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吴氏怎么给宝宝起名

萧豫涧作者:萧豫涧2022-02-12 00:11:52

吴是我国排名第10位的姓;

吴氏怎么给宝宝起名

盂慕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
盂,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福彭文昌春风楼二首 其二》,原文:淡中有味足養福,爲君努力餐一盂

烽磊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》,原文:洛陽宮殿化爲烽,休道秦關百二重

祯芃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

逸铮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其四》,原文:郭生負逸氣,百代繼遺塵

篌晣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

箩椰

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

清萦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
清,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:心清闻妙香

苡桠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
苡,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

骥胧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

磐绅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
磐,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:水氣淼茫吞八極,地形磐礴跨三吳

筝翀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
筝,来源于程元岳的《宋诗》《云巖》,原文:筝移未歸雁,笛送巳飄梅

璐音

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

杉籍

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
杉,来源于陈著的《宋诗》《题女冲所藏彩笺》,原文:地有粟泥堪當飯,山無松木獨宜杉

爀笈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

涵莜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
涵,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:海闊天光入,帆輕水影涵

旨临

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旨,来源于韦庄的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:此公胸次有醖藉,酒馨且旨如其人

央璆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
央,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀仙三首 二》,原文:契闊恨清賞,佳期未渠央

璂重

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

喻漪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻,来源于杨万里的《宋诗》《真阳峡》,原文:何以喻珍奇,繁露將玉杯

白德

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
白德,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》,原文:感子虛白德,來化純愚誠

庆礴

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
庆,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:湛露重重,燕庆两宫,盛事如今亲见

优樗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
优,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚望》,原文:白发主人年未老,清时贤相望偏优

俏君

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俏,来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

颜谊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颜,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 二》,原文:觑着爹颜衰鬓星,痛点点教别泪暗零

鸠蓬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鸠,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:半村烟树鸠呼雨

崔依

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
崔,来源于张贵谟的《宋诗》《句》,原文:釀作千日酒,高仙下崔嵬

合伽

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
合,来源于朱翌的《宋诗》《送王端材以宣谕属官入川》,原文:菩提場中,隨處合會

韦茸

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

影觉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
影觉,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其四》,原文:思新增怅望,吊影觉敧斜

鹤旷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鹤,来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》,原文:霞衣鹤氅并桃冠

炫畅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炫,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:繽紛霑壽斝,炫晃照華鑣

渊衡

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》,原文:床边,放一册冷淡渊明传

霆菀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琰玉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琰玉,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》,原文:琰玉性惟堅,成壺體更圓

茂孝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茂,来源于赵蕃的《宋诗》《连日风雨有怀沈仲良欧阳全真》,原文:濃陰兼茂實,相對度炎涼

什琮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
什,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

术融

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:我有半仙丹,和劑等菖术

熙冶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熙,来源于许的《宋词》《谒金门》,原文:物物皆成化,熙熙十九春

般旎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:且服單方妙藥,般若波羅蜜多

霆泰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霆,来源于赵蕃的《宋诗》《从欧阳全真借观陈择之蜀中诗题其后》,原文:大聲或雷霆,細者亦竽瑟

缎严

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

朴诏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《玉友初成戏作二首 其一》,原文:葉全離大朴,君尚在新吳

汶莲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》,原文:寂寞汶陽溪上路,寒風拂柳晚陰斜

芸笙

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芸,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:芸芸終有謝,贏得早歸休

明尤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
明尤,来源于贯休的《唐诗》《茫茫曲》,原文:賢明尤易事,最喜遇南豐

怡芈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
怡,来源于赵公豫的《宋诗》《漂母祠》,原文:酖毒比晏安,君子不可怡

晴沐

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晴沐,来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》,原文:新晴沐膏雨,艷色明朝陽

些壬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
些,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其八》,原文:不放溪東西,隨分納些兒

勃律

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勃律,来源于岑参的《唐诗》《陪羣公龙冈寺泛舟》,原文:酒揮勃律天西椀,鼓卧蓬婆雪外城

