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雨水节气生的宝宝起名雨水好吗

周骏燿作者：周骏燿2022-02-05 10:42:30

雨水节气生的宝宝起名雨水好吗

艾漳

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《雪晴》，原文：辛夷花開數點雨，艾納香空半泓水

陟华

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：豈如茲峻陟，不類羊腸盤

帧涧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

勤鹤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勤，来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》，原文：殷勤霜露中

耘慕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
耘，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：道經戰國遂榛莽，賴漢諸儒勤耘耰

缈棕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缈，来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》，原文：缥缈更娉婷，算不数、歌朋舞伴

韦凡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韦凡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

谒秉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

谧煦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

骊晖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骊，来源于钱起的《唐诗》《同邬戴关中旅寓》，原文：上客骊驹系

峨弘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峨，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：巍峨齊太華，奇勝敵崆峒

琤阔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琤，来源于折彦质的《宋诗》《法轮寺》，原文：笋石清琤入紫煙，陸雲題處是前年

镌凛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

淑萱

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淑，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》，原文：欲知窈窕呈祥日，恰近清明淑景天

邕潮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
邕，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》，原文：天应念，天应念，蔡邕拜祷：双亲的，双亲的，死生未保，可怜恩深难报

艾淞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
艾，来源于谢枋得的《宋诗》《花影》，原文：野老新新興未艾，風雲役使不勝狂

盈奈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其五》，原文：□怜我，尘满袖，雪盈头

颉凰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

渤匡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渤，来源于姜特立的《宋诗》《呈方叔》，原文：鯨鬣翻溟渤，金星犯斗牛

斐尤

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

缤子

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

史普

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
史，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 二》，原文：貪持御史劾，不顧大夫醒

择畚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
择，来源于吴则礼的《宋诗》《性之以团茶赠行并遗新诗因次其韵》，原文：想俺那不容易的恩情怎敢道待的轻视，先选下个不空忘的日子，后择你个不失脱的口词

怀研

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
怀，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：雅怀厌倦台司

竺凡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竺凡，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：大略而云：釋經是損國破家，未聞益世，請胡佛邪教退還天竺，凡是沙門放歸桑梓，則國家昌泰，李孔教行矣

壬泉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
壬，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：壬寅到庚申，風景過如箭

瑗闲

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

郁晃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郁，来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》，原文：懒上郁萧台，应厌高寒，飘然下，赤城游戏

纴泷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

源宸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋词》《行香子》，原文：明生思慮盡，清入心源豁

儒慕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
儒慕，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：故友欣聯璧，諸儒慕墊巾

槐泽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
槐，来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》，原文：秋晚槐先墮，霜多桂向榮

治锐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
治，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 五》，原文：深村擬三逕，歲月治去計

勤壬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
勤，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》，原文：外炉增减要勤功

潆柏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

峤滇

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

璆妍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

天虢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
天，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：天子有善，让德于天

椒涔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
椒，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，楚子伐萧，宋华椒以蔡人救萧

昶渭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

瞻衍

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瞻，来源于程公许的《宋诗》《和陆放翁笑诗呈云端子》，原文：世傳知顗死，二獸來瞻睹

凝晢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
凝，来源于华镇的《宋诗》《和杨中行朝散别试日院中即事》，原文：霜凝無暫歇，君貌莫應衰

曼璆

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
曼，来源于刘一止的《宋诗》《过梅溪省妻父臧翊善坟感叹 其二》，原文：朋社角曼衍，冶遊眩輕盈

子芦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」齐国子曰：「吾代二子愍矣

淅倩

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淅，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其一》，原文：矛頭淅米末途難，活計僧梳刖屨間

延珲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
延，来源于程敦厚的《宋诗》《今朝秋气萧瑟不意海棠再开因书二绝期好事者和 其二》，原文：詔刊延閣書，高議平津邸

碧槐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
碧槐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其一》，原文：碧槐風細篆烟清，綠芰香濃壽酒傾

欢彻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
欢，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：岁屡稔，月沉夜柝，父老欢谣齐喜溢

才澄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
才，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・黄钟尾》，原文：繼體三才理，承顏九族親

