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姓邓男宝宝起名大全2022属鼠

丁潞燏作者:丁潞燏2022-02-09 23:31:12

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓邓男宝宝起名大全2022属鼠

秉汉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》,原文:僕秉屈原操,不探漁父篇

棣垣

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
棣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:自是茅家好兄弟,一堂和樂棣華春

萧琲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》,原文:萧萧暮雨黄昏後

僖荏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
僖,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

本淙

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
本,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》,原文:令不順方兵(辛本、川本、京本作「吾」)莫(京本作「可」)撃,風如(京本作「仍」)順我必攻城(京本件「成」),降虜出前迎

栗麒

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栗,来源于王之望的《宋诗》《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和 其二》,原文:三伏炎蒸不可過,北風栗烈亦何難

勃柏

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勃,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:議必和平勃,忠無棄董晁

朴冶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朴,来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》,原文:高談對鄰父,朴學付癡兒

秭昂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

荣毓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:设于序西南,直西荣

临本

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
临本,来源于赵抃的《宋诗》《寄梓州才》,原文:兀那酒丧门临本命,饿太岁犯家宅

峥纪

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
峥,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:甲观高、潮海峥嵘

佐缎

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
佐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、秋七月,齐侯使国佐如师

蔳宣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:賊犯連英郴,江右聲已宣

湲苡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:清剡與嚴湍,潺湲皆可憶

樗寅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
樗,来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》,原文:風侵殘晝網,煙鎖蔽春樗

缈辑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

桠玺

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

才檀

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:道不同新學,才難動要官

燿境

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燿,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

椰沛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

楚尹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楚尹,来源于佚名的《唐诗》《俗语》,原文:楚尹三爲禮未衰,湯衡五就欲持危

炘芾

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口供軍之碑,紹興所傳,芾之書也

魁园

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
魁,来源于荣諲的《宋诗》《句》,原文:主人便好鞭黄鵠,斫取魁梢謝紫宸

勋胧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
勋,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》,原文:八鼎勋庸,九夷姓字,策杖孤鸿杳

栗执

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
栗,来源于郑刚中的《宋诗》《三月五日圃中》,原文:恣意飽飯噇眠,說甚金圈栗棘

滨朗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
滨,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:老人衰病卧漳滨

泊容

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泊容,来源于玄宝的《唐诗》《路》,原文:霜栖露泊,容易吹白人头

裕泓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
裕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:歲約有年,裕帝之德

睿荑

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
睿,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三》,原文:智謀垂睿想,出入冠諸公

凝杉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凝,来源于宋太宗的《宋诗》《试赵昌国》,原文:萬里凄凝魄,幽深在處通

溯槐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
溯,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

纶驹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
纶,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》,原文:对白苹黄苇,且供诗卷,紫薇红药,却演丝纶

觅槐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
觅,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:我懒花残都已往,诗朋酒伴犹相觅

炔棕

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

楹谦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楹,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其二》,原文:兩楹夢後少真儒,毁譽徒勞豈識渠

勘胥

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勘,来源于仇远的《宋诗》《秋晚斋居 其一》,原文:清濁戲分春甕酒,朱黄閑勘夜窗書

嶂彰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶂,来源于释广闻的《宋诗》《资寿牧长老请自赞》,原文:須知滿眼疊嶂,不礙舉頭太空

卫望

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卫,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋放其大夫胥甲父于卫

情町

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
情,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:別後大拚憔悴損,思情未抵此情深

澄寅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澄,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:西山巍巍兮聳碧,漳水澄澄兮練色,對現分明有何極

隋菀

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隋,来源于释崇岳的《宋诗》《能仁光睦长老画师顶相请赞》,原文:隋女啼粧羞缺月,秦娥望幸對明星

栾樨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:四世团栾同一笑

缃札

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

樗昉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樗,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》,原文:誰道樗翁未苦衰,强扶鶴膝自支持

析旒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:奈何值崩湍,蕩析臨路垂

研帧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
研,来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》,原文:研磨煤麝染諫草,扶擿世病蒼生瘳

楦繁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

萧书

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萧,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、冬十有二月戊寅,楚子灭萧

