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2022年韩姓女牛宝宝起名

谢本悟作者：谢本悟2022-02-09 20:29:32

韩是我国排名第25位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022年韩姓女牛宝宝起名

斯桦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：斯言之玷，不可为也

诗札

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诗，来源于王柏的《宋诗》《题书目》，原文：酒杯秋吸露，诗句夜裁冰

渊曜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渊，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：叹谪仙才气，飞扬拔扈，渊明何事，慷慨欷歔

璎凝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

茗娆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗，来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》，原文：卷書揩目小披襟，睡起初便茗椀深

阑垣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
阑，来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》，原文：倚阑闲看燕定巢

晋暖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晋，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、楚子围郑 三、夏六月乙卯，晋荀林父帅师及楚子战于邲，晋师败绩

翡柔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
翡，来源于释月磵的《宋诗》《送付藏主》，原文：竹高鳴翡翠，沙僻舞鵾雞

烊恤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

玺苡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

识植

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
识，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其四》，原文：早被他识咱行藏，听咱声响，见咱踪迹，可不是自落的便宜

澧磐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
澧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：澧浦遺余綠，昌州絕世紅

初萌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
初萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

蕾婴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：驚雷未破蕾，采采不盈掬

意晷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
意，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：常存道意

礴术

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礴，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：盤礴化元搜萬類，晝飲興酣陶天和

普诣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
普，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：以我苦澀詞，普告兄與弟

镜萃

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镜，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：我有一轮明镜，从来只为蒙分

晃琅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晃，来源于梅尧臣的《宋诗》《余居御桥南夜闻妖鸟鸣效昌黎体》，原文：我時巴峽觀，眩晃迷江山

谦杨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

昶觉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

沁瑱

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

萱旬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其五》，原文：蕭蕭園中竹，不復數萱草

意易

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
意易，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其二》，原文：出與處兮兩賢，意易地兮皆然

嘉晶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
嘉，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：嘉賓勿輕去，桂影正姢姢

其昙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
其，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：始時驚其狂，今盡喜其快

律枫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
律，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：和音中律，藻翰揚輝

珏惟

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

植涌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
植，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：胡床羅四五，植傘據其會

茵暌

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茵，来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》，原文：芳苞束碎錦，細草鋪柔茵

樟淖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樟，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：荆徐入貢時，曾不數樟楩

洌晠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

储忻

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 问曰：“夫子之任见季子，之齐不见储子，为其为 相与

禾逸

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禾，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：禾興望金華，東西渺天涯

懿勤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
懿，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 初，懿氏卜妻敬仲，其妻占之，曰：「吉，是谓『凤皇于飞，和鸣锵锵，有妫之后，将育于姜

砺漪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

沥夷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

磊曦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
磊，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・玉花秋》，原文：胸中磊磈澆不下，時吐勁氣噓青紅

粤秭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：粤吾君之爲治兮，三王之聖

茵蔻

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
茵，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其一》，原文：衬步花茵，穿帘柳絮，堆地榆钱

才槐

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
才，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：瀟灑幽軒好，清閒令尹才

悠珧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
悠，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其三》，原文：事事皆身外，悠悠度歲餘

柒娣

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

苓楠

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苓，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：肝脾何藥解清虛，不用參苓不㕮咀

舜柃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
舜，来源于唐仲友的《宋诗》《代家君答闻老诗三首 其二》，原文：山僧口似磉盤，舜若多神失笑

嵊颉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

年泓

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
年泓，来源于卢纶的《唐诗》《陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》，原文：儻以較歲年，泓當視如兄

鉴芊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：宝鉴微开试晚妆

识稽

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：阑干曾识凭春愁

希蕋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
希，来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》，原文：稽古皆前列，希風絕後塵

珏浠

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

樨淅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

繁堰

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其六》，原文：未遽捨我去，壽公福祉繁

峨璞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《三月三日作》，原文：隱映連青壁，嵯峨向碧空

渊境

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渊，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你也难回渊浪，自损你那残生

箪芗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

峻昭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峻，来源于易士达的《宋诗》《夜宿合塘舗借壁间韵 其一》，原文：青雲脫屣烏臺峻，白首含香畫省清

溯弈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
溯，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：寥寥斷竹歌，瓦堲溯姚姒

梁暌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梁，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：同日大梁客，共登青雲梯

融渌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：開門曝晴暖，暄酣春意融

笠治

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笠，来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其一》，原文：輸與山行窮學究，一筇一笠看梅花

缈昊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缈，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》，原文：空有高城危槛，缥缈当筵清唱，馀响落尊前

莱什

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莱，来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》，原文：蓬莱日晏仗，猶望駕宮車

漾霆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漾，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见海棠》，原文：漁舟演漾出深浦，舟中鮮鱖肥而臧

睨渭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
睨，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：蕭蕭落日黄茅塢，睥睨田家窺水牯

庚嵇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：庚申，莒溃

澜暖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
澜，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：耆旧二三，甲兵百万，力障狂澜回巨川

昶耘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

波烊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
波，来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其三》，原文：平压波声小

佶嫣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

津旎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
津，来源于卢祖皋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：稅駕追前事，躊躇要路津

琳枫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琳，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：賦毫摛藻繪，詩墨灑玭琳

颐澈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

时铮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》，原文：当时宾主相信

崇燃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《次韵沈若院见赠》，原文：鑿空尋出崇山景，又作襄陽一段奇

蕾祈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：脫雪薺芽盤飣綠，晞陽椒蕾酒行紅

储悠

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
储，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

骏煊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骏，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：庆云龙风虎，明良际会，鸿动骏业，重叠辉华

仟缤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

洌昶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

淳援

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淳，来源于王质的《宋诗》《和李无变与诸公出郊访王彦博》，原文：黃子淳淑，自娶玄妃

晔珈

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

芗舸

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

苡斌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

熹斐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

境尔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：人境諒非遥，湖山自幽絕

术研

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：病源肇於心，證與芝术殊

殷苡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》，原文：此去知名長命縷，殷勤爲我唱花前

锐凌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

羡嶂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》，原文：羡子先諧願，思親頭鬢斑

天傅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
天傅，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其二》，原文：天傅梅花凝蝶粉，春歸柳葉畫蛾眉

志鸢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
志，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：厥志茂焉，毖祀無窮

竺若

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》，原文：朝辭二竺寺，暮宿三茅峰

奂晨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

浦薏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浦，来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》，原文：故園至新浦，遙復未百里

艾潇

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
艾，来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》，原文：不肯競桃李，甘心同艾蒿

坤锐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
坤，来源于宋庠的《宋诗》《立春》，原文：不知身世遠，但覺乾坤窄

莱诗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莱，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：隐居荆棘满途，蓬莱闲住

霁爕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
霁，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：雕栏闲倚，瑞雪霁、浣出人间金碧

霆莜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霆，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其一》，原文：聖學希天善牖民，風霆鼓舞氣如神

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