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鼠年女宝宝木字起名

赵瑭仓作者:赵瑭仓2022-02-09 17:41:32

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年女宝宝木字起名

袤蔻

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

芹町

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芹,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》,原文:暗有芹香坠几,认杏栋、营巢新燕

栾茯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:使栾枝将下军,先轸佐之

杨娥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
杨,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:不应学舞爱垂杨,甚长为、春风瘦

棹篁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棹,来源于李一鳌的《宋诗》《句》,原文:賜告有程歸棹急,赧然歸水愧游鱗

椿鉴

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《登庐山》,原文:椿兒遶樹春園裏,桂子尋花夜月中

莲缤

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莲,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:素藕抽条未放莲

棋园

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棋,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:棋邊指麾百萬秦,溫浩二子非其倫

绘吟

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

缘英

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缘,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:(正旦唱)直等的俺成就了百岁姻缘事,恁时节才添上两个眼睛儿

蕊存

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕊,来源于吴则礼的《宋诗》《题瓜州黄鹤台》,原文:細蕊護檀心,已带輕酸味

瑺维

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

橙兴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
橙,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:金橙縱復里人知,不見鱸魚價自低

桠谊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

语园

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
语,来源于释崇岳的《宋诗》《且侍者持钵》,原文:凄然推枕,难寻新梦,忍听伊言语

杏玉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杏,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:柳帶似眉全展綠,杏苞似臉半開香

莜蔷

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

弈槿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弈,来源于张景的《宋诗》《题董真人》,原文:舄弈千載,薰爲太平

樨袁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

桅朔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《半山》,原文:一陣南風似箭來,蒲帆飛上最高桅

茉其

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

瑄桢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

芨凝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

裕佶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
裕,来源于孟浩然的《唐诗》《春情》,原文:今年至水西,及還,中裕以其碑見寄云:『白雲院僧處璡掘土獲之

菡韵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
菡,来源于晁说之的《宋诗》《顷客解梁有诗云中条山下读周易定是前身关子明是时频与张芸叟侍郎通书亦尝寄此诗呈视今再过此郡遇芸叟之客王六东起感怀而作》,原文:薔薇帶刺攀應嬾,菡萏生泥玩亦難

澧楹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

椰笈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

槐逵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐,来源于汪元量的《宋诗》《万安殿夜直》,原文:庭槐北風響,日夕方高秋

葵莜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
葵,来源于王维的《唐诗》《终南山》,原文:風霜氣老同陳柏,亭館花開對蜀葵

蓬峨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蓬,来源于戴复古的《宋诗》《东池》,原文:蓬山晓,龟鹤倚芝庭

梦真

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梦真,来源于杨万里的《宋诗》《宿灵鹫禅寺二首 其二》,原文:回首赐萸休说梦,真率具,自山林

椒禺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
椒,来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》,原文:太元末年劉慧達,四顧異氣山之椒

莱骥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莱,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》,原文:仙人跨海,休问随处是蓬莱

枝孝

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枝孝,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四三》,原文:紫荆花開連理枝,孝友未要時人知

樱芷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
樱,来源于韩元吉的《宋诗》《留别傅安道 其二》,原文:轻吹处、樱桃的的,闲拈处、笋指纤纤

晏秸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晏,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:六鑿何有,一席晏如

箪畚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

苏初

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苏,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

种瑹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
种,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐侯田于莒,卢蒲弊见,泣且请曰:「余发如此种种,余奚能为

华荷

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
华,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:谁见宣华故事,歌舞簇遨头

桅謇

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:念昔從君渡湘水,大帆夜劃窮高桅

樨郄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

菡罡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
菡,来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》,原文:風花菡萏落轅門,雲雨徘徊入行殿

芹芹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹芹,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 东城春早》,原文:采芹芹已老,浴沂沂尚寒

蘅璃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:雪市雲迴翻祕曲,蘅臯波暖寄微辭

约荟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
约,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:玉树临风宾欲散,黄昏约马嘶庭

檬瑾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》,原文:直節晚仍苦,嘉名久更香

舜桦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舜,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:堯舜治天下,乃與治射比

