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宝宝起名予心含义

徐茂岿作者:徐茂岿2021-12-28 14:02:51

宝宝起名予心含义

盛盛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:花最盛

瞻蘅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻乌爰 止

书昃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:闰不书,此何以书

韵倾

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韵倾,来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》,原文:盈盈标韵倾瑶席

旷自

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旷,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:旷天宇

圭恽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
圭,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:卿以下 必有圭田,圭田五十亩

治兴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
治,来源于胡仲弓的《宋诗》《过桐江三绝 其三》,原文:不能治心,焉能治身

矜弘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
矜,来源于刘删的《宋诗》《泛宫亭湖》,原文:千足比侯封,矜矜莫可窮

祁姿

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
祁,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:嘉樂君子,福祿祁祁

莜璆

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

棣泱

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棣,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:81 唐棣,栘

郦瑄

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

瑗蕴

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

惜靛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
惜,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:追惜

品骓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
品,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:末品無水暈,六品無沉柤

勉亚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勉,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:勉勉子車,封邑淳于

忱壬

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
忱,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:王忱希范寧,羊曇宗謝傅

禺志

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
禺,来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》,原文:禺彊受帝命,巨鰲舉其頭

奂甄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

影仪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
影,来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》,原文:我起影亦起,我留影逡巡

渝钥

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渝,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:不日,其盟渝也

倾甯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
倾,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:不倾听

豫珹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chéng玉名。
国学点评
豫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(雷地豫)震上坤下 《豫》:利建侯行师

隋渤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:然歌詞淺陋,不似隋人文字,《隋書·經籍志》亦無此書,其非隋人明矣

君鸯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
君,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一一》,原文:思君君未還,君戀蜀中官

宛贞

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
宛,来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》,原文:宛宛別雲態,蒼蒼出塵姿

霏秭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霏,来源于牟巘的《宋诗》《送李际可婺源学录 其二》,原文:雨霏霏,寒食

南秋

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
南秋,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:天阔江南,秋未老、空江澄碧

团童

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
团,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其一》,原文:凤舞团团饼

园桦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
园,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》,原文:向西园

繁茂

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
繁茂,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其三》,原文:金枝繁茂,玉葉延長

渌郝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

欢意

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
欢意,来源于李石的《宋诗》《送僧南游》,原文:欢意尚难忘

幻煊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
幻,来源于范成大的《宋诗》《上方寺》,原文:觸目盡如幻,幻中能幾時

硝珹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chéng玉名。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

贤凌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
贤,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:贤也

屹虔

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屹,来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》,原文:堂堂雲陣合,屹屹雪山行

戈寓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:醒,以戈逐子犯

璆纮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璆,来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》,原文:瓚斝薦醇,鋗璆叶歌

庆蕙

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

祈胧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
祈,来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》,原文:迎乾德,祈歲功

韦缘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

矜瑷

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
矜,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 卤,矜,咸,苦也

郄潆

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郄,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:郄堂流桂景,陳巷集車音

凛烊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凛,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:英雄威,风凛凛

雯珂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

彦若

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:范陶熔、咸收群彦

烽桥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烽,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:遂但见、吴蜀烽举

朔珈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朔,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:日事遇朔曰朔

驹尚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:骊驹客莫赋归诗

隆麒

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:阙穹隆

觉白

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
觉,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:自觉

致瑗

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:致者不宜致也

殷煜

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
殷,来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》,原文:殷翁笑柳老,柳老笑殷翁

纶韪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纶,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:300 缗,纶也

鸿鸢

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸿,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:冥鸿笑我,我笑冥鸿

泽勋

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泽,来源于石延年的《宋诗》《句 其一二》,原文:古有陶彭泽

宜瞳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「宜兄宜弟

曼昙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曼,来源于李流谦的《宋诗》《上牛头山》,原文:曼曼世路成孤憤,慚愧山前讀墓碑

镌珹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng玉名。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

娄淮

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:邾娄之邑也

缎粤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

槿珧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
槿,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

本蕾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:今以首本爲底本,以辛本、川本、京本校補

酝罡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
酝,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

郦亘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

町炫

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
町,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:胸中無町畦,與物且多忤

博衍

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
博衍,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

琥治

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》,原文:琥珀杯深能几许

缔境

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

彰季

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:59 黼,黻,彰也

松燝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
松,来源于白居易的《唐诗》《初到忠州登东楼寄万州杨八使君》,原文:坐松下石,聽松上聲

尉乘

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尉,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:詩題:寄題石都尉林亭首句:園林都尉宅

岐里

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
岐,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:更何堪、临岐送客

瑭潮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

竹纫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
竹,来源于陈杰的《宋诗》《东湖晚步洪恩桥海棠洞三首 其一》,原文:江邊竹園啼竹雞,竹裏種花春過遲

本魁

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
本,来源于韩淲的《宋诗》《送陈同甫丈赴省》,原文:首本缺此首,茲據辛本、川本

芸苡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芸,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 命二首 其一》,原文:芸芸無定在,榮悴更彼此

翎夕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翎,来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》,原文:鬥鴨飛翎健,潛魚靜思沖

斯维

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其一》,原文:云何斯人,而有斯疾

常诣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
常,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:常注意

淅壬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:秋風淅淅,秋水冷冷

运铭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
运,来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》,原文:双燕运芹泥

溯棋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:溯宫沟、暗流空绕

晰勋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

璋浩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璋,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:松鹤算,璋德

晔崎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

茗炜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茗,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其九》,原文:茗碗浅浮琼乳

珺戚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:位重才不充,戚戚懷憂畏

栖蕴

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栖,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:齪齪幽遐地,栖栖會遇人

意戍

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
意,来源于沈濬的《宋诗》《临高台》,原文:意切

白姣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
白,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》,原文:白玉楼中白雪歌

襄遒

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
襄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:葬郑襄公

瑜维

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

重畅

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
重,来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》,原文:罗幕绣重重

本中

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
本中,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:此本中原今第一,真成一字一驪珠

意谒

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
意,来源于吕南公的《宋诗》《次韵济道见寄 其一》,原文:直指西來意,西來意是□

亦袅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
亦,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:我亦

磐琥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
磐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

萃越

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萃,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

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