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西安宝宝起名老师哪家好

黄谒宓作者：黄谒宓2022-02-13 14:43:32

西安宝宝起名老师哪家好

原纫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》，原文：客行逢日暮，原野散秋暉

云晏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
云晏，来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其二》，原文：擷芳歲云晏，投紼意彌敦

缪菀

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：七、癸未，葬宋缪公

南崇

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
南崇，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：京都之南，崇丘迤邐

尚凇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尚，来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

灵镌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均

优漓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
优，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：优优大哉

峨逻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：我嘗遊太湖，愛石青嵯峨

绰单

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

恣宏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恣，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：狂喉恣吞噬，逆翼爭飛翻

淖朔

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淖，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》，原文：忽跌落深淖，有似鳥著

虞皖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虞，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦观秀才见赠秦与孙莘老李公择甚熟将入京应举》，原文：致主唐虞上，東山志不渝

婧苑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》，原文：移根上苑，向阳和培植

岭芊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
岭，来源于韩淲的《宋诗》《示病》，原文：直与岭梅兄弟，是醍醐酥酪

婳芃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：髪白日日脫，麥青長芃芃

磐尉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磐，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：堂堂高皇業，屹立如磐石

越宛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
越宛，来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其三》，原文：新詩韻清越，宛若泗濱磬

燃鸢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燃，来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》，原文：溫嶠南歸輟棹晨，燃犀牛渚照通津

峨影

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峨，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：忽瞻彼北山，黑雲生嵯峨

璞涔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：會令合浦看還珠，豈忍荆山長抱璞

嵊简

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

荑炯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
荑，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：誓將柔荑抉鋸牙之喙，空水府而藏其腥涎

荟冉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

裴翡

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九○》，原文：欲去復裴回，夕鴉已飛鳴

陵熙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陵熙，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：凜寒陵熙春，誰爲禦其侮

苡暖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

绎珺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

婴棋

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

执溯

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
执，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：郊祀裘冕，二人执戈，送逆尸従车

銮霁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

璆淳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璆，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：精璆美璞不能擅，散發宇內爲豪英

萱霄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萱，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：閫室良規範，萱堂子職修

玺季

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

觅瑧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
觅，来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》，原文：平生志，功名未就，先觅五湖船

汶夷

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

采勖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清泉洁尘襟》，原文：蘭苕行采采，桂櫂思悠悠

年皤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
年，来源于陈宓的《宋诗》《约杨至之潘谦之登清水巖不果和潘韵》，原文：去年夢陳留，今年夢鄧州

禧墨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
禧，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：开禧三月初逢九

麒本

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
麒，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：英姿鸚鵡洲前見，異日麒麟閤上人

皎绰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观送牡丹》，原文：長髯老奴挈榼隨，白紵皎皎山人衣

裳诣

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裳，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：桁挂新衣裳，盎棄食殘糜

邕芸

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

其玢

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
其，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》，原文：其微既若斯，其大有莫測

妍佶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
妍，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八九》，原文：妍紅色事人，攬鏡無餘粧

匠蕊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：規模出心匠，務卑由乃祖

绍衡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绍衡，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

冬瞻

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

桑临

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桑，来源于宋敏求的《宋诗》《送裴司门倅越》，原文：柔桑錦臆雉，相送到煙霞

绘新

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

境岳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
境，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：境双清

珞翌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

芊瑛

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芊，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：海上之草綠芊芊，洞門一閉今幾年

玫萝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
玫，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：窗前好樹名玫瑰，去年花落今年開

储页

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

中耘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
中，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：此中清楚

至宛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
至，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：至于八月有凶

淼颐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淼，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：淼淼沅江路，猶遲皂蓋臨

约潭

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
约，来源于裴极的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：诗人门户约花开，宿蝶误飞了

博苓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》，原文：宝熏浓炷，人共博山烟瘦

研献

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
研，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其三》，原文：閑須研法味，老不減詩情

珈昶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

潆月

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

之史

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
之史，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：太宗得之，史焉斯展

昱页

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

自惟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
自惟，来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其四》，原文：自惟存畎畝，何以辱珠璣

镌潆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

麟陇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
麟，来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》，原文：擗麟且受麻姑劝

颖典

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

憬悟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

葆佶

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
葆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

郁诏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵苏文饶待舟书事》，原文：誠明自有中和氣，潤色還多郁穆言

峨缥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨，来源于王同祖的《宋诗》《观锡宴宣劝》，原文：南山奕奕通丹禁，北闕峨峨連翠雲

奥嵇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

航潆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
航，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

骅札

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

礴依

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儒仲妻》，原文：吮墨含丹各衒奇，解衣盤礴有誰知

识隋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
识，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：白身世八位中除参政，将皇家俸禄请，十年前谁识你个书生

仪钥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其四》，原文：仗下仪客笔下文

莹靛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莹，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：破萼江梅，迥然标格冰肌莹

云恤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
云，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：(正末云)依的

瀚才

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于韦庄的《唐诗》《春陌二首 二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

墨飔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：磨盡石嶺墨，潯陽釣赤魚

昉庭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

炔时

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

钗融

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钗，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎

畚文

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

皓斯

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皓，来源于陈宓的《宋诗》《有赠鹿忽生麛承刘学录惠诗以韵谢之》，原文：皓皓知難污，塵飛漫自紅

玫橙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玫，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

裕纾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裕，来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》，原文：民瞻方有裕，天寵蓋無疑

酝闲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
酝，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：雅态出格天姿，风流酝藉，羞杀岩前桂

奘奕

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

樨榭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

淳翰

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淳，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・天下乐》，原文：乾淳老人氣嶽嶽，破冠穿履行带索

芗琀

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

瑹奈

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于汪应辰的《宋诗》《分韵送胡丈归建安》，原文：无奈轻寒著摸人

言绎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
言，来源于顾云的《唐诗》《华清词》，原文：言者不知知不言，高談闊論萬千般

璎晰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

朴媪

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
朴，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：俗朴少燈火，年豐多醉人

瑱月

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

波冽

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
波，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其一》，原文：日日波波走，夜夜不曾停

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