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给姓夏的男宝宝起名字

周禾茜作者:周禾茜2022-01-02 13:12:30

夏是我国排名第55位的姓;

给姓夏的男宝宝起名字

珵皎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

斌焘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

桠觅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

町良

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:胸懷坦而夷,不事畦與町

纲傅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纲,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:相别浦,收横纲

胤飖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

景靖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
景,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:日中之景君莫避,處陰息景景不留

馚胤

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫康映雪,車胤聚螢

越赓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 钱镈》,原文:越疎越澹越幽奇,最是精神與月宜

辰靖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
辰,来源于李新的《宋诗》《登西楼呈桑彦周》,原文:課驚怖,辰巳卯三辰

仁亦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仁亦,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:民之懷仁,亦孔之微

燃钊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燃,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》,原文:炎炎天地中,草木皆欲燃

晗望

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诺承

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」许诺

书繁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:外灾不书,此何以书

霈筹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

谆卫

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

执庄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
执,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡执主器,执轻如不克

儒才

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
儒才,来源于释法恭的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:腐儒才術庸庸,祖業安能效太公

衡卓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
衡卓,来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》,原文:文衡卓卓擅英聲,相與明簪笑語清

央钏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
央,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:乐事未渠央

晟常

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

赫融

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
赫,来源于苏轼的《宋诗》《元祐元年二月八日朝退独在起居院读汉书儒林传感申公故事作小诗一绝》,原文:赫赫太祖,受命于天

经旖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:经惯

滨匡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
滨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:人在碧苕滨

皓浠

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皓,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:今茲獨何事,皓皓涅不淄

豫箪

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
豫,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:初六,鸣豫,凶

謇仲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

和泷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
和,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:和气

维葭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维师尚父,时维鹰扬

昉甯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

帧飏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

潮凇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潮,来源于释印肃的《宋诗》《畏爱兼抱》,原文:潮來逐潮上,潮落在空灘

槐晳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槐,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:槐阴添绿

谆汝

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

纾罡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

捷乾

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
捷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:献戎捷,军得曰捷

肖珞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
肖,来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》,原文:誰果肖蘭誰肖菊,未知黄落又爲誰

媖艾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

奂舟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

戍博

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戍,来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》,原文:五年戍隴南,十年戍隴北

普煊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
普,来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》,原文:寒則普天普地寒,結成冰片,凍破泥團

昶翀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

纴执

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:执弓不挟,右执弦

嵇沛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嵇,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》,原文:而今七不堪,懶又甚於嵇

颜湫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:唱後颜酡

庆堰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
庆,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:庆生申

罡旖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

岱源

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岱,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:将升岱狱告功成

搦未

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
搦,来源于叔正的《宋诗》《宝剑联句》,原文:手擡手搦,日上月下

誉迪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,往蹇来誉

犹惟

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
犹,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹者何

杉臻

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杉,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠桧丝杉冷欲霜

彬自

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彬,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:木之彬彬,非取異於人

蘅尤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

缘骏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缘,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十三年》,原文:好因缘,恶因缘

蘅闰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蘅,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

瑞缘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑞缘,来源于李邴的《宋诗》《句 其五》,原文:信道长庚,当年降瑞,缘是诞生李

意煊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
意,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:何意

芗赓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

岳泊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岳,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:嵩岳三呼

怀城

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
怀,来源于史浩的《宋词》《新荷叶》,原文:放怀处

溯骋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
溯,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:沿汉溯江,将入郢

炜嶂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

捷榷

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
捷,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:捷,军得也

棣曦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棣,来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》,原文:花间棠棣

徵书

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徵书,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:我爱蜀庄沈冥者,解门前、不使徵书到

玄识

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玄,来源于李清照的《宋诗》《句 其九》,原文:了了了,玄玄玄

旨忻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其二》,原文:(合)领台旨

启磊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
启,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・混江龙》,原文:启明未举

峪馟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

研才

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
研,来源于游酢的《宋诗》《山中即景》,原文:研池残墨溅花妖

弈博

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
弈,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其一》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

骋仑

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

淙容

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《市街》,原文:漸近平橋路,淙淙聞石瀨

逻华

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

岳追

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」舜曰:「咨,四岳

裕浚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
裕,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:景福垂裕,受釐延祉

慕卿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
慕,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:慕則非所慕,歎則非所歎

飖纶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琤偕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:金波穆穆沙堤月,玉樹琤琤上苑風

恤冶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:休兹知恤,鲜哉

巍圭

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
巍,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:吾君德、荡荡巍巍

棹曙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
棹,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一○》,原文:水無浮棹碧

恣霁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恣,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:恣轻狂

缮燝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

禧澧

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禧,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:佳气氤氲表庞禧

融淙

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
融,来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》,原文:画堂琴幌融融调

缪槐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缪,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:绸缪凤枕鸳被

箫初

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
箫,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:乐奏箫韶

殷夷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念我独兮,忧心殷殷

政恽

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
政,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:政其焉往

桥隽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桥,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:画桥东

瑄奥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

瑭霄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

嶂暄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嶂,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:千嶂里

泱蕴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泱,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

虞暄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」再虞,皆如初,曰「哀荐虞事」

绅皤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

自樨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
自,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:诗云:‘自西自东,自南自 北,无思不服

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