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2022年9月14号男宝宝起名黄姓

马子作者：马子2022-02-13 05:15:52

黄是我国排名第8位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年9月14号男宝宝起名黄姓

术崧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

峰兆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峰，来源于朱熹的《宋诗》《夏日》，原文：欲寄青泥訊，雲峰隔舊遊

秋杨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秋，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：秋未暮

曜傅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曜，来源于刘应时的《宋诗》《病中偶书》，原文：照曜萬物興，磨滅萬物凶

炯恢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：夜披東堂集，孤燈炯深青

艾勉

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
艾，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 元帝》，原文：冷落虀鹽地，蕭條蓬艾間

琲隆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

曙蕖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
曙，来源于羊士谔的《唐诗》《雨中寒食》，原文：疎鐘兼漏盡，曙色照青氛

潜仞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潜，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 山居》，原文：车马游人尽稀散，潜步两情厮绾

璞槐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璞，来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其一》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

媖珈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

汉岐

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汉，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：汉宫路

夷什

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夷，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：東海西流沙，天爲限夷狄

珺臻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：非時不見，有道則臻

钏堇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

理同

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
理同，来源于王十朋的《宋诗》《二十五日先妣远忌祭于舟中》，原文：幽明位異，施報理同

虔沥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虔，来源于梅窗的《宋词》《西江月》，原文：虔郊上帝，肅事圓丘

策澧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
策，来源于李商隐的《唐诗》《赠从兄阆之》，原文：策馬訪柴扉，庭前草亦□

晢淄

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

苓川

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》，原文：参苓性和平，扶衰固難忘

澄新

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
澄新，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：月澄新漲水，星見欲銷雲

焱皎

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

圭槐

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
圭，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：儻賜刀圭藥，還留不死名

勉溯

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勉，来源于李商隐的《唐诗》《代应二首 一》，原文：勉告爾猷，罔恤迺躬

笃琰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笃，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：亡十九年，守志弥笃

汉喻

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汉，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》，原文：似汉宫人去，夜深独语，胡沙凄哽

轼浦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

旭珐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旭，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》，原文：物華蕩暄氣，春景媚晴旭

艾凡

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：不見玉京春，荒煙起蕭艾

沛燏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燏yù木火光貌。
国学点评
沛，来源于张嵲的《宋诗》《尽山亭》，原文：借力用沛公，東西唯所指

楚淖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：黄人不归楚贡

仞潜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：懸波一瀉三百仞，魚鼈蛟龍俱不寧

沦瑄

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

央麓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
央，来源于范成大的《宋诗》《将至巫山遇雨》，原文：人遊曲江少，草入未央深

彻润

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彻，来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》，原文：玉箫吹未彻

琲骞

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

瑞郄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑞，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：繁陰連曙景，瑞雪灑芳辰

致奕

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
致，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

魁渌

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
魁，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》，原文：沖融一脉貫萬彙，物有清氣拂斗魁

涛经

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涛，来源于李复圭的《宋诗》《行至龙门先寄尧夫先生》，原文：九曲风涛何处显，则除是此地偏

淅栎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淅，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：明燈坐遙夜，幽籟聽淅瀝

纲胧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纲，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：相别浦，收横纲

欢晳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》，原文：幽欢不怕夜偏长

煊裕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

浩燮

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浩，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其二》，原文：禪波風浩浩，慈陰日穰穰

炽舟

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

淬湲

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淬，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其七》，原文：淬花曾瑩鸊鵜膏，掉箾卻敲鸞鳳髓

茯佰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

玮锐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

由艾

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
由，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：忠信猶足恃，放言禮門由

燮言

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

宗嵘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宗，来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》，原文：遠棄宗室重，死作社稷羞

崔缎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崔，来源于俞桂的《宋诗》《和乐天初夏韵》，原文：仙人窀穸古，山寂自崔嵬

濡銮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
濡，来源于释月磵的《宋诗》《送住禅人归疏山》，原文：使傳暫勞濡轡沃，帥幢已聳碧油閑

溯钲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

奘昶

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

邕煜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

蓁栎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

庚杉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庚，来源于耿镃的《宋诗》《西楼》，原文：常聽倉庚思舊友，又因蝴蝶夢生涯

凇珉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

沧澎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沧，来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》，原文：蓝田隐璧，沧海遗珠

傅本

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
傅本，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其五》，原文：謝傅本無朱組願，留侯應念赤松期

皖汶

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皖，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

砺析

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

蕴凝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

昼矜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昼，来源于方岳的《宋诗》《田家乐》，原文：对桐阴、满庭清昼

芨久

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

勤烯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勤，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四○》，原文：七歲辨聲律，勤苦會詩賦

奂诣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

阔峪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
阔，来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌 一》，原文：比及到凌烟阁上功臣像，经了些阔剑长枪

津宗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
津，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：曉煙新里巷，春服滿津涯

渊珲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
渊，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：甚一忿沈渊，精气为物

珧绡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

央睨

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
央，来源于李常的《宋诗》《荐福院双柏》，原文：四友置左右，聖賢味中央

泱零

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泱，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：東風卷初雨，泱漭天地濕

真珺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
真，来源于戴叔伦的《唐诗》《夜坐》，原文：參學須參真心匠

濡合

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：未濟濡尾，既濟濡袽

峻爀

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峻，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：未航蕭梁葦，峻風先少林

虞桑

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：周人养国老于东胶，养庶老于虞庠，虞庠在国之西郊

昊郁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昊，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：磅礴壓洪源，巍峨壯清昊

嶂怀

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嶂，来源于袁说友的《宋诗》《和丁端叔双清韵》，原文：千嶂華山雲外秀，萬重鄉思望中深

檀其

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
檀其，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

翎熠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翎，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》，原文：飄然賦此得真意，直欲乘空御鶴翎

烟麓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烟麓，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：鶴歸烟麓書堂廢，虎去寒巖蘚石皴

锐琛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
锐，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

旬榷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旬，来源于刘卞的《宋诗》《句》，原文：旬時得休浣，高臥閱清景

渤情

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
渤，来源于许及之的《宋诗》《题晓莲图》，原文：祇恐與君汗漫游，共跨長鯨過溟渤

绰苍

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绰，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：冰姿绰约自生凉

沦莱

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沦，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》，原文：同是他乡沦落客，休愁

暖黎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
暖，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：海榴红暖

蓁挚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

昼卿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昼，来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》，原文：淑景熏晴昼

莞尹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

嵇爕

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》，原文：嵇叔夜，鼓琴飲酒無閑暇

溯炫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

仑珲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

鼎潆

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《春晴二首 其一》，原文：主人有十客，共食一鼎珍

昊徽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昊，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：盛美推穹昊，釐祥被幅員

芗融

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

媵嵊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋人来媵

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