蕴泉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

泯欢

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：祖風知未泯，世德自相承

柒靛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

涧扬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涧，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

炳华

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炳，来源于王之望的《宋诗》《与同舍游浄明是日大寒予独乘马诸公以孟浩然相戏以其乡人故也关丈有诗次韵》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存銘刻在心顔

瓷禧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瓷，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》，原文：俎豆答衛問，筐瓷欠鄒漉

寒莱

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
寒，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：寒色到书帏

书希

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
书，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》，原文：闲中一卷圣贤书

序普

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
序，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

淙阜

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淙，来源于陈傅良的《宋诗》《湖楼送客即事一首奉怀益之兼简同饯诸友》，原文：碧澗淙流繚一源，閘機不露暗驚湍

婉霁

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之》，原文：一个个逞歌喉歌婉转，一个个垂舞袖舞郎当

润朔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
润，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 广福上真宫》，原文：绿叶阴阴，满城风雨催梅润

藻芸

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
藻，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：當時經行地，藻麗隨屨杖

予染

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
予，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：顧予今何人，爲治乃不淑

忻瑹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》，原文：及來公詡家，把酒情忻如

淼梧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》，原文：扣奇知浩淼，采異訪穹崇

凝夷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凝，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：忍凝眸

岱霆

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岱，来源于曹松的《唐诗》《金谷园》，原文：春風未歌徹，東岱已魂賒

典淙

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
典，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：爛銀白璧遣誰收，米盡家家典破裘

朴武

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朴，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：兒童誚敦朴，婦女驚醜異

燃冕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
燃，来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》，原文：却燃燈坐疑爲夢，欲上樓看恐有仙

婧含

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于吴融的《唐诗》《忆事》，原文：欲問含彩意，恐驚輕薄兒

和些

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
和些，来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其三》，原文：吾王顧盼即生春，不費陽和些子力

白郅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
白郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

颍绘

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颍，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：遍看颍川花，不似师师好

珲专

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯不得专封诸侯，虽通其仁以义而不与也

源绘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
源，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：所以擊壤民，飲水源不知

芨繁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

郁懿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：郁嵯峨

湘圆

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湘，来源于戎昱的《唐诗》《酬梁二十》，原文：嫩苞叠叠湘罗，红娇紫妒

媵淼

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
媵，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：若向大臣求姪媵，當是誰肯議通和

浚轼

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浚，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：永寧昔在掄鑒表，沙汰沈濁澄浚源

沫炀

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沫，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・醉中天》，原文：項託七歲知事（郭沫若定爲「書」字），其羅十二[相]（〖想〗從郭沫若說改）

峰励

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峰，来源于曾几的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：嵩室亂峰三十六，嵩陽今復住何峰

恒情

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋诗》《吊陈叔宝词》，原文：閉口恒持默，精修更是玄

明妤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
明，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：向人圆月转分明

潭阮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》，原文：乞雨禱潭龍，望雲驅旱魃

典霖

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
典，来源于李弥逊的《宋诗》《池上对月》，原文：亂首光雄筭，朝綱在典墳

芨潞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

渭榷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：長年苟不遇，笑殺渭上翁

晏沧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晏，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(晏婴云)公子，在那里

玮合

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于方一夔的《宋诗》《插柳》，原文：奇峰枕高岸，迴合藏雲煙

艾幂

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
艾，来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》，原文：昌黎遣逐更多術，灌毒炷艾揮靈符

斯凡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斯，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》，原文：載清斯酌，庸罄精誠

馥时

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
馥，来源于周密的《宋诗》《柳枝词》，原文：玉钩凉月挂，水麝秋蕖馥

籍潮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》，原文：上書幾欲自薦達，君門無籍不可尋

滢亦

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：亦復無蟲蛆，出沒爭腐餘

盈攸

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盈，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福彭文昌春风楼二首 其二》，原文：病餘聊復潤喉吻，軟滑盈盈如膏酥

妍娄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《十二月八日步至西村》，原文：共愛宿妝妍，君王畫眉處

磐治

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

洛浅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
洛，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：洛阳三顷，胜如金印六国

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