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宝宝起名古韵

陈至柯作者:陈至柯2022-02-09 21:30:32

宝宝起名古韵

栗禺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栗,来源于陈与义的《宋诗》《和王东卿绝句四首 其二》,原文:髹盤行棗栗,甆玉進齏粻

悠莜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
悠,来源于王迈的《宋诗》《山郭检踏途中闻杜鹃》,原文:悠悠小縣吏,顦顇入新年

蓬琥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其一》,原文:怪來顔重渥,深感鬢成蓬

纶冬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纶,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:想着那丝纶阁上,常则是紫薇花对紫薇郎

献秋

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
献,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:飨礼九献,食礼九举,出入五积,三问三劳

湫甯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《雷洞平》,原文:心閑雲出嶺,眼浄龍還湫

种滟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
种,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:另一种、高标致

维林

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
维,来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

阜文

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
阜文,来源于陆游的《宋诗》《大寒出江陵西门》,原文:移北阜文從汝笑,非西疇事勿予關

琬甯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮換

勋辰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:苟守先祀,无废二勋,敢不辟邑

谐胧

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谐,来源于释希昼的《宋诗》《送可伦赴广南转运凌使君见招》,原文:(合)朝欢暮乐,效学于飞,效学于飞和你永谐连理

谊滨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

仁阜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
仁,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上帝監觀,維仁是依

怀汉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
怀,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:燕城述怀云山有意,轩裳无计,被西风吹断功名泪

固宗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
固宗,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君其修德而固宗子,何城如之

畅恽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
畅,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

祯望

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

笠謇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
笠,来源于徐夤的《唐诗》《新葺茆堂 一》,原文:我有平生蓑笠在,釣絲何日理斜陽

旭庭

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旭,来源于洪炎的《宋诗》《曾仲共和予春日登滕王阁诗盖旧诗也复次韵》,原文:鮮雲瑞旭樓前曉,寶艾芳椒殿裏香

旷里

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旷,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

专霏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
专,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:先生休作谦,夫人专意等

析庆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
析,来源于范仲淹的《宋诗》《句 其一》,原文:緹帷指刻更殘律,析木循環復建杓

经缘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
经,来源于舒岳祥的《宋诗》《柘溪道中有感》,原文:几曾湖上不经过

熹谒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

远允

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
远,来源于孟郊的《唐诗》《汴州离乱后忆韩愈李翱》,原文:花阴外、故宫梦远

琤飔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琤,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

晠重

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于释德洪的《宋诗》《书鉴上人香严堂》,原文:轉轉窮微妙,重重入杳杳

楣祁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

堇槿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

远孜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
远,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:陈小而远,无援

雅轶

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
雅,来源于释德洪的《宋诗》《戏呈师川驹父之阿牛三首 其三》,原文:鳥篆森奇畫,龜趺載雅歌

苡熠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:蘭膏芳苡何足道,簾卷香風碧煙裊

函缈

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
函,来源于白居易的《唐诗》《新雪二首 一》,原文:開函三復似南容,入眼清詩左右逢

睨央

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
睨,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:敢睨昭陵柏,僞呵有鬼神

追乔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
追,来源于魏野的《宋诗》《送张先宁觐》,原文:追悲謝靈運,不得殊常封

晖纫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

喻如

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
喻如,来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其二》,原文:掣電浮雲真好喻,如龍似鳳不須誇

瑶璆

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑶,来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》,原文:绿绕更红围,齐捧瑶卮来劝

奥蓓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:清新嫵麗似鮑謝,豈徒奥學稱淹通

兹沐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兹,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:末學從兹益知守,善人不鄙與華褒

芾志

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芾,来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》,原文:此地賡酬句,他年蔽芾陰

珊析

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
珊,来源于章甫的《宋诗》《与常不轻弈棋输松枝笔一篇》,原文:元宵欲过,灯火阑珊

钊戈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

川淅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
川,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:津流竹樹,脉亂山川

优鹄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宋华弱与乐辔少相狎,长相优,又相谤也

昉箴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

韵萌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韵,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:韵出百家上,誦之心已醺

