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2022六月生猪宝宝起名

彭虢蕖作者：彭虢蕖2022-02-09 16:02:33

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

2022六月生猪宝宝起名

桐莘

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桐，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪中舟泊五夫》，原文：池館蟪蛄聲，梧桐秋露晴

淖瑹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

渲燮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

渝凇

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，舍命不渝

嵊志

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

莘研

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋七月，有神降于莘

桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

樗权

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
樗，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》，原文：蟻來方棄智，匠去莫尋樗

纪决

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纪，来源于释慧空的《宋诗》《谢庞道惠茶》，原文：叹三纪单栖，二毛纯白，情味似潘骑省

滦纶

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 豫让桥》，原文：纶竿蓑笠是生涯

荑缃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

蒂礼

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蒂，来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》，原文：並蒂雙荷葉，逢迎一障羞

爀凇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

原楚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
原楚，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：曰原楚卿之貴戚兮，三閭次也

冽启

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

楹晟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
楹，来源于薛涛的《唐诗》《酬辛员外折花见遗》，原文：橐有書千卷，家無屋一楹

正析

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
正，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：(见正末科)(正末云)你来做甚么

稽孜

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稽，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：前稽夏書意，後考周雅旨

恽莹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

怀柯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
怀，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：孔子曰：「怀恶而讨，虽死不服

凇童

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

奘渭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

挚浅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

瑛沛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑛，来源于张籍的《唐诗》《野田》，原文：宫女洗妝餘粉澤，水仙欹弁濯瓊瑛

秭涧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：傷心盡聽秭歸鳥，難弟言歸秭不歸

笙檀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
笙，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵沈元用游天台三首 其二》，原文：萬井笙歌遺俗在，一罇風月屬君閑

易徵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
易徵，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：幽求起去登台席，居易徵來入翰林

晤蔚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：神交暫晤語，睡覺還離群

茹凰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茹，来源于钟嗣成的《元曲》《隔尾・有时节软乌纱抓扎起钻天髻，干皂靴出落着簌地衣。向晚乘闲后门》，原文：從今泰道能連茹，願駕蒼蟠躍震風

霜镜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霜镜，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》，原文：诗鬓已惊霜，镜叶慵拈杏

析域

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：析父谓子革：「吾子，楚国之望也

卓濡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
卓，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：妙齡卓冠蘭宮士，便合褰裳要路津

嶛禾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

茯映

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茯，来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》，原文：根有茯苓松色異，土生蘭茝蘚苔香

烊芙

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

染燿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
染，来源于郑畋的《唐诗》《下直早出》，原文：任渠更作千般解，體自無暇不染青

晋单

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 七》，原文：夏，季孙宿如晋

汶锦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：取汶阳田

烽搦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烽，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：梯航經杜宇，烽候徹苴咩

蔷珧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蔷，来源于苏籀的《宋诗》《陈翁妻何氏挽词》，原文：看了这四时兰蕙十分旺，说甚么一架蔷薇满院香

暌昭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暌，来源于虞俦的《宋诗》《归途轿上口占》，原文：悠然一暌阻，山疊虜雲重

孜汶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：簿領孜孜防黠吏，邱園矻矻訪通民

易望

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
易，来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》，原文：欲辨越中岸，青烟易爲失

彰峨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彰，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：則詩以寵行，物將厚意，永慰歧路，以彰禮賢也

炫娴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炫，来源于林希逸的《宋诗》《得郡后二首 其一》，原文：長憶故園秋色好，滿籬霜菊炫宮黄

缃杨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

勰秭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

黎涌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
黎，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其六》，原文：皇恩念黎老，一官猶置散

恒晟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恒，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：我棄愁海濱，恒願眠不覺

沐韬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：寥寥私沐地，索索晚秋時

莘棹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莘，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：直宿非箕斗，逢時實渭莘

炯戚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炯，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：輕風拂拂動襟袖，明月炯炯窺簾櫳

