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属老鼠的宝宝起名7月

马支唯作者:马支唯2022-02-12 22:39:32

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

属老鼠的宝宝起名7月

本重

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:明刻本《文苑英華》誤歸逢吉,中華書局影印本參據各本,重編新目,移歸令狐楚,是

和缘

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
和,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:枕漱有泉兼有石,衣披和月也和風

倾胥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:苍玉盘倾,堕碎珠千斛

壬松

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
壬,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其一》,原文:陽壬不去火中走,陰丙如何得作煙

宏旎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宏,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:似道傍郭泰,品题季伟,舟中谢尚,赏认袁宏

绰正

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绰,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

荔莲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荔,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:長松被薜荔,怪石生煙霞

莜泱

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

闻梦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
闻,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「臣闻亡人无党,有党必有仇

姿由

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姿,来源于赵师秀的《宋诗》《舟行寄翁十》,原文:今朝天上雪,宛作山中姿

荑荑

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

清堇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
清,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》,原文:幸逢清世

允畅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
允,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》,原文:詔書即日下,蠲除允公說

豫朔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
豫,来源于黄公度的《宋诗》《题分水岭两绝 其一》,原文:即看紅葉娟娟秀,豫想喧蜂處處新

菀冶

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

志桦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
志,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:君臣一德、志交孚

萄璎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萄,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:十顷蒲萄深贮碧,鸥共鹭,各翩翩

绎睨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

桢瑥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

胧绚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

瑗缨

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

楚悦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楚,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:196 长楚,铫芅

固娄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
固,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・商调/集贤宾》,原文:深固幽遠,無人能到

莱猷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
莱,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:五云乡杳然不见,止不过隔蓬莱弱水三千

堰缤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:堰聲静尤壯,噴薄如急灘

葭存

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
葭,来源于刘涣的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:葭琯飛灰趁早朝,便看梅柳占春嬌

洌染

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

容典

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典,来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》,原文:正位長秋,容典備矣

畅禄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
畅,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》,原文:乐以琴诗,畅会寻思

冶本

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
冶本,来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其五》,原文:已知公冶本非罪,免似鄒陽更上書

析飔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
析,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:析析簷前竹,秋聲拂簟涼

绡旎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡,来源于关汉卿的《元曲》《尾・整乌云欲把金莲さ,纽回身再说些儿话:“你明夜个早些儿来,我专》,原文:染绛绡裁霜叶,酿清香飘桂子,是个百巧的西施

年朴

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
年,来源于沈说的《宋诗》《安石岭》,原文:且喜物與人,年年得相見

肖昙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:若夫不肖之人,则彼将安能以中

栎碧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

蘅荔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蘅,来源于林同的《宋诗》《元子华》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麥涼

淑芸

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淑,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:柳带萬條籠淑景,遊絲千尺網晴暉

瑗芗

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

鼎绰

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛氏妇归绛州》,原文:槐鼎廞儀物,貂蟬襚密章

柔渝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柔,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其二》,原文:柔条万缕不胜情

淄缪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

闻常

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳启强闻之,见公

宁豫

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

桥意

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桥,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:千步虹桥,参差雁齿,直趋水殿

泯园

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泯,来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》,原文:亙古理不泯,中天日轉明

蕖章

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:澤陂生芙蕖,映此蒲與荷

怀茵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
怀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:嗟矍铄翁,对婵娟月,怀汗漫游

玖圣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:暗中輕擲道塗人,相視誰論瓊玖報

绚丁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

峨秭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峨,来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》,原文:覆船山色翠峨峨,栽石藏雲不厭多

南槿

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》,原文:南征吉

幻析

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
幻,来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》,原文:緣竿踏索雜幻優,鼓喧管咽耳欲咻

蕖炘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蕖,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:大宛苜蓿,太華芙蕖

青槐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
青槐,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其一》,原文:青槐驛路長,白日離尊晚

莘晨

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》,原文:莘郊匹夫樂堯道,朝鮮逋播敘禹疇

蕖滟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:一般薰風同芊芊,何獨芙蕖多靚妍

希南

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
希南,来源于释智圆的《宋诗》《赠闻聪师》,原文:長懷希南風,趨數慚北鄙

銮纪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
銮,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:自合侍金銮

继昉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
继,来源于毕仲游的《宋诗》《蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵》,原文:雅歌谁解继投壶

彰靛

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
彰,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:影現益彰,歷因緣而有常

耘桐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《土牛》,原文:誤耘或失溉,槁死厥壤童

樗勃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴长文舍人对雪怀永叔内翰》,原文:異世同樗墓,東西夾漢宮

溯町

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》,原文:寥寥斷竹歌,瓦堲溯姚姒

欢林

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
欢,来源于顾逢的《宋诗》《赠僧足庵》,原文:伫看欢笑,和气蔼阳春

桑英

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
桑,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:憩桑訪蠶事,遵疇課農力

才彦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:经纶事,戡定策,两才全

萱韦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别耆英二首 其一》,原文:舊種萱叢碧,新歸燕語嬌

傅苡

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
傅,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・调笑令》,原文:呂尚封國邑,傅說已鹽梅

韬宣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:文通《三坟》典,武解《六韬》书,听小臣细数

娅椿

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

茹婧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茹,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:53 茹,虞,度也

纾皋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

纭韬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

裕睿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
裕,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:既還至水西,涇令陳中裕餞余巖礲寺,尉劉公曼云:向所觀石崖古刻尚在

固烟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
固烟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:北固烟锺,西州雪岸,且共杯中绿

萄臻

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》,原文:楚尾寓廛同一笑,蒲萄新漲藕花風

朔笠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朔,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢叶司理徐知县见贻之什》,原文:燕驚滄海遠,鴻避朔雲深

禧粹

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

奘辕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

泊析

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泊,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:旅泊多年歲,老去不知迴

楣逻

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楣,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一》,原文:橋下幽亭近水寒,倩誰□字在楣端

柃旷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:想这般,夷旷襟怀,渺视乾员坤幅

旖茹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旖,来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》,原文:細風吹盡桑黄紫,綠暗柔條添旖旎

蒲朴

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《东窗小酌二首 其一》,原文:不能去墳墓,更欲依蒲藻

圭隅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
圭,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:圭琉璃兮荇带,佩美玉兮琅璫

嘉缨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嘉,来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其一》,原文:恭承明祀,嘉薦令芳

阔由

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阔,来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄八韵》,原文:水天空阔见西湖

绡洛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绡,来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

尚缎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云总领》,原文:一年来、著尚迟

茯泷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茯,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:雅愛茯神爲伴侶,更邀枸杞作比聯

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《二子》,原文:杯盂未稱嘗生酒,砧杵先催試熟衣

析霄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
析,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆谊斋按察》,原文:析別梁谿七換春,海邊相過意能勤

棣瑄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棣,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:浪言輝棣萼,何所託葭莩

本钧

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
本,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》,原文:建儲固本,樹屏息戎

幂谒

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幂,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:尊綌幂,宾至彻之

札虔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
札,来源于刘弇的《宋诗》《和安中铁柱留题》,原文:墓木未懸吳札劍,斷弦誰續伯牙琴

柒零

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

纾君

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

权援

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
权,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》,原文:才如权相从来少

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