湍浪饶舌，爱公愿公吾道扶

飖瑜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《远愁曲》，原文：飘飖何所从，遗冢行未逢

荣婴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荣婴，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：寄世知婴缴，辞荣类触藩

绘绪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 芍药》，原文：已爱昔贤形藻绘，更移嘉卉伴馨香

砚洛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
砚洛，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》，原文：恰在贳金醉砚直，又逢古洛蔡公碑

珑礼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珑，来源于释守芝的《宋诗》《偈 其一》，原文：一击响玲珑，喧轰宇宙通

亦桦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾寄牡丹歌次韵》，原文：不觉我醉花亦醉，不觉花香人亦香

宓栖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宓，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

园典

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
园典，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长修书毕退朝下直寄诸学士之什》，原文：名园甲第接康衢，国典新成下直初

般檬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
般，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：两年春，三种异，十般奇

纮采

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

旎楠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

泉旬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泉旬，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：兼旬旱涸舟不通，井泉欲竭知无计

椒幂

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：走马夜归呌严更，径穿复道游椒房

缤礴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缤，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

莘艺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

冶琀

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
冶，来源于曹彦约的《宋诗》《春雪初霁》，原文：威严冷到汉三辅，艳冶春归唐六郎

昃翩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

俪枫

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

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