蕖媖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng女子的美称。
国学点评
蕖,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:靚容新麗一何姝,清池翠蓋擁紅蕖

由耘

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
由,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:聞國如棋枰,皇極何由建

晣潭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

芾音

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芾,来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》,原文:涇芾已仙,是書之傳,孰探其天

霆凰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:雷霆霹長松,骨大却生筋

淇希

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淇,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:伐盡魏國薪,下盡淇園竹

唯蔷

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
唯,来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》,原文:徵丁築層臺,唯恐不巍峩

冶天

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冶天,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》,原文:權輿置身地,大冶天地窄

瑗临

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

松暄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
松暄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:嶺霽嵐光坼,松暄翠粒新

濡种

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
濡,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:披襟沐清駛,合席隨霑濡

涔銮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涔,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:天涔涔兮又暮雨,不濟此兮吾歸何處

旎阔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旎,来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》,原文:怨青春之萎絕,贈瑤臺之旖旎

恤暖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《城南寻梅得绝句四首 其一》,原文:友愛方嗟離別易,子賢休恤繼承難

礴麓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
礴,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》,原文:我材甚不長,有地愧槃礴

辽璆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

凌珹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng玉名。
国学点评
凌,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:飛峰凌巨浸,精構起中天

纪援

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纪,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:祭公来,遂逆王后于纪

羿馥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

椒翙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 二》,原文:桂椒不敢攀同傳,正是騷人獨敬君

燿纲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
燿,来源于林仰的《宋词》《少年游》,原文:忽傳天上鳳銜詔,碧篆五雲爭焜燿

汝团

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:憂汝歲屢凶,吏不恤汝疲

景融

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
景融,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:金安寿,你看那百花烂熳,春景融和

斯昊

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
斯,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:匪根斯殖,匪葩斯榮

僖黎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
僖,来源于刘敞的《宋诗》《杏源》,原文:寸心憂旱隱如焚,默念僖心閔雨勤

亘逵

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亘,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:亘未來際力書寫,未來可盡寫不盡

驹治

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

悠妤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悠,来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其一》,原文:鐘罷星河曙,悠悠迴旆旌

渤旎

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》,原文:渤澥東南極,何年梵室開

潮望

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潮,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:長空橫海色,斷岸落潮聲

子臻

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
子,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:子歌我三嘆,我和子一笑

馟熙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于杜牧的《唐诗》《初春有感寄歙州邢员外》,原文:只欲逢熙運,誰能更上書

苏英

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
苏,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》,原文:应笑钱塘苏小,语娇终带吴音

烯涔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:涔涔積雨闋,慘慘餘寒增

淖轶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:我賤無力氣,淖曾不能掀

僖棠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
僖,来源于韦庄的《唐诗》《江亭酒醒却寄维扬饯客》,原文:志民深閔僖公雨,勤業猶存豳國風

飔暌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

枝兹

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
枝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:凭翠袖,拈花枝

亚芝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亚,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》,原文:梅枝亚,纤纤秀色,疏影小阑干

英戍

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
英,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:驱貔虎,策豪英

芸湲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芸,来源于刘子翬的《宋诗》《梅诗呈六四叔》,原文:我是上皇芸閣吏,玉京應有舊題名

欢卿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
欢,来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》,原文:交欢乍知离别苦

槐莆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
槐,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》,原文:枌社棠陰老,槐庭棣萼聨

琅篁

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琅,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:炮爁炙煿誰精詳,聽取露柱聲琅琅

廷姬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
廷,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其一》,原文:臣子引年雖審分,朝廷圖舊合推仁

灏苏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

久景

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
久景,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八》,原文:胡床坐久景方見,詩句評多味最長

韶漪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十》,原文:盡善盡美,侔彼韶箾

桦萌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

重苓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重,来源于何耕的《宋诗》《论俗诗四首 其二》,原文:吾衰豈重過,珍重塔中仙

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