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怎么给刚出生的双胞胎宝宝起名字

何茯祯作者：何茯祯2022-02-12 05:05:32

怎么给刚出生的双胞胎宝宝起名字

晣轩

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

函卫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
函，来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其一》，原文：南來衡嶽雁，引領望書函

易恽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
易，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：酒入愁肠应易醉

枫贤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

峪搦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

仁存

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仁存，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：惟上天所佑，锡之君子，中心岂弟，盖有仁存

椿旬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椿，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：须信道、朱颜不老，眉寿等松椿

晷娄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

容倾

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
容，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：容膝歸休，日用三昧

域珩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》，原文：殊方異域走苦辛，峻嶺重關多險惡

蝶桅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蝶，来源于许及之的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：蝶呈新樣粉，柳送隔城梢

颀懿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

芃嫣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

茗尹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茗，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 大泽》，原文：對茗不肯飲，醉倒溫柔鄉

含史

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
含，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：笛怨音含楚，箏嬌語帶秦

轼覃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

晶文

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晶，来源于苏泂的《宋诗》《绿阴 其二》，原文：欲識玉皇香案吏，水晶宮主謫僊人

茹武

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茹，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：邇來場師無遠慮，翦伐柔萌薦葅茹

颜诺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
颜，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：发诸颜色者，亦不饮食也

鼎栾

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鼎，来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 三》，原文：鼎煁陽燧，玉盥陰精

焱意

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

存熹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：心難常存，省不可替

琝匠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其三》，原文：拙斧無妄加，要經匠者目

昶墨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

靛璃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

衍轼

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其四》，原文：况是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸

卫恺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卫，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、卫人救陈

迪纪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
迪，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

仑謇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

璁晷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璁，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》，原文：嘯風含月近窗扉，金鎖瓏璁鳳尾齊

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