津杨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 四皓》,原文:躍馬津亭未幾何,宦遊容易十年過

芊晏

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芊,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:綺席草芊芊,紫嵐峯伍伍

州豫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
州,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一一》,原文:靈州聽曉角,客館未開扉

禹追

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
禹,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:鲧鄣洪水而殛死,禹能修鲧之功

悟珹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng玉名。
国学点评
悟,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》,原文:而多漁商客,不悟歲月窮

郄钲

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郄,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:郄堂流桂景,陳巷集車音

中棂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
中,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:荷荡中,湖光内

葭征

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
葭,来源于曾几的《宋诗》《寒雨浃旬终不成雪》,原文:煙溪流碧浸炎空,滌濯袢蒸蒹葭風

兆凇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
兆,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:兆足以行矣,而不行,而后去,是 以未尝有所终三年淹也

忱楣

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
忱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》,原文:哲人何永逝,天理此難忱

奈鑫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
奈,来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其六》,原文:亦漫爲官耳,其將奈若何

婧珹

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chéng玉名。
国学点评

轩析

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
轩,来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》,原文:高轩乘兴访春时

昀权

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》,原文:白帝司权,炎宫回驭,一叶报秋

君芊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
君,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:君子有终

袤凝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

宓圣

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宓,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:宓子彈琴邑宰日,終軍棄繻英妙時

致琤

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
致,来源于王安石的《宋诗》《仲元女孙》,原文:公歸爲致言,久疎頗關憶

琉萄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琉,来源于王从叔的《宋词》《浣溪沙》,原文:六門活計冷翛然,萬頃琉璃寒徹骨

梦朔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梦,来源于刘兼的《宋诗》《送文英大师》,原文:惊梦瞢腾初省

梧莜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张仲寅甘老堂》,原文:蔬青飯軟枝梧老,窗白爐新準備寒

蕙箫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕙,来源于吕止庵的《元曲》《金盏儿・更西风酽,微云敛。黄昏即渐,暑气消沛。阴晴乍闪,冰魂尚潜。》,原文:如何遶砌千枝蕙,只是開門一陣香

桥珧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桥,来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:更听得杜宇,一声声切,流水画桥畔

舸珩

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
舸,来源于陈造的《宋诗》《赠赵步帅》,原文:飄然適我願,一舸來自東

阮箩

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
阮,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:阮籍卧惟疏鑒月,馬融橫笛遠含風

晨琼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晨,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:山居雖自由,晨起亦有程

堇琳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

觅沥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
觅,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:我这里便量也波度,不由我心内焦,则我那上天梯若还寻觅着

宣矜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宣,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其三七》,原文:茂陵未訪相如藁,宣室曾知賈誼賢

焘栾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

谧恺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

桅蔚

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桅,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》,原文:舟師絕叫不容瞬,風滿孰敢施檣桅

筠倩

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筠,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:庭下書筠多舊刻,檐間賀燕是重來

尚竣

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
尚,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二》,原文:顧我曾遊此,多年尚憶諸

之君

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
之君,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

普堰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
普,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三一》,原文:喚作普賢還料掉

翼赫

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翼,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》,原文:未調雲路翼,空負桂枝情

瑹箬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五九》,原文:筠焙久空青箬裏,紙囊盍寄白雲中

澎潇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:鏜沓匯石下,漰澎劇奔放

瑭枫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

姣旖

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
姣,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

朝幂

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
朝,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:今朝何以为公寿

景浠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
景,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟归富池纪懐》,原文:人易老,景如前

茂炳

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》,原文:歡謠騰近輔,盛典茂徽章

年含

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
年含,来源于释清远的《宋诗》《山中偶作三首 其一》,原文:萬斛珠璣瀉碧空,幾年含蓄在龍宮

缎璐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

知淇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
知,来源于梁藻的《唐诗》《南山池》,原文:豎起拂子封白紙,千里誰知有知己

敖奘

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敖,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

炔榆

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

昙羿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

灵昼

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
灵,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:魂返灵根无二纸

闳其

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

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