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女宝宝起名富有诗意

高俞芾作者:高俞芾2022-02-12 03:31:52

女宝宝起名富有诗意

川英

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
川英,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》,原文:山川英氣在,不負昔聞名

澎嘉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

醇酝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
醇,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・金蕉叶》,原文:文章醇不雜,氣質渾無刓

久陇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
久,来源于赵嘏的《唐诗》《寄归》,原文:久聞吾曹,念佛三昧

麟萌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
麟,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其二》,原文:鶴岑有奇徑,麟洲富仙家

璁轼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

蔳祁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》,原文:伊祁作春私帝力,司花女課千機織

汝泯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汝,来源于陈元晋的《宋诗》《代饯转运判官赵帑辖 其二》,原文:嘉汝故錫汝,非將玉展親

湫零

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
湫,来源于吕祖谦的《宋诗》《许由》,原文:每憐紙撚揾無油,將底光輝古蕩湫

阮鹭

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
阮,来源于包何的《唐诗》《送韦侍御奉使江岭诸道催青苗钱》,原文:黄公酒壚上,誰貰阮孚貂

逻戈

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

勰靛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》,原文:從茲河洛奧,併在紫垣西

柒铮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

荣倾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荣,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:观草木欣荣,幽人自感,吾生行且休矣

沅希

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沅,来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其一》,原文:天教遠謫非無意,更上沅湘看九疑

蒂礴

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蒂,来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》,原文:清香筍蒂風,曉露蓮花淚

勖谨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

昭洌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昭,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:昭陽輦下草,應笑此生非

旬淅

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》,原文:風雨難期王事劇,未知休沐幾旬來

栖久

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
栖久,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一一》,原文:知我山栖久牢落,故留佳句比南金

澄蔓

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
澄,来源于陈著的《宋诗》《似僧耕野云》,原文:潔水空澄鑑,持鉛亦礪鋒

晠岐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:鍾趙妖猶昔,岐雷術謾今

裕淮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
裕,来源于刘叉的《唐诗》《嘲荆卿》,原文:潤色鴻業,垂裕後人

飔恒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

笙原

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:奏鹤笙一曲,玉佩丁东

蓁嶛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáo高。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

僖砺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

柃姬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其二》,原文:繡段圍華堂,妖姬發清唱

澜英

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
澜,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:抵障狂澜,提携正印,一柱天擎突兀

汝觉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:其修汝容止,其謹汝吻脣

容琳

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
容琳,来源于郑愚的《唐诗》《拟权龙褒体赠鄠县李令及寄朝右》,原文:聞道巖廊勤注想,豈容琳館久回旋

桢薇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

俏越

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
俏,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其二》,原文:赤紧的俏心儿先热,无倒断暮雨朝云,无拘束粉祟胭邪

圆媪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
圆,来源于释慧远的《宋诗》《和石解元白莲 其一》,原文:昨夜月初圆,今日春才半

里玢

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
里,来源于李商隐的《唐诗》《寓兴》,原文:馬有千里足,所願百里程

由梧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
由,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北楼》,原文:古稱結交難,成敗視此由

崇苒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
崇,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》,原文:慶會一時,壽崇千古

袁重

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《春听琵琶兼简长孙司户》,原文:別後臨風重凝想,湘雲東去是袁州

孝矜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
孝,来源于戴复古的《宋诗》《晚春次韵》,原文:朝回奉温凊,忠孝兩能存

舸鹄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舸,来源于马之纯的《宋诗》《天阙山》,原文:龍頭畫舸銜明月,鵲脚紅旗蘸碧流

玮瑚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于赵彦伯的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:玉樹花歌百花裏,珊瑚窗中海日迸

韶娆

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
韶,来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》,原文:儀韶與鳴岐,如影隨形憑

允芈

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
允,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其一》,原文:[末]是则是公文限紧,蒙相委怎敢不允

畅玮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:禽鸟乐,增舒畅

嵇楦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵇,来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》,原文:懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢

琰珞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琰,来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》,原文:爆得風騷兆,鏗爲琬琰聲

韬颖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韬,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》,原文:你学济世安邦策,按六韬三略书

尤悟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尤,来源于朱弁的《宋诗》《秋夜》,原文:作詩持贈生,厚顔尤惘惝

净芹

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
净,来源于李石的《宋诗》《三游洞》,原文:更深天宇净,燈火照管絃