醇茸

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
醇,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其二》,原文:琥珀銀紅未是醇,私酤官賣各生春

盈莱

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
盈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三二》,原文:二諦本無礙,安知堂虚盈

挚芃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

君藻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
君藻,来源于释祖钦的《宋诗》《朝阳赞二首 其二》,原文:多君藻思比華腴,新詩妙墨更如湖

朴潆

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
朴,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:俎豆器疑朴,詩書味轉酸

沛茵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沛,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:風雷膏澤沛,金玉淵海富

辽萝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

婕茶

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
婕,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

苏奘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苏,来源于章孝标的《唐诗》《送金可纪归新罗》,原文:假饶你手段欺韩信,舌辩赛苏秦,到底个功名由命不由人,也未必能拿准

邕畅

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
邕,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:上帝臨我,云胡肅邕

傅棂

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
傅,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡以财狱讼者,正之以傅别约剂

英湘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《寄吴子似》,原文:置酒延羣公,掇英浮新黄

莞戚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莞,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》,原文:庭外槐花任爾黄,達人高視供一莞

谒荟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谒,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:武仙花县谒凫仙

天蓁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
天,来源于赵蕃的《宋诗》《呈李赣州四首 其一》,原文:天門九重彈指間,再拜天帝除天官

昊蒲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昊,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:昊天且不容,膴仕駢姻婭

栖嶛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
liáo高。
国学点评
栖,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:羈栖海上州,歲晚得師游

悟秭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悟,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・普天乐》,原文:呼天撫地將自明,不悟尋時暗銷骨

琲彦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

琥蔓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琥,来源于释宝昙的《宋诗》《题子陵钓台图三绝 其二》,原文:琥珀頭尖項紫青,翅如蘇葉肉還青

瑚枫

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑚,来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》,原文:有叟雙龍公,鐵網羅珊瑚

碧蒂

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
碧,来源于许及之的《宋诗》《寓居婺倅厅秋夜观书有感四首 其四》,原文:鳳立煙霄迥,桃香碧澗逢

蘅媛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

榭武

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榭,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其二》,原文:半欹雲榭冷,不斷石泉流

钗萱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钗,来源于高翥的《宋诗》《秋夜》,原文:珠履闹,金钗密

柒苏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

昭棹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昭,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

棠淅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棠,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》,原文:十連茂棠蔭,一橐老鈞天

橙曦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
橙,来源于方干的《唐诗》《归睦州中路寄侯郎中》,原文:橙和致上味,蚋聚見良材

里椿

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
里椿,来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其三》,原文:鵬搏九萬里,椿壽八千年

栖陟

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栖,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

芨羿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

朴琬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

鉴芊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鉴,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:最好处,拥新妆、临鉴碧溪

韦菀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:一廛我愿依韦曲

郅堇

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

鹤柳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鹤,来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》,原文:双鹤横桥阿那边

维庆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
维,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:意悬悬止不住思维,音书曾有回,只怕他望帝都欲赴愁迢递

檬艾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

茶釉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茶,来源于黄裳的《宋诗》《归燕》,原文:籜包角黍,茶點菖蒲

缃霏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

童纭

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
童,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其三》,原文:蜂蝶遥相笑,兒童冷不親

茹斐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茹,来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》,原文:油淹枯茹滑,糟悶活鱗濡

钥札

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》,原文:行坐里随带着钥匙,何日忘之

瑧纫

拼音五行释意
zhēn玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

俐棠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐,来源于周紫芝的《宋诗》《岁晚杂题四首 其二》,原文:伶俐不如癡,從來我亦知

荑储

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荑,来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》,原文:黄金捍撥紫檀槽,推引柔荑品調髙

搦桑

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
搦,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:满搦宫腰纤细

元秸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
元,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其六》,原文:脫成元似蠟,染就却殊黄

宛芉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宛,来源于孙觌的《宋诗》《再赋二首 其二》,原文:何滿能歌能宛轉,天寶年中世稱罕

涔椿

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:魚龍隨醉筆,變化出幽涔

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