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山东宝宝起名如何收费

邵辽霜作者:邵辽霜2022-02-13 14:48:12

山东宝宝起名如何收费

逵亦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逵亦,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵,亦誤

沫搦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沫,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:間於盤渦拆腥沫,疑課鮫魚助奔擲

年邵

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
年,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其一》,原文:今年不与去年同

酝颖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

蕖莆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕖,来源于沈佺期的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:喜共紅蕖客,來吟至夕還

君爀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
君,来源于李回的《唐诗》《寄酬朱大后亭夜坐留别》,原文:今我官職冷,君君來往頻

勉尉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勉,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其二》,原文:夙夜常相勉,諸孫待典刑

晢祯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

韫羿

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

楦庭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

纤枫

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纤,来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》,原文:共看剥葱纤手、舞凝神

至团

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
至,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:至浦城,孫子亦疽

韪纫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

瑱泷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

啸隅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
啸,来源于释元肇的《宋诗》《霅城》,原文:坐啸蓬宫,移旌天府,往来三岛十洲

蔳琝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

爀桥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

纯梓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:功成纯粹守,似有却如无

卓璂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
卓,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:一朝膺事任,卓爾茂勳猷

堇燮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

旒襄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旒,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:冰柱瓊窗不知數,旒蘇一一垂簾箔

言庭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
言庭,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:爲言庭前菊,霜餘爛黄蘂

棠芊

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棠,来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元》,原文:海棠珠缀一重重

承戍

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
承,来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》,原文:四夷賓附,罔不承式

盛章

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
盛章,来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》,原文:齊魯大儒師,專門盛章句

支析

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
支,来源于王之道的《宋诗》《西门道中闻人售田》,原文:支離竟能賢,青黄未足賀

奕璃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奕,来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》,原文:兔圍奕奕誇圭璧,薇戍霏霏詠昔今

庆榆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
庆,来源于祖无择的《宋诗》《登泰山简周行》,原文:今年生日,庆一百省岁

箬夕

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《别曾运使》,原文:酒盃箬葉露,玉軫蜀桐虛

漾境

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漾,来源于周南的《宋诗》《孔村》,原文:罗绮纷香陌,鱼龙漾彩舟

储涧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
储,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

存胭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
存,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:咄嗟涉千祀,隠軫存遺壤

天琯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
天,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯天子,称天以诔之

沧憧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:雅志困轩冕,遗恨寄沧洲

渲谦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

缮韵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

倾政

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
倾,来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其一》,原文:朝忘餐泪如倾,曲慵唱酒慵斟

炫专

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炫,来源于陈复休的《唐诗》《句》,原文:炫晝江山供泛愛,酣冬風雨送牢愁

彤媛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
彤,来源于宋无的《宋诗》《姑苏台》,原文:細白桃花擲流水,更無言語倚彤雲

杨戚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
杨,来源于刘敞的《宋诗》《烽火》,原文:鸦背夕阳山映断,绿杨风扫津亭

沉驰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
沉,来源于林逋的《宋诗》《暮春寄怀曹南通任寺丞》,原文:日從東溟轉,夜向西海沉

甄韪

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:日下揚州行在所,寸長片善希陶甄

晳序

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

霁憬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》,原文:凉飙霁雨

堰合

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
堰,来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其一》,原文:雪消洛陽堰,春入永通門

笈韦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》,原文:金爐飛篆乘鸞去,玉笈翻經引鶴還

页泊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

奘昉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

州钥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
州,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:若見荆州客,爲傳金玉音

淬璩

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其一》,原文:鬼斧淬霜劂嶔洞,石璺津□□清湩

僖园

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:盟立僖公也

慈约

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
慈,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵隐者陈无隅 其二》,原文:大哉慈忍力,妙湛合無生

湫秸

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
湫,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄仲节金华牧二首 其一》,原文:但道吾廬心便足,敢辭湫隘與囂塵

栎桦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

冉淑

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冉,来源于李商隐的《唐诗》《即日》,原文:團團明月面,冉冉柳枝腰

纯芹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
纯,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

熙中

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熙中,来源于王梵志的《唐诗》《六一》,原文:淳熙中興公出守,渺然獨繼三公後

楹娣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《徐君猷挽词》,原文:和風溫若生庭戶,明月飛來入棟楹

资阑

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

诚净

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
诚,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:猛抬头恰定睛,正是俺可意多情,走龙蛇字体儿堪人敬,他诉衷肠表志诚

涛珐

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》,原文:依约淮山,清冷风露,如到瀛洲听海涛

濡思

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
濡,来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》,原文:燥吻時時著酒濡,要令卧疾致文殊

苍璩

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其三》,原文:您两个绿鬓朱颜,也合问您这苍髯皓发

隅澄

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隅,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四三》,原文:蒼蒼城隅草,地勢元有在

州茯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
州,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 七》,原文:惠州是生緣,嘉州是得遇

栎梦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

知婳

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
知,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送次中谏议》,原文:明知明做却

瑶欢

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑶,来源于杨万里的《宋诗》《至后睡觉》,原文:聊效昔所投,瓊瑶報非一

荏俏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
荏,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》,原文:荏苒九天碧,仍爲烟霧濛

怀峰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《题画薄荷扇二首 其一》,原文:客里情怀,伴人闲笑闲吟

知纶

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
知,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:祝臝不知難,舐犢不知累

谐荣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谐,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》,原文:今日里惜分和谐,谢恩家不惜千金买断花为主

吟昕

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
吟,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》,原文:休索吟春伴侣

晣桢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

翡飏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翡,来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》,原文:翡翠衣裳白玉人

援滇

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
援,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》,原文:援古以自例,自笑無乃癡

嵊尚

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

燝琉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晨炯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晨,来源于杨凌的《唐诗》《送客往睦州》,原文:功傳上品藥,餌勝曲晨丹

陵淄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
陵,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:臨溪如有此,當似武陵迷

婕瑭

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

荔缪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荔,来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》,原文:丹荔來閩部,黄魚出嶠南

霁詹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《和江学士闻蝉》,原文:芙蓉羞粉香,倚竹窥烟霁

华钏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
华,来源于欧阳修的《宋诗》《丛翠亭》,原文:年光依旧,渐成华发

嵊秸

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

熠琬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熠,来源于周文璞的《宋诗》《西湖即事》,原文:熠熠宵流

瓷宁

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:爐野燃生薪,器野執素瓷

谧勰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

椎浦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
椎,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:在秦張良椎,在漢蘇武節

矜敦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
矜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 酌献用《德安》。》,原文:嘆息醫工拙,矜嗟舊疾牢

绍缈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

皖尔

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皖,来源于曾协的《宋诗》《和叔武逢梅二首 其二》,原文:皖城終歲靜如山,府掾應從到日閑

言童

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
言童,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山感兴》,原文:以字不是八不成,無言童子笑忻忻

遥靖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
遥,来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》,原文:遥遥望松門,物象愈奇偉

京韪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
京,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:鹗书已凝循京秩

奎临

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奎,来源于刘商的《唐诗》《赠头陀师》,原文:鬱鬱壁上詩,奎鈎照天衢

晳橙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

怀纶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
怀,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七二》,原文:异乡怀抱只凄然

蔻蕾

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

芃暌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

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