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四月份牛宝宝起名女孩

彭圭彦作者：彭圭彦2022-02-09 21:22:54

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

四月份牛宝宝起名女孩

英史

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
英，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠星洲僧了然》，原文：良家三世將，幕府萬人英

润颜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
润颜，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：花动仪容玉润颜

祁芨

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《书山壁》，原文：雖知樂歲無捐瘠，尚恐祁寒有怨情

予枫

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
予，来源于王质的《宋诗》《有感》，原文：予聞湘流，夙稱聖涯

鑫悠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》，原文：所適今若斯，悠悠欲安舍

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：徐君鬰鬰澗底松，陳君落落堂上棟

未瑾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
未，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：霁霭迷空晓未收

晢茹

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

壬峪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壬，来源于戴昺的《宋诗》《喜有秋》，原文：且將壬子制裏蹄，不然更泥扶桑日

柳瑺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柳，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其三》，原文：柳弱燕交飛，依依

柯篌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
柯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：雪繞樓欄同楚些，梅將青子柳柔柯

元昼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
元，来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》，原文：開元一株柳，長慶二年春

淳博

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淳，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》，原文：盛德淳熙耀，豐規振後昆

缨漪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缨，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：内翰兰孙衣钵富，外台桂子簪缨贵

芦寒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芦，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船

羡葵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
羡，来源于汪藻的《宋诗》《喜汪发之见访并简婺源江明府》，原文：羡君早觉无生法，识破南柯一梦间

荏纪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荏，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：彼塵埃之荏苒兮，此雲烟之綿聯

昙枝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

崔晨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》，原文：崔嵬分水嶺，高下與雲平

素储

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
素，来源于刘筠的《宋诗》《偶作》，原文：素飽猶可恃，眷言采其薇

浦新

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浦新，来源于吴则礼的《宋诗》《次子方题游春图韵》，原文：舍北蜻蜓浦，新秋偶一來

姿茶

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姿，来源于严羽的《宋诗》《行子吟》，原文：生入玉關，豈傷令姿

梁笈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁，来源于许浑的《唐诗》《登尉佗楼》，原文：河梁一何壯，筆力獨能扛

玟芾

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

崎滇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崎，来源于冯伯规的《宋诗》《约同僚游佳阴 其一》，原文：長恨崎嶇千里隔，那知邂逅兩身閑

宜蕙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宜，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一五》，原文：慶可萬區浹，豐宜百瑞魁

资昙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
资，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 盘石磴》，原文：只要你沉了咱锦帆舟楫共资财，做的个一去不回来

暌瑱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
暌，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：我生多難傷暌離，茫然却顧當何歸

晴楦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晴，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赠知雄州王崇拯二首 其一》，原文：久晴還雨，禾山解打鼓

愿凝

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
愿，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：愿岁并谢，与长友兮

爕浦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

苑湫

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苑，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：萬戟分梁苑，雙旌寄魯儒

鑫渭

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其七》，原文：從此江東還渭北，莫因契闊負詩盟

秭炯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

淑旨

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淑，来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》，原文：正節必守，淑行懼虧

析怀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
析，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十》，原文：漢家財利析秋毫，暫屈清才豈足勞

郄梁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郄，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》，原文：明日郄超會，應思下客同

潇苓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潇，来源于石延年的《宋诗》《句 其六》，原文：白云低处雁回峰，明朝便踏潇湘路

霓霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：缥缈霓裳天女队，奉一仙、满把流霞举

荑麟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荑，来源于胡宿的《宋诗》《将家子》，原文：齒犀微露朱砂唇，手荑緩轉青葱指

忻箐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
忻，来源于乔吉的《元曲》《沉醉东风・风铃响猛猜做佩环，柳烟颦只疑是眉攒。想犀梳似新月牙，忆》，原文：從游傾里社，忻慕滿朝紳

页澧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

飔昃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

珩莹

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珩，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：九野雨足龍上征，六月正乃會瑲珩

涟旨

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涟，来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》，原文：便把你碜可可的血浸尸骸，不由我普涟涟的泪落双腮