棕盛

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》，原文：直須九曲添清漲，灑掃棕亭進一盂

勖墨

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

榭源

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榭，来源于李白的《唐诗》《送内寻庐山女道士李腾空二首 一》，原文：月榭當湖景最奇，故人千里寄新題

楠零

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楠，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：冷翠多崖竹，孤生有石楠

晋魁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晋，来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》，原文：蓬蒿道旁冡，云是晋時賢

淼泽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淼，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：滄溟浩淼浮寰區，八紘九野水所儲

皖种

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

境勰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
境，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一》，原文：地僻雲深，秋高境寂

莘孜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莘，来源于吕温的《唐诗》《读句践传》，原文：人生貴適志，莘渭亦時中

桑憬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：桑耿發機械，已動莫復收

篌宁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
篌，来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

和烊

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
和，来源于方岳的《宋诗》《简徐宰 其四》，原文：面此朝陽，默養和平

裴桠

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
裴，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 雪峰楼》，原文：聞鶯忽相訪，題鳳久裴回

桥筝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桥，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：三生溪桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣

愿霖

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
愿，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”有为神农之言者许行，自楚之滕，踵门而告 文公曰：“远方之人闻君行仁政，愿受一廛 而为氓

昀津

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于释法忠的《宋诗》《观水磨牌文有省》，原文：維舟萬里流，喜色照通津

珺芝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・天下乐》，原文：金芝先出谷，奔召戒征車

季桅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
季，来源于韩翃的《唐诗》《送冷朝阳还上元》，原文：思懷耿如昨，季月已云暮

炜攸

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

景憬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：哄痴儿、声弄景

晖潮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晖，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

莘谨

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莘，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：德並塗莘敏，功臨馬鄧優

元桑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
元，来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其一》，原文：元尊九德，佐堯光宅

沥洲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

屿勃

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

旒荑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旒，来源于陆游的《宋诗》《书事》，原文：文華紳笏服，名字冕旒知

耘茉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》，原文：爰有人兮媻珊偪側，耕耘寒暑兮圖史儒墨

砚渌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
砚，来源于严仁的《宋词》《诉衷情》，原文：清诗未就冰生砚

伊堇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
伊，来源于谢谔的《宋诗》《南真观》，原文：罗衫满袖，尽是忆伊泪

渭勖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渭，来源于张鸣善的《元曲》《调笑令・楚仪，美人兮，薄注樱唇浅画眉。凤钗斜插乌云髻，衬冰绡玉葱》，原文：紅旌渭陽騎，幾日勞登涉

吟沧

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
吟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一八》，原文：明可鑑秋毫，供吟屬我曹

烯濡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其一》，原文：誰言滄海深，涉之不濡襪

凰荔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
凰，来源于陆游的《宋诗》《游修觉寺》，原文：若駕鸞凰赴瑤闕，先到臨川與君别

仑苓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

臻烁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：丕鑠聖斷，坐臻是奧

潜淑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潜，来源于晁说之的《宋诗》《以扇求冯元礼觐画山水》，原文：聞山但廬霍，慕水惟沱潜

骏凛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》，原文：新晴巷陌，是处轻车骏马，禊饮笙歌

晷陵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晷，来源于袁燮的《宋诗》《山月》，原文：晷運推移，日南長至

专淬

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
专，来源于方泽的《唐诗》《武昌阻风》，原文：望断乡关家山远，修书倩取，专人预先，通报双亲

淙晤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《赠秦觏兼简苏迨二首 其一》，原文：老僊歸侍紫皇案，空有野水流淙潺

骊澜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
骊，来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》，原文：赢得骊珠万颗传

元宣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
元，来源于韩琦的《宋诗》《百井路山桃盛开》，原文：元来尘世

绍宗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

镌梁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

葵染

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
葵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》，原文：柳塘花塢心應懶，葵扇桃笙手自携

源炜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
源，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：錫以多祉，源深流長

湫煊

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
湫，来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》，原文：灧灧霞光映碧流，潭灣深處有龍湫

悠茸

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
悠，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：明便关河杳杳，去应日月悠悠

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