栗篌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》,原文:鳥窺新罅栗,龜上半攲蓮

熙休

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熙休,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》,原文:内集熙熙休试、蚁浮瓯

愉峤

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
愉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宛其死矣,他人是愉

曜瑷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曜,来源于胡仲弓的《宋诗》《哭杜立斋先生》,原文:天藻緣情兩曜合,山巵獻壽萬年餘

柯斯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柯,来源于魏野的《宋诗》《送王希赴任衢州判官》,原文:庭柯一葉落,前秋不覺後秋

曦缈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:且說離岳赴荆,冬曦送之,說則未嘗送冬曦也,故知必非冬曦詩

涟嵇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
涟,来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

汀棠

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
汀,来源于朱槔的《宋诗》《葵道人之三山》,原文:河漢非應到,汀洲忽在斯

傅冶

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《腊后二首 其一》,原文:誰言版築士,猶處傅巖中

桑缈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桑,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:狹野耕桑急,終年獄市閒

沛苒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沛,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:共望漢朝多沛澤,蒼蠅早晚得先知

瑶茸

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑶,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:徘徊下瑶席,緩步煩玉趾

冉轶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冉,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:人言爾何愚,冉冉霜茁顱

陵婳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
陵,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:祭山、丘陵,升

茗茹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茗,来源于林希逸的《宋诗》《送方汝则西上》,原文:石房開竹扉,茗外獨支頤

含蔻

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
含,来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》,原文:煙樹綠含滋,水風清有味

琪悦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琪,来源于刘时中的《元曲》《双调・新水令代马诉冤》,原文:后土花呈絕世祥,瑤姿琪艷著惟揚

烽冉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烽,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其三》,原文:边疆罢征,边烽罢惊,不暂停

晃磊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晃,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》,原文:昭昭心目色塵裏,晃晃色塵心目間

芨欢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

湘畅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
湘,来源于卢肇的《唐诗》《戏题》,原文:看风动疏帘,浪铺湘簟

曜真

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曜真,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》,原文:兩曜真跳丸,百年如轉軸

潭韬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其二》,原文:月隱寒潭,龍珠自耀

萃皎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萃,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:(「七架」,陳寅恪校作「七萃」

嫣暌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嫣,来源于韩驹的《宋诗》《夏夜广寿寺偶书 其一》,原文:趙韓魏降顯德尾,司馬蟬嫣世良史

藻清

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
藻清,来源于司马扎的《唐诗》《宫怨》,原文:固應羞芹藻,清明奴隸共

幂暄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幂,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:幂幂天垂似幕

辰菀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辰,来源于张籍的《唐诗》《废瑟词》,原文:良辰尽成轻弃

麒茸

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其五》,原文:幾人堪畫麒麟閣,萬事不如鸚鵡盃

棠暌

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
棠,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:異時邦俗思賢化,還似甘棠愛此亭

悠妍

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悠,来源于周紫芝的《宋诗》《病中王邦宪见过以诗为谢因以当别》,原文:方窮力命說,戰勝心悠悠

渲容

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

郄治

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郄,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:智勇張良足,詩書郄縠敦

戈靛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
戈,来源于释德洪的《宋诗》《题芝轩》,原文:干戈俄載戢,遺恨不收京

旆瑛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旆,来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》,原文:偶驅百萬攖虎狼,反旆南歸惟匹馬

萝语

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:128 唐,蒙,女萝,女萝,菟丝

遒飔

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
遒,来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》,原文:重門雨細旌旗濕,危堞風高鼓角遒

朔松

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:雖因朔風至,不向瑤臺側

珊京

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珊,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪樹,天河放淺,種我金蓮

轶浠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

颖恺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

源荷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
源,来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》,原文:今日桃源客,相顧失歸塗

焘麒

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琰莘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琰,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》,原文:太息琰玄皆耄矣,誄成姑以寢爲園

徵瑥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
徵,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:堂起房心次,音諧角徵韶

奈容

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奈,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:其与弒公奈何

柯筝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯,来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其六》,原文:再取素琴聊假寐,南柯靈夢莫相通

鸥支

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:十顷蒲萄深贮碧,鸥共鹭,各翩翩

种骓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
种,来源于孙直言的《宋诗》《栖贤开先寺》,原文:醉阅东风百种花

潞宛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潞,来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》,原文:門外問年驚潞國,陣前克敵記萊公

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