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给宝宝起名女孩字典

王谐仟作者：王谐仟2022-02-12 01:51:32

给宝宝起名女孩字典

篌薇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：林花撩亂心之愁，卷却羅袖彈箜篌

璂本

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琅缃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琅，来源于韦应物的《唐诗》《闻鴈》，原文：僊人顧之笑，授以青琅書

韪媪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

莲淮

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莲，来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》，原文：金莲三寸太轻盈，言淡举止多风韵

箐晰

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

愿明

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
愿明，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：愿明时、清平无事，放老翁、长伴白鸥闲

博瑱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
博，来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》，原文：傳家得之子，流輩推博雅

岐雯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
岐，来源于许浑的《唐诗》《陈宫怨二首 一》，原文：生涯無歲月，岐路有風塵

釉益

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：雖狐懸釜煮，且益破囊收

柒绚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

序胧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
序，来源于释行瑛的《宋诗》《东溪闲居示众偈》，原文：炎州氣序異，十月榴始華

徵如

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
徵如，来源于释义青的《宋诗》《第十九僧问长沙颂》，原文：辛酸既不爲中味，商徵如何是正音

烯纫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

骓泱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

诏蔻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
诏，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(驾云)想当日卿夜对便殿，诏赐金莲，宫嫔簇拜，卿也曾赋〔满庭芳词〕

纶逸

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纶，来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》，原文：笑傲纶巾羽扇，有如此、人物风流

銮柳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮，来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》，原文：低拍棹，称鸣銮

峨由

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峨，来源于曾几的《宋诗》《抚州呈韩子苍待制》，原文：地闊峨眉晚，天高峴首春

秸幻

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

喻休

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《雉》，原文：騎衡與垂堂，非不知前喻

筝淳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：愁来似乱箭攒，人去似风筝断

砚莹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

箩滢

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

琦荣

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：王琦按：「此詩乃南唐許堅詩，其後小有二韻

芷裳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芷，来源于苏轼的《宋诗》《醉翁操》，原文：高標朔雪凜松檜，妙句春波泛蘋芷

颐灏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

涵奥

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》，原文：正派尊涵泳，高山有典型

幽洵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幽，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：月下幽香度

援璐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
援，来源于释行海的《宋诗》《有怀》，原文：活活弄新溜，蒼蒼援故枝

箐栖

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

畅宣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

翙合

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

丁萄

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
丁，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：丙、丁卷「甦」作「蘇」

蔻唯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蔻，来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》，原文：蠻歌荳蔻北人愁，松雨蒲風野艇秋

涧澎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涧，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

帧槐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

苑术

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苑，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：回头但、垂杨带苑

霖文

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霖，来源于张继的《唐诗》《会稽郡楼雪霁》，原文：作霖豈必求商野，召見誰能右漢庭

盈斐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
盈，来源于曹勋的《宋诗》《和次子积雨损红木犀》，原文：花上盈盈，闺中脉脉，应念胡麻正好栽

芸恤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芸，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：湖山嫵媚綠陰稠，誰向芸芸得趣幽

诣芝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

霜翙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霜，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：才露下霜飞，又有秋菊

与援

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《唐诗》，原文：精意与天通

畅清

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
畅，来源于章甫的《宋诗》《芍药呈韩丈》，原文：刁风拐月畅好是没来由，出这场丑，丑

萱栾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》，原文：萱草軒窗處處幽，酒中不著客中愁

恤烽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恤，来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》，原文：廟社尚不閱，財用遑肯恤

柳町

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
柳，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：风柳摇丝花缠枝

团武

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
团，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其二》，原文：弄玉团香，助豪气三千丈，列金钗十二行

团虔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
团，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：不须直待素团团

妍良

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：造化應呈巧，芳菲已鬬妍

阑逵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阑，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》，原文：倚阑闲拈生绡扇

晣颉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

靛英

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

绚磊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

馠蝶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》，原文：稍稍落蝶粉，班班融燕泥

幽壬

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
幽，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其一》，原文：为寄曲阑幽意、到西山

勖俏

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》，原文：此意苟不泯，楚人生伍員

澈芷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
澈，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：直恐龍陂清澈底，照人都入骨毛來

桦谊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

锦景

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
锦，来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》，原文：那知暖袍挟锦，低帘笼烛

昊栗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》，原文：大哉造化力，排斡正穹昊

芍俪

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芍，来源于徐钧的《宋诗》《谢灵运》，原文：新街如拭過鳴騶，芍藥酴醿競滿頭

翎采

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翎，来源于宋祁的《宋诗》《衰感 其二》，原文：驊騮無蹇步，鴻鵠有脩翎

奈犹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奈犹，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：奈犹被、思牵情绕

芉经

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尹诏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尹，来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》，原文：泉山好景微，權尹訟庭希

苓烯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苓，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：寶奩森漆栗，樂籠富參苓

澜苏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澜，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：耆旧二三，甲兵百万，力障狂澜回巨川

元绪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
元，来源于谢薖的《宋诗》《暮春二首 其一》，原文：花开元自要春风

瑗些

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

俏槿

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：管取没人嫌，便总道、先生俏

瓷傅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瓷，来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》，原文：琢削爲酒杯，規摹定州瓷

岚圆

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

知泯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
知泯，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》，原文：豈知泯泯沈烟霧，獨有明妃傳至今

骊茵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
骊，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：枯石流痕，残沙拥沫，骊宫夜蛰惊起

桔含

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桔，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

芗彰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

沁惋

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《行路难》，原文：平陽金牓鳳皇樓，沁水銀河鸚鵡洲

朝纯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
朝，来源于范成大的《宋诗》《甘雨应祈三绝 其二》，原文：步步金蓮何可得，朝朝瓊樹有無新

钰种

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：其浸时，其利鱼、盐，其民一男三女，基畜宜四扰，其谷宜三种

蝶汝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蝶，来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：小園花盡蝶，靜院酒醒蛩

娄觅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、秋，公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

媪颍

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
媪，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：妻兒翁媪共耕鑿，勤勞有此一稔償

颐襄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

娅磊

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

曦雅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
曦，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》，原文：故山隔湖海，浮雲翳晴曦

初恺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
初，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其一》，原文：当初谁料今

洌史

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

律炀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
律，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二九》，原文：律應西成，氣躔南呂

鹤净

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
鹤，来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》，原文：画堂上，鹤算延长，兕觥无极

芗鹤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

汶婕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

约圣

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
约，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：东邻期约尝佳酝

尧茸

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’尧舜之治 天下，岂无所用其心哉

炯玟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
炯，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：三五月華流炯光，可憐懷歸郢路長

璨菡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璨，来源于邓肃的《宋诗》《和李梁溪春雪韵二首 其一》，原文：識君御水傍，笑齒璨明玉

与简

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
与简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

鸥愉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鸥，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：莺花过眼，鸥鹭忘机

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