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宝宝起名经历

郭栎尚作者：郭栎尚2022-02-11 21:11:12

宝宝起名经历

缎涌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

韪榷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

凇望

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

谆尹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

休才

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
休才，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：算六分、春色五分休，才留一

碧芗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
碧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》，原文：碧纱窗下水沈烟

琉熹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琉，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：恍如直跨須彌巔，琉璃凝光圍四天

里单

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
里单，来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》，原文：孤舟里，单枕若为眠

骞岐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

壬常

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：149　允，任，壬，佞也

釉茯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

般碧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
般，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：般戏

桦蒂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纶瑶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纶，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：岸帻纶巾归去，深户相迷翠幕

虢与

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

佶温

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

檀晠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
檀，来源于崔锜的《唐诗》《岳阳悼贾岛（《全唐诗》七六八作安锜《题贾岛墓》，末一字「忡」，《鉴诫录》作「㤏」）（崔锜评事倅岳阳日，为诗悼贾岛。岳是，普州地名。今因创墓在岳阳山上，山下有岳阳池。○《鉴诫录》八《贾忤旨》）》，原文：照珠筵、歌檀舞扇，寂寞旧家排遍

廷州

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
廷，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

葭松

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葭，来源于张昌宗的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：難覓枚臯宅，倉葭處處迷

晷践

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晷，来源于王周的《唐诗》《使风》，原文：耄齒尤當勉，常憂寸晷移

佐白

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
佐白，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：蒼頭笑我樽無佐，白髮欺人鑷又生

裳蕖

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
裳，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：便欲棄簪裳，歸去事田圃

珈薏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

盂志

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
盂，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：爵位方知稽古力，論思當使覆盂安

岭怀

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岭，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：岭上寒多，溪头月冷，北枝瘦、南枝小

凡锐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凡，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：凡有措置，凡有施設

爕泱

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

同梁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁，来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其三》，原文：一願郎君千歲，二願妾身長健，三願如同梁上燕，歲歲長相見

朝继

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朝，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四》，原文：今朝官正满

蕴弛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

卓葵

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》，原文：的的卓卓底，三十拄杖

虞洌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
虞，来源于欧阳澈的《宋诗》《过般若寺纳凉》，原文：死即萬鬼鄰，生當致虞唐

廷绎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：朝廷非不用，功業竟何成

孜挚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
孜，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：重君愛詩書，孜孜不知老

佶召

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

旭晟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旭，来源于沈端节的《宋词》《西江月》，原文：鮮明當早旭，採摘有新霜

弛筝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：羽毛干戚，張弛則殊

苓泱

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：因汝華陽求藥物，碧松根下茯苓多

谊峻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

鼎峨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鼎，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：黄旗影里，笙歌鼎沸

中烟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》，原文：奮髯忽作蝟毛磔，浩氣勃若霄中烟

箴芨

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
箴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》，原文：人生靜躁殊，莫厭相箴規

乔艺

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
乔，来源于葛胜仲的《宋诗》《汝明以诗谢饷菊次韵二首 其一》，原文：兀的不快活煞，乔公事心头再不挂

洵憬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

恽畚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

择倾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
择，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：正寻幽择胜，闲边点检，吟风弄月，忙处徘徊

汶献

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汶，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：一往泉山南，一致汶水陽

笠颖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
笠，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》，原文：不如早去备蓑笠

洌砺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

益漳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
益，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：後世益不然，榷奪由漢始

瑱储

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

梁渌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梁，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其四》，原文：愁对画梁双语燕

耘勰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
耘，来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》，原文：亦擬村南買煙舍，子孫相約事耕耘

缈域

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其二》，原文：玉冷钗头，罗宽带眼，缥缈青鸾难遇

越苡

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
越，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：又聞吳越山，中明水澄鮮

骃英

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

玉林

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玉林，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：丹暉映雲庭，紫煙光玉林

婕苏

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婕，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤

园琥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
园，来源于廖行之的《宋诗》《书怀》，原文：一春好处无多子，不分西园掇取归

楣浦

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣，来源于方一夔的《宋诗》《别徐雪冈》，原文：鳥啼煙樹雨初歇，鐘度雲楣日未斜

川馚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：□□□□□□□□□寰畿入，山川改容

煊彬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

霜严

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霜严，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：是则是、霜严雪劲，到底春风生意满

珂曦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珂，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：鳴珂屢度章臺側，細蹀經向濯龍傍

茗苍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茗，来源于张乔的《唐诗》《寄荐福寺栖白大师》，原文：里居得往還，時亦具果茗

璃筱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璃，来源于裴夷直的《唐诗》《别蕲春王判官》，原文：荷花菱葉並籬落，平分十頃青玻璃

韫其

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

年隽

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
年，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：年年霜露時，夜夜秋聲哭

棠淞

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棠，来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》，原文：海棠正妖饶处

瑶浦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑶，来源于温庭筠的《唐诗》《博山》，原文：生香全似瑶芳

晳遒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

犹淖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
犹，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》，原文：残年犹自冷如冰

纲峰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纲，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》，原文：选人物治朝纲，取进士登科选

荷芝

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荷，来源于韩淲的《宋诗》《示棐榘茶》，原文：葉端危未落，荷心重忽傾

瑗禺

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑗，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：學道正傳蘧瑗脈，愛人默契武城心

尤正

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尤正，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：寡尤正爾三緘口，新浴又思一振衣

箫涵

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箫，来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》，原文：击鼓吹箫，乍入农桑社

觅秋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
觅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：如今何处也，梦魂难觅

仑毓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

州汝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
州，来源于苏轼的《宋诗》《泗州除夜雪中黄师是送酥酒二首 其一》，原文：詩到揚州定清絕

萦珩

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萦，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：柔丝容易萦损

婳珈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

洌崔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

情瑭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
情，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：情怀易著

町舟

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
町，来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》，原文：町疃瑞文眠徑草，蜿蜒神物戲池波

硝醇

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

怀媖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其五》，原文：与君开壮怀

君冬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
君冬，来源于文同的《宋诗》《书绿帷亭壁》，原文：折向清尊沾賸馥，與君冬日對春陽

涔晏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：檻外長江成底事，英雄對酒話蹄涔

斐洛

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：欲羨形容無好辭，斐然狂簡嗟非詩

晳峤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

延喻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
延，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：无先无後，寿齐延应□翼

种舟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
种，来源于汪藻的《宋诗》《戏孙仲益暮春自尚书郎予告迎妇淛东留毗陵久之》，原文：手种堂前桃李

恒圣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恒，来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》，原文：夜諷恒至卯，朝飯或逾晡

兹肖

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予生本無羈，繆爲兹縣尹

析爀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
析，来源于孙逖的《唐诗》《送张环摄御史监南选》，原文：起來記遺音，析薪有樵者

页慷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

凌瑄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凌，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》，原文：吕公子，三世相，在凌烟

朴柃

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》，原文：獨慙絕唱難追攀，如以美玉博鼠朴

睨倩

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
睨，来源于林同的《宋诗》《北宫女》，原文：翛然謝糟粕，傲睨萬物初

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