琥休

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琥，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》，原文：入斝渾如琥珀紅，誰家釀法似渠工

婕岭

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婕，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

冉莹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冉，来源于张炜的《宋诗》《游葛岭玛瑙寺瞻孤山尊者像》，原文：北樓千尺午猶寒，冉冉飛塵不可干

磐思

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
磐，来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》，原文：植杖踞磐石，邂逅蹌踉師

如潞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
如，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：送宾如初

童昉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
童，来源于黄滔的《唐诗》《长安书事》，原文：牧童真可樂，摘草吹畫角

伽俐

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
伽，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：朝持手板望飛鳥，暮誦楞伽對空室

种琢

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
种，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：新种下黄花三径有谁浇，白云满地无人扫

源润

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
源，来源于张先的《宋词》《劝金船》，原文：治中妙言語，洪濤瀉詞源

岚葵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
岚，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：岚光映

淖润

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

舸灏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舸，来源于王庭珪的《宋诗》《夜郎东归黄去非自双井来惠以新诗妙画次韵三绝句赠别 其二》，原文：聖朝無事宗臣老，白髮滄浪一舸歸

璋枫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璋，来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》，原文：應當有子問賢否，弄璋弄瓦詩人口

优颜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
优，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：你可怎生不说你是李世杰的女儿，我则道你是优人娼女

禾种

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禾，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：米三十车，禾四十车，刍薪倍禾，皆陈

桑峨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桑，来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵（伯三四四五）一首》，原文：遠不去桑梓，近與松楸連

澄琪

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澄，来源于鱼又玄的《唐诗》《题柳公权书度人经后》，原文：衆星正縱橫，皓月澄中州

冰蘅

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冰，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：冬行雖幽墨，冰雪工琢鏤

臻墨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
臻，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：又究志所之，茲學豈不臻

芦凇

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芦，来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》，原文：又不比悠悠泛一叶黄芦，飘飘跨两足青凫

霁序

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：晚云知有关山念，澄霄卷开清霁

蔚朔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘舍人画轴 其一》，原文：絕憐蔚宗史，未及共研尋

葆茜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
葆，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

蓁焓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

箩榭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

漪兆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漪，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：见底碧漪如眼净

杏樱

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
杏，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》，原文：天工不用翦刀催，山杏溪桃次第開

飖杨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

辰潭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辰，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：晓来闺阁庆生辰

境樱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
境，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：佳境妙餐蔗，閑庭勝蒔苷

棋郝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棋，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：坐中猶欠鄰幾在，深負棋枰與酒樽

蕾轶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕾，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：驚雷未破蕾，采采不盈掬

畚韵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

媪忱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

楠镜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楠，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》，原文：細聽風合松楠響，應是雨催禾黍秋

桥熙

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桥，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：卖花声断蓝桥暮

翙渝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

雅崎

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
雅，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：孤根雅宜幽處，空明宛似僧房

浦箴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：趁此际、浦花汀草，一棹东去

蕋晶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

琳沅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琳，来源于臧奎的《宋诗》《三门与魏野联句题东楼》，原文：覺琳持此歸故鄉，大似波斯入閙市

憧冬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
憧，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：懵憧的最怜伊

夷桑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑，来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》，原文：商鞅既誅夷，桑羊亦刀鋸

梓谊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梓，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：世惟材是梓，人仰驥中驊

庄芃

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庄，来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其二》，原文：我和你个庄家理说，也不索去官中标拨

菀仞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

艺羿

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
艺，来源于陈允平的《宋词》《黄莺儿》，原文：(正末唱)你道十八般武艺都晓通，卖弄你智量高，气势雄，你小可如刘黑闼王世充

什笛

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
什，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：我歌則後矣，猗歟綴周什

云莘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
云，来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其二》，原文：寄赠绮窗云鬓

晨霆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晨，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：晨窗並几案，莫檠共燈火

璇未

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璇，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

廷晴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
廷，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：文章特一技，九鼎重朝廷

瑹潇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

玢棋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

宛楹

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宛，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 二》，原文：江山不待招，宛轉趨簷楹

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