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常女孩起名大全:寓意美好、音韵优美的名字推荐与起名技巧

胡斓婳作者:胡斓婳2025-11-13 08:09:14

起名是父母送给孩子的第一份珍贵礼物,尤其对于女孩来说,一个好听、寓意美好的名字不仅能伴随她一生,还能传递家庭的期望和文化底蕴。在常女孩起名大全中,我们汇集了各种风格的名字,从经典传统到现代时尚,旨在帮助父母轻松找到心仪之选。起名时,需考虑多个因素:首先是寓意,名字应蕴含 positive 的价值观,如“慧”代表智慧、“雅”象征优雅,这些字眼能激励女孩成长;其次是音韵,名字读起来要流畅悦耳,避免生僻字或拗口组合,例如“梓涵”就兼具柔美和易记性;此外,文化背景也很重要,许多名字源自诗词或历史,如“婉清”出自古语,体现东方韵味。现代起名还注重个性与潮流,父母可以参考流行趋势,但切忌盲目跟风,应选择 timeless 的设计。在本大全中,您会发现分类详细的推荐:经典名字如“淑贞”、“丽华”,承载着传统美德;诗意名字如“雨薇”、“梦琪”,充满浪漫气息;还有简短易写的选项如“欣怡”、“思琪”,适合快节奏生活。起名过程中,建议结合家庭姓氏和生辰八字,以确保名字的和谐与吉利。总之,通过常女孩起名大全,父母能获得灵感和实用建议,为宝贝女儿打造一个独特而 meaningful 的标识。

常女孩起名大全

常言酝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
言酝,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》,原文:怀抱春浓重酝酒,语言渊嘿绝弦琴

常徵茉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

常僖琬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

常渌韦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《同李倅钧访赵嗣恭留饮南园晚衙先归》,原文:劝我一振衣上黄,临风共倒樽中渌

常憬蕋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

常匠锦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
匠锦,来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》,原文:金梭织锦烦诗匠,琼尺裁云补化工

常斯凰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
斯凰,来源于何梦桂的《宋诗》《和山房夹谷佥事韵二首 其一》,原文:不意斯文天未丧,凤凰来后见河图

常峪婳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

常憧旌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

常藻涟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
藻涟,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》,原文:已放鱼虾嫌跳掷,更除苹藻任漪涟

常祁史

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祁史,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:讨贼祁山声大义,至今史册播丹忠

常芊潞

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芊,来源于嬾云的《宋诗》《田横墓》,原文:荒冢临歧尚隠然,春风吹绿草芊芊

常幂郁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

常源芗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
源,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:幸公有令子,辞源横江灊

常良团

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
良团,来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》,原文:人美满中秋月,月婵娟良夜天,人月团圆

常慈明

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
慈明,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵答马忠玉》,原文:灵运子孙俱得凤,慈明兄弟孰非龙

常瑛逻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑛,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:要当酌家酿,酒色粲碧瑛

常融醇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chún纯真朴实。
国学点评
融醇,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:渐如饮醇醪,暖力中融怡

常琦盈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琦,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

常同苓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同苓,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其八》,原文:下有千岁苓,尝许气味同

常郄飖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
郄,来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》,原文:莫说郄诜事,功名念已灰

常裳时

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裳时,来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》,原文:多开石髓供调膳,时御霓裳奉易衣

常釉德

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:有孚,惠我德

常清娴

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
清,来源于方回的《宋诗》《再赋倚梅观雪以前诗太哀故》,原文:清莫清哉亦壮哉,茅庐何自致琼瑰

常憬颜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

常奂舸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

常鉴旬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鉴旬,来源于曾丰的《宋诗》《岁在己未与南康宰周丈君可相别至戊辰复会于晋康次所惠韵谢之》,原文:相思鉴里縻旬岁,自稔囊中擘一篇

常霖筠

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霖,来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》,原文:簷花细雨金銮直,预卜为霖喜色黄

常琝勰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

常函滢

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
函,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:羽驾鸾骖未载逢,经年望断函关气

常茉峤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》,原文:牡丹芍药成前辈,茉莉素馨方后生

常兴潜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兴潜,来源于释善珍的《宋诗》《和徐国录韵》,原文:蜃嘘横跨海,龙潜中兴宋

常净梁

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
净梁,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》,原文:雪净已通梁阁道,浪平空舣汉楼船

常惋真

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
惋,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:若人落闲社,旁观助烦惋

常凰缪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凰,来源于谢黻的《宋诗》《凤山》,原文:高台伊昔来凤凰,于今凤去台亦荒

常蕋峤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

常殷律

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
殷律,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:冬殷仲律

