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宝宝起名大百科

谢妍普作者：谢妍普2022-02-11 22:12:52

宝宝起名大百科

析缔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
析，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》，原文：有疑無與析，揮淚首頻搔

箪珧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

袅未

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
袅未，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

辽怡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
辽，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：千年辽鹤，并疑城郭非是

绚研

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

情晢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
情，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：情脉脉，泪垂垂

鉴幂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鉴，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：玉鉴修眉未扫

麓陟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《送张冲举先生还山》，原文：湖環闞麓任清漣，古廟塵埋自漢傳

婉钰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：故君子曰：「《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善

溯盂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十六》，原文：有一魚兮日溯洄（《五燈會元》作「偉莫裁」），混虛（《五燈會元》作「融」）包納信奇哉

肖栎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下，肚叠胸高，鸭步鹅行

靛盂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

瞻娥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瞻，来源于邓林的《宋诗》《闻鸡》，原文：前瞻千嶂列，回首一川低

杨援

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《赠鹊》，原文：杨花尽做难拘管

旬棂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》，原文：生來踰六旬，互覺羽翼成

妤律

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
妤，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

亘仁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

丁政

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
丁，来源于王安石的《宋诗》《勘会贺兰溪主》，原文：畦丁絕須喜，菜甲正新栽

箐皎

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

诗肖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诗，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：为诗翁、露冷风清

檬昶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

染零

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
染，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 檥苹舟》，原文：秋凈花如染，時遷水走渠

灏绪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

舜页

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舜，来源于左偃的《唐诗》《郊原晚望怀李秘书》，原文：更待說偈，舜若多神三赤喙

晢蒲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

骅鹄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》，原文：金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头，旌旗影里骤骅骝

戈蓓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：近喜横戈寇，南來偃旆旌

潮原

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潮，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》，原文：又见潮生月上

硝蔓

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

楚静

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
楚，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 尘表》，原文：家在吴头楚尾

爕洌

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

诚佶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诚，来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》，原文：他富则富，富不中我志诚心

苓召

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：一株將比囊中樹，若箇年多有茯苓

珐静

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：客况多堪笑，歸舟静擁衾

尔约

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
尔，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：由射于百步之外也，其至，尔力 也

梁蓁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梁蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

和燮

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
和燮，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或外示閒暇，伐事先和燮

澄甯

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澄，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》，原文：澄清涵玉宇，瀲灔轉銀鈎

傅理

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
傅，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：還同白傅蘇杭日，歌詩落筆人爭傳

峪崎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

纮旎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

迪畅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

诣初

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

姬清

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
姬清，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：豔唱召燕姬，清弦待盧女

傅蕋

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
傅，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：傅野親持鍤，虞琴幸改絃

磐棋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
磐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：小軒清樾底，磐礴聊自適

沦忻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》，原文：宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整

亚乾

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
亚，来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》，原文：因打亚仙门前过，恰便是司马泪痕多

梧屿

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋诗》《五谿道中见羣牛蔽野问之容州来感其道里之远乃作短歌以补乐府之阙》，原文：影转梧桐月已西

爀禹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

德飐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《和范至能参政寄二绝句 其一》，原文：維德所施，礽雲來睇

凇搦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

钗慈

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
钗，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：刚备下布袄荆钗，又加着这一副苕帚簸箕

重酝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
重，来源于林季仲的《宋诗》《题外兄毛国器壁》，原文：露門重幄紫雲開，何意孤臣得重陪

知骏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
知，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈孔毅父》，原文：高才直氣平生志，除却徒知即不知

崎箫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎，来源于黄庭坚的《宋诗》《避秦十人》，原文：微吟清嘯有孤懷，歷落嶔崎已大乖

璐旆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

焘阔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

憬珞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

昭宣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：昭宣形體思悠然，那是愚夫那是仙

蓬桦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓬，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：惆悵蓬萊說，胡爲浪自黜

琳凰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琳，来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》，原文：帝念承流欲報功，力祈閶闔請琳宮

沫娄

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沫，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：餘妖暫煦沫，壯士待龔行

津玮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：割鮮爲飲器，津漿若美酒

冰存

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冰，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 过云》，原文：思一见冰雪

缪馚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

炳勋

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炳，来源于陆游的《宋诗》《野性》，原文：思陵賜珍題，昭回光炳炳

璨温

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璨，来源于叶适的《宋诗》《赵子容任温州司法终日看册子而事自理又新廪储粮功利可传也为赋读书行率诸友同作》，原文：璨璨萬黄金，把玩豈長久

翩虔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《河阴中寨寒食》，原文：翩翩河中舟，一一西上水

沧珧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沧，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：沧洲无复华皓

冉储

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《赠阁皂山嬾云道士诗客张惟深二首 其一》，原文：老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶

昼纮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》，原文：万红暄昼

合睨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
合，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：俾我服餌，妙合天倪

媛葆

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媛，来源于孙实的《宋诗》《压云轩》，原文：女子談天世有之，福唐吳媛獨神奇

崔忻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：姜入于室，与崔子自侧户出

俞钧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
俞，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：聖俞善吟哦，共嘲爲閬仙

宗子

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宗子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」 宗子无父，母命之

筝谒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

晃笛

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晃，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：物情晃朗無遮隔，非是凡間比類尋

朝映

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朝映，来源于张栻的《宋诗》《游章华台》，原文：冰晴朝映日，玉羽夜含霜

含泰

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
含，来源于薛能的《唐诗》《题平等院》，原文：氣奪秋雲濕，光含墨海深

礴罡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礴，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：解衣磅礴舞翠閣，筆端寫作詩中畫

零存

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零，来源于齐己的《唐诗》《闭门》，原文：盤礴須窮日，飄零憶去年

璋韦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璋，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：圭璋雜瓦礫，世道同疏親

殷翌

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
殷，来源于李吕的《宋诗》《千四一姪见赠筇竹杖以诗谢之》，原文：暖碧覆睛殷，依依近朱欄

懿圣

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《四十五》，原文：歡凝歡懿戚，慶叶慶初姻

戎夕

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戎夕，来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其三》，原文：朝發摧西戎，夕發斃東羌

资澎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》，原文：(小生)无非买命与赎身，但随行有何囊箧资费

臻霄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
臻，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其三》，原文：開圖慰滿眼，何時遂臻茲

琛麒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琛，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

尤缪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尤，来源于权德舆的《唐诗》《次滕老庄》，原文：我飲不盡器，半酣味尤長

胧秭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
胧，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：残月朦胧花弄影

飐骊

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
飐，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：红飐翠翻，惊鸿乍拂秋岸

銮璎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
銮，来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》，原文：好把昪平勋业，趁取河清桃熟，千岁奉金銮

葆婵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

棋勤

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棋，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》，原文：釃渠若貫脉，疏塍如畫棋

纴新

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》，原文：殷勤更唱新词

研袅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
研，来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》，原文：任譏書尚白，不廢研磨丹

誉未

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

谊川

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

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