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宝妈和宝爸给宝宝起名发生分歧

杨亘作者：杨亘2022-02-11 16:56:52

宝妈和宝爸给宝宝起名发生分歧

藻尤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
藻尤，来源于彭龟年的《宋诗》《别孙隠甫》，原文：流藻尤蘩盛，依槐免折殘

娴琬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

珈艺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

颐煊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

灏仁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

隽烯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

榭恽

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
榭，来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》，原文：嫩绿阴阴台榭映，南风初送清微

严捷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
严，来源于韩愈的《唐诗》《三星行》，原文：一夜朔风吹石裂，惊得梅花也瘦，更衣袂、严霜寒透

謇里

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

谨濡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》，原文：倚危楼高峻，瞑眩药难痊，志诚心较谨

耘瑜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：憶昔虞舜德動天，象爲耕地鳥耘田

珹允

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：惟彼陶唐，百工允釐

玺麟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

境忆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
境忆，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：访古夷犹行八境，忆朝阳、鸣凤台端立

瑺汉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

执渤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
执，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：此事凭谁执证

浚合

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：浚洙者，深洙也

卫珹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：苏子奉子颓以奔卫

德恬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：靈臺不復絓塵務，至德恬淡含黄中

皖仪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

至鉴

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
至，来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》，原文：鞋直上冠儿至底

忱嵊

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
忱，来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》，原文：齋壇將禱肅熊貔，一縷忱恂六出奇

诚缎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”王笑曰：“是诚何心哉

峰洲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《十日二首 其一》，原文：千峰萬峰巴峽裏，不信人間有平地

懿彰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
懿，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

晣约

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

旒专

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旒，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：行看献策，归瞻旒藻，常勋斿记

峥些

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

茶粹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：年来衰可笑，茶亦能作病

醇崎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余少卿知睦州》，原文：酒到忘醇醨，客來無善惡

戈晋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
戈，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：豈知江淮濆，殺氣横戈矛

炜潇

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

逻婳

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

禺专

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

篌烯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

槐旷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
槐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：蓴絲化鹽豉，槐葉資新麵

飏梁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

槐谧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：清風當晝起，吹我庭下槐

凡蕴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凡，来源于张九龄的《唐诗》《自始兴溪夜上赴岭》，原文：前念是凡，短布裁衫

倾搦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
倾，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・十二月》，原文：朝来何事绿鬟倾

颜鸿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
颜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：正凉宵准拟，招延素魄，慰藉苍颜

芾莱

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

乔曦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乔，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：有苍崖乔木，石磴鸣泉，尘不到，掩映十洲三岛

诏椰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诏，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：紫泥凤诏，行须非次招徕

徵旷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
徵，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其五》，原文：謝家徵故事，禹穴訪遺編

域简

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
域，来源于朱时敏的《宋诗》《句》，原文：下土雖分兩聖域，上天同是一真龍

韧芹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：贈言吾豈敢，輒獻所食芹

诣志

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

初淅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
初淅，来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》，原文：破寒初淅瀝，作態正翩翾

景鸠

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
景，来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》，原文：这美景良宵，且休虚度

绚铮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

畚暌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
畚，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：畚土藝佳卉，沼盆注清泉

澧烯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
澧，来源于张良臣的《宋诗》《示长芦仁禅师》，原文：漠漠萍號雨，瀟瀟澧有蘭

奘舜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

肖昙

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
肖，来源于葛绍体的《宋诗》《竹西午坐》，原文：介族生螭蚌，杯形肖隴禽

荑梧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荑，来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》，原文：紫苣生春荑，助我作湯餠

酝馟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：一尊仙酝祝芳丛

朦婕

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朦，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：洶湧吹蒼霧，朦朣吐玉盤

岐琬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》，原文：窮塗一何慟，多岐一何泣

奥矜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奥，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

楹岳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
楹，来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》，原文：古來建大厦，所貴楹桷崇

珧珹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

存沁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：况点检年时，胜客都存

诺媖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

彬缪

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
彬，来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》，原文：月駟雲螭徒駿逸，碧鷄金馬謾璘彬

钏舸

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钏，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

尹俐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尹，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：似聞嘗任石埭尹，化流德洽真民師

椰融

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椰，来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》，原文：竹枝歌峽夜，椰子醉蠻春

渲庚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

葵纪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葵，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：馈食之豆，其实葵菹、蠃醢、脾析、醓醢、蜃、蚳醢、豚拍、鱼醢

哲漳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：意將追往哲，學豈爲專門

悠菀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悠，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：悠悠三千里，莫知我心哀

烽由

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《题玄武禅师屋壁》，原文：柵高三面鬬，箭盡舉烽頻

凡滔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：此外眾草花，徒能悅凡目

麟滦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
麟，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：有鳳不收羅，有麟不獲狩

旖凌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

中晰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
中，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》，原文：幸得闲中趣

唯磊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
唯，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：唯理心無黨，憐才膝屢前

潮骃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潮，来源于林希的《宋诗》《句 其一》，原文：好約長吟處，霜天看怒潮

驰简

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
驰，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：」「惟时羲和颠覆厥德，沈乱于酒，畔官离次，俶扰天纪，遐弃厥司，乃季秋月朔，辰弗集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走，羲和尸厥官罔闻知，昏迷于天象，以干先王之诛，《政典》曰：『先时者杀无赦，不及时者杀无赦

筠郝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
筠，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其一》，原文：蒲茸千頃麥，筠粉萬株桑

燮琦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
燮，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：官家燮理當有人，太史還看書大有

箪冶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

襄奕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
襄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之和李子至寻梅诗》，原文：襄陽一轉語，富貴真雲浮

魁漳

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
魁，来源于陈著的《宋诗》《次韵刘后村所赠延庆主僧圭复翁诗三首 其三》，原文：士說紅鷹瓜，農誇白芋魁

昭洛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：大夫送葬者归，见昭子

知菀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
知，来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》，原文：愁多只自知

颐笙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

笙情

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笙情，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：声冷瑶笙，情疏宝扇，酒醒无奈秋何

宣琲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宣，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：宣淫五雲上，此論乃吾欺

媖诺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琼搦

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琼，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：洞天春常好，日日琪花，琼蕊芳菲

灵嘉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」桓子稽颡曰：「顷、灵福子，吾犹有望

攸茜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
攸，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：懷抱又空天默默，依前重作鄧攸身

桑芦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桑，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：苞桑其存，伐柯不遠

泉什

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：何當清泠泉，襟裾濯氛埃

佰衡

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

绰璞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

韬岱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

渲霜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

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