畅纫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》,原文:畅道往事千端,柔肠九曲,软玉温香,作念着何曾住

荏鉴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
荏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

梧泰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梧,来源于柳永的《宋词》《醉蓬莱》,原文:乘興聊吟筆,無絃且槁梧

隋秉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
隋,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢竹》,原文:梁人猶爲濉陽歌,隋人水調能相和

园储

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
园,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:园居好处,是古梅飞动、欺霜凌雪

梁采

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梁采,来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观雪鴈图》,原文:都梁采藥竟何有,杖頭挑得枯藤僊

圭斯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圭,来源于杨万里的《宋诗》《连岭遇雨》,原文:白屋可能無孺子,黄圭不是欠陳蕃

苡颐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

茂匡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
茂,来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其三》,原文:朅來茂陵下,英聲不復聞

其葆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:伤其亲,是伤其本

榷笠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榷,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

珐楣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

渲桓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

驰肖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
驰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:故《夏书》曰:『辰不集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走

乘坤

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
乘,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:昔喜鄰州守,嘗陪後乘驂

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》,原文:䆉䅉圍僧屋,檀欒隔槿籬

枫勃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
枫,来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》,原文:枫叶荻花秋索索

桑洌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:朝吟枯桑柘,暮泣空杼機

瑜朝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

缮馠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hān芳香。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

纬棹

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纬,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:萧萧络纬声

茗运

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
茗,来源于徐凝的《唐诗》《香炉峰》,原文:漢鼎難調要公理,策勳茗椀非公事

杨忻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杨,来源于张侃的《宋诗》《春尽》,原文:叹春来只有,杨花和恨、向东风满

境玄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
境玄,来源于甘泳的《宋诗》《酒醒》,原文:全覺此身離俗境,玄機亦可照迷方

秉南

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
秉,来源于徐铉的《宋诗》《赋石奉送德林少尹员外并序》,原文:敵將易姓,公秉大義

屿荑

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

煊槐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

珹望

拼音五行释意
chéng玉名。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:国人望君如望岁焉,日日以几

莱笈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莱,来源于强至的《宋诗》《渑池》,原文:蓬莱,应不远,天风海浪,满目凄清

庆寅

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庆寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:遂杀庆虎、庆寅

樗璂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
樗,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:飄零鎩翮感鸞悲,繩墨呈材媿樗散

城棋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
城棋,来源于朱槔的《宋诗》《三山次郑德予韵 其一》,原文:回首冶城棋飲地,鴈悽蟬咽不堪聞

寅茗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
寅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:星杓旋指始回寅,遲日烘天欲再旬

松权

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
松,来源于岳飞的《宋诗》《题翠巖寺》,原文:瀟瀟鳴竹雨,颯颯舞松風

樟严

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樟,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:大琛酒價舊知名,樟樹姑洲得並行

缨恺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:木路,前樊鹄缨,建大麾,以田,以封蕃国

杨蕴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
杨,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:被杨花、带将春去,飘扬一路无定

蘅柏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
蘅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》,原文:本自植蕪蘼,返惡芝蘅秀

栎殷

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

孝蘅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孝,来源于韩驹的《宋诗》《次韵吉父曾园梅花 其二》,原文:客依彭澤柳,人問孝亷船

樗亦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樗,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:病起南臯二月時,鏡中樗散鬢成絲

垣钟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
垣,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・耍孩儿》,原文:垣屋參差出,溝谿曲折通

札支

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
札,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡礼宾客,国新杀礼,凶荒杀礼,札丧杀礼,祸灾杀礼,在野在外,杀礼

瑗榷

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》,原文:知非今又過,蘧瑗最憐渠

攸梧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

纪境

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月,纪侯来朝

支棹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
支,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》,原文:支傾隆大厦,卻敵隱長城

渭胥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渭,来源于王吉甫的《宋诗》《客宛陵遇乡人作集句》,原文:截流機,分涇渭

樟诀

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

莱夷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莱,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:绕柴扉水一洼,近山村看落花,是蓬莱天地家

稽良

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
稽良,来源于吴昌龄的《元曲》《正宫・端正好美妓》,原文:尚稽良會心如渴,頻展新詩手欲皴

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