常瑹铮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

常藻晣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhé光亮;亮光。
国学点评
藻,来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫赋澄心堂纸》,原文:耽独玩物古所戒,崇尚浮藻政岂先

常含宁

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
含宁,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:渐许含香侍,宁为剖竹行

常由秸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
由,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:坎井只丈寻,得名由参寥

常茸源

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茸源,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:一朝揭源去,枯渎草蒙茸

常椿斓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
椿,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:椿松等算,年年醉傲,花马金裘

常愉蔳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
愉,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

常逻桢

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

常葆绅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葆,来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:槐阴浮浅濑,葆吹翼轻尘

常玟崔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

常容飔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
容飔,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:高可容冠舆,清甚生泠飔

常媪颖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媪,来源于陈著的《宋诗》《代范景山和弟观韵》,原文:山中如□□,翁媪自怡悦

常媪釉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
媪,来源于陈渊的《宋诗》《季脩有诗求公晦颜公书元次山碑铭既而公晦和成使病者亦赋之》,原文:教儿祇欲传家法,挥金可笑欧阳媪

常蝶玮

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蝶,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》,原文:饥鸦时立槛,野蝶自寻花

常璐暄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

常晋妤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,季孙宿如晋

常梧域

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梧,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》,原文:梧桐枯峥嵘,声响如哀弹

常诗悟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诗悟,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》,原文:君诗悟入已多年,信手拈来总自然

常秸昉

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秸,来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

常至诺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
至诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

常慈硝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:天命所赞,慈训是遵

常銮郝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
銮,来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》,原文:来斯,十四载,装銮佛像,塔宇尽光鲜

常芸桔

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芸,来源于白居易的《唐诗》《酬李少府曹长官舍见赠》,原文:惆怅青袍袖,芸香无半残

常云涵

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
云涵,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁提刑劳军许浦中路风雨》,原文:天自与公供壮观,海涵云物正阑干

常枫曜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
枫曜,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:曜晻枫林带烟雨,白鹤飞去何时还

常芹语

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芹语,来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》,原文:燕子才飞又语,带芹泥、时点芳丛

常零燏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
火光貌。
国学点评
零,来源于杜甫的《唐诗》《过宋员外之问旧庄》,原文:宋公旧池馆,零落守阳阿

常桠椰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

常品翡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:茗分龙焙品,香拂御炉烟

常筱禾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

常崔滇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 七》,原文:遥见楚汉城,崔嵬高山上

常媖盛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

常鹤献

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹤献,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:去年已献鹤飞曲,今年作诗尤未工

常漓琯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
漓,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满漓源,瘴云净、晓山如簇

常樨冽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

常博钥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
博,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

常楹律

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:厥明,司宫尊于东楹之西,两方壶,膳尊两甒在南

常琥楚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琥,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:若非琥珀休为枕,不是琉璃莫作屏

常涧闻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涧闻,来源于白居易的《唐诗》《秋游平泉赠韦处士闲禅师》,原文:山头与涧底,闻健且相随

常宣佳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
宣佳,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》,原文:翩翩佳公子,临风仲宣楼

常姝袤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其二》,原文:玉姝定自多才思,更与人间替说愁

常郄黎

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

常佳娴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
佳,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:佳期应待鹊成桥

常勰晣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé光亮;亮光。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

常媪薏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》,原文:一媪来斟酒,诸童竞挽裾

常槿彤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:笑杀槿篱能耐事,东扶西倒野酴醾

常韬颉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韬,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:隠彩韬名志行坚,万里临邛族最寒

常冽援

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:满夜方伴月婵娟,开户不知风凛冽

常绍庆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绍庆,来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其三》,原文:元祐贤材名合近,绍兴相业庆基绵

常陵棹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
陵棹,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:渔舟归后,云锁武陵溪,水潺潺,花片片,舣棹空回首

常琤晤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

常斯黛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
斯,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:四端斯无违,一心斯有恒

常冽晣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》,原文:当门冽碧井,洗我两足泥

常鹄武

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鹄武,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:朝解白鹄袍,夕投武阳垒

常晨倾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晨倾,来源于崔颢的《唐诗》《上巳》,原文:巳日帝城春,倾都祓禊晨

常玉武

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玉武,来源于梅询的《宋诗》《寄吕许公》,原文:玉阶步武为霖早,云路风波得志迟

常仟常

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

常蓓杨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蓓,来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》,原文:江梅喜我来,蓓蕾敷南枝

常绘韬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绘,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:照函经满帙,绘壁礼成图

常思珺

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
思,来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》,原文:教人思虑

常蔷濡

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蔷濡,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

常硝骊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

常之采

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
之采,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 野航》,原文:谁可负之走,长留采白苹

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