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宝宝起名张言

赵骓兹作者:赵骓兹2022-02-13 20:44:32

宝宝起名张言

楚玢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楚,来源于司马光的《宋诗》《喜才元过洛小诗招饮》,原文:楚客归心欲断

醇炫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
醇,来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》,原文:醇一味,庞道儿,□锦片也似好前程,到健如青春后生

沉祈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉,来源于王洋的《宋诗》《闻何为孙作内集以长言戏之》,原文:庭花春易盡,璧月夜難沉

俐枫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
俐,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

簌诚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
簌,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:簌地毡帘下玉钩,煞强如独钓在江头

凡常

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凡常,来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》,原文:癡兒騃女意自得,不肯隨我超凡常

奘经

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

序君

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
序君,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其三》,原文:國人之序,君子何傷

蔳皎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 十》,原文:衆鳥猶知愛,皎皎遺好音

勰琰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

思晗

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
思,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 九》,原文:寻思残梦时

辽茗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辽,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

鸢徵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

鸥蔓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鸥,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○○》,原文:幺沙鸥滩鹭衤离依住,镇日坐钓叟纶父

愿琥

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
愿,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其四》,原文:无限事,愿长开醉眼,饱看升平

与追

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
与追,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡起徒役,毋过家一人,以其馀为羡,唯田与追胥竭作

忆追

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忆追,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:长忆追随,湖山好处,醉帽敧风雪

旌潮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旌,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:旌旗蔽野,戈鋋彗雲

馠章

拼音五行释意
hān芳香。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:連章傾悃愊,重責厭憂虞

如莹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
如,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:翠竹如屏,浅山如画

秉瑱

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
秉,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第六跋陀罗尊者》,原文:吟詩秉史筆,未數司馬談

翙勤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

天沐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
天,来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》,原文:好事天悭

樗致

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》,原文:兒童若問何人寫,向道樗翁八十餘

奥昊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

璐礴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

淮徵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淮,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:围场校猎淮云暮

旆湫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旆,来源于杜衍的《宋诗》《长平》,原文:去國雙紅旆,攜家兩白頭

卓畚

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
卓,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一○》,原文:昨夜三更日卓中,滿天星斗雨濛濛

翩滢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
翩,来源于廖行之的《宋诗》《溽暑中一雨遂翛然枕上口占喜凉》,原文:翩翩書記早曾聞,二十年來願見君

喻涛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:莊生十九言,妙處如筏喻

棋琰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棋,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》,原文:棋中寄个清闲

淼恣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淼,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:滄溟浩淼浮寰區,八紘九野水所儲

旎笈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旎,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

韬芝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》,原文:只他那十八般武艺都学就,六韬估看得来哀滑熟

葭忆

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
葭,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其二》,原文:刺繡五紋添弱線,吹葭六琯動浮灰

胥阑

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胥,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆隆》,原文:雲陣星躔促傳車,長安初日望儲胥

辽岭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

赫盛

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
赫,来源于戴复古的《宋诗》《别后舟中用前韵》,原文:風稜索索許子伯,軺車督郵聲赫赫

殷芮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
殷,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芋》,原文:茶發蜀岡雷殷殷,水通隋苑月溶溶

鑫璎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

缎洵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

瞳峻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张承业》,原文:自古相門終出相,試持圭璧近重瞳

颖汶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

篁馥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
篁,来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》,原文:新篁抽笋添夏影,老枿亂發爭春妍

敏熹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其二》,原文:氣溫玉開籍,才敏鏃加笴

甯峤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
甯,来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》,原文:有時牛背看書罷,一曲春風甯戚歌

荣凰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荣,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:暗饮春腴,欣荣晚节,不载天河人去

梧漳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧,来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》,原文:未墜高梧葉,初生玉井凉

滇陵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

予芹

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
予,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:野老獻芹意,今予其有諸

遒琬

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遒,来源于李绅的《唐诗》《仙都即事》,原文:遒人振木鐸,農器鑄干將

绪缘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》,原文:芳绪断,旧游非

匡杉

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
匡,来源于释普信的《宋诗》《偈》,原文:簡易高人意,匡牀竹火爐

晢粹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

固昃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:客彻重席,主人固辞

谊权

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

寒烽

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
寒烽,来源于施肩吾的《唐诗》《诮山中叟》,原文:胡兵欲下陰山,寒烽遠過蕭關

缎纲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

迪川

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
迪,来源于钱时的《宋诗》《睡起》,原文:共承嘉祀,惟以迪嘗

笠昼

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
笠,来源于罗与之的《宋诗》《绝知》,原文:煙蓑雨笠多應在,利逕名塲兩不知

之淄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
之,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:今之大夫,皆逢君之恶,故曰:今之大夫,今之诸侯 之罪人也

天泰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
天泰,来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》,原文:當時倘匪地天泰,詎知無意雲雷屯

漪昶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漪,来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・雁声不断绝,砧韵无休歇。戍楼残角声凄切,品梅花三弄彻。》,原文:一水繞山麓,淺碧涵漣漪

时炜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
时,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:吾得夏时焉

季湫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
季,来源于项安世的《宋诗》《十七弟生朝》,原文:季子正年少,匹马黑貂裘

陵黎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陵,来源于徐恢的《宋诗》《蒙刘元中数示东坡诗》,原文:远烟迷,生隔断武陵溪

昼般

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昼,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:帘幕深深清昼永,玉人不耐春寒

炯凰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炯,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:沙痕炯断云

颜凰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:崇桃积李无颜色

尤文

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尤,来源于方岳的《宋诗》《宿耕舍》,原文:日烘香倍遠,雨浥韻尤清

桑浅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
桑,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》,原文:親桑寧復見,嘗藥遂無徴

逵娅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
逵,来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》,原文:鸞駕清蹕,聳瞻九逵

阔琉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
阔,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:休笑那通厅炕,阔矮床

薏挚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
薏,来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

峪恽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

灏徵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

约麟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
约,来源于元稹的《唐诗》《折枝花赠行》,原文:怀往事,孤素约

沐豫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沐,来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》,原文:林如膏沐鵓鳩語,草已怒生胡蝶飛

珺烊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

箴潭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:當時屢獻箴規益,末世惟傳翰墨光

胥政

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胥政,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其二》,原文:兒啼驚覺夢中身,恰則華胥政問津

律晗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
律,来源于释进英的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:金飈隨素律,丹桂吐幽姿

柃恤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』思其人犹爱其树,况用其道而不恤其人乎

泊贞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
泊,来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其二》,原文:俯觀市上人,擾擾何紛泊

飐琤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

蓁札

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

棠俪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
棠,来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》,原文:題詩古柏廟,載酒海棠園

蓁柏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

曙楚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
曙,来源于曾巩的《宋诗》《听鹊寄家人》,原文:早發長風裏,邊城曙色間

哲恽

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
哲,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:節遇中秋挾日餘,哲人來契夢熊時

兆柒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
兆,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:歷數有歸,兆協大橫

郄颐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

诺园

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诺,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”喜曰:“诺

韬钊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

薇优

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
薇,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚张唐卿周嘉仲送别》,原文:倚杖起看風正慘,紫薇繚繞俯三台

白钟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
白,来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》,原文:鬢髮堪傷白已遍,鏡中更待白眉新

楦煦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

琼竺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琼,来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》,原文:揉雪更雕琼

晖恺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晖,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》,原文:谁知闲凭阑干处,芳草斜晖

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