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韩纪宝宝起名

许钊珲作者:许钊珲2022-02-14 00:22:52

韩纪宝宝起名

乘益

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
乘,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》,原文:月姊乘鸾,伴我浮尘世

珺渲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

裕湲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《晚兴》,原文:惟皇敘八政,國裕民無癯

芃礴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

缪博

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

幻琰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幻,来源于苏辙的《宋诗》《谢洞山石台远来访别》,原文:繩床一欠伸,茲遊真幻耶

娣蓓

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

绎珂

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师伐邾,取绎

文州

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:寄語文州守,謀邊想甚勞

正零

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
正零,来源于吴栻的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》,原文:正零瀼玉露,淡荡金风

袅澈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
袅,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:虽不曾坐香车乘宝马袅丝鞭,我在这轿儿上倒大来稳便

黛若

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
黛若,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》,原文:羣峰鬱初霽,潑黛若鬟沐

纶娥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
纶,来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》,原文:野服纶巾

汉亘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汉,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:河汉澈,碧霄晴

芈奈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

月诏

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
月诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

镜婉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
镜,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:想群仙,呼我应远,怪来须丝垂镜

哲箫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
哲,来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》,原文:哲人如不薙,生意在芳年

堰鸥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堰,来源于李羣玉的《唐诗》《春晚》,原文:九堰三江外,欹帆側柂頻

兆湫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兆,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:前旌衝瘴雨,拱木兆新阡

慕影

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慕,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:未能方管樂,翻欲慕巢由

园研

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
园,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

浅川

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
浅,来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》,原文:燕草香融,鸦条香浅,似渭城烟雪

莘和

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○五》,原文:任姒基王迹,塗莘首化風

缤璂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

品容

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
品,来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》,原文:吾觀九品至一品,其間氣味都相似

骃韧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

沦硝

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

敖镌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
敖,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’ 今国家闲暇,及是时般乐怠敖,是自求祸也

青谧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
青,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:两鬓青青,尽著吴霜偷换

琮堇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琮,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:磊砢任棟梁,溫潤中琮璧

浠菡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于释行海的《宋诗》《送选上人》,原文:菡萏晚花香未減,梧桐病葉墮無聲

闰楦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

晢愿

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

裳珊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
裳,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》,原文:先生烏几舃,居士白衣裳

姝琤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姝,来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》,原文:漢宮姝麗地,華觀連珍臺

箪尧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

鹤晓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鹤,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》,原文:骑鹤过瑶京

翩迪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翩,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道喜雨》,原文:柱礎霑濡雨意成,翩翩鳥雀隔簾鳴

辑谒

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

与霏

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
与霏,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:倚马文章天与,霏屑谈辞云委,宣室为虚襟

淮玺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淮,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其四》,原文:望來淮岸盡,坐到酒樓前

谆朴

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

馥昉

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
馥,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:麻籠藥櫃翠相接,瑞草靈苗香馥郁

捷烨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
捷,来源于王维的《唐诗》《辋川集 北垞》,原文:捷于響斯答,不寶己所玩

遥燝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
遥,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:遥遥翠蓋萬年枝,上有鳳巢下龍穴

葭汉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《谢舒景叔写照见赠》,原文:霹靂燈燭滅,蒹葭風雨來

僖昭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
僖昭,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:羌戎漢威靈,河隍唐僖昭

阔祈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
阔,来源于张秉的《宋诗》《句》,原文:片时春梦,江南天阔

芮武

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芮,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:君不見畢毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

颖澎

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

璎甄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

宛莜

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宛,来源于潘牥的《宋诗》《雪 其一》,原文:宛轉腰間絲,崔嵬頭上冠

净源

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
净,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河

箪其

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箪,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》,原文:箪瓢锺鼎,等是百年身,空妄作,枉迂回,贪爱从今止

楣存

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楣,来源于王介的《宋诗》《句 其二》,原文:橫楣麤錦生紅緯,日炙錦嫣王未醉

君棹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
君棹,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 朝真堂》,原文:他年若有江湖具,乘興因君棹小舟

缪鸠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缪,来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》,原文:我觑了暗地哂,全不见没事狠,绸缪处直恁亲,临相别也怀恨

纪佶

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

宣珈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣,来源于欧阳修的《宋诗》《戏刘原甫 其二》,原文:糊心宣撫使,眯目聖神皇

攸陵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
攸,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乐只君子,福禄攸同

湫恢

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《大风》,原文:乾剝剝,冷湫湫

其琦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
其,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:吾见其进也,未见其止也

杏栗

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
杏,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:繡谷酒一尊,杏岡琴三疊

子书

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
子书,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:存的我这胸中三卷黄公略,我愁甚么架上三封天子书,恰便似饿虎当途

沧戈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》,原文:後不如今非昔,两无言、相对沧浪水

纫未

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

芈亭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

岚霏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

晃南

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晃,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:蒨粲七寶林,晃朗日月精

祯浦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

津志

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
津,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・伴读书》,原文:迷津坐爲客,對酒默含情

鉴未

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鉴未,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:十分冰鉴,未吐玉壶天地

佳馟

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佳,来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》,原文:從來佳茗如佳什,屢酌新烹味轉嘉

堇荣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堇荣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

瑱谒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

严玄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
严,来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

椎玢

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《向文刚读书斋试双井茶有怀黄超然》,原文:羽書便恐椎門入,知是淮陰露布來

汉择

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汉,来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》,原文:银汉淡,暮云轻

峨烁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》,原文:氣得岷峨秀,才推買馬優

胥汶

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
胥,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:胥濤平似掌,禹穴儼如朝

婳冶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于李谊的《宋诗》《题钓台》,原文:國工裁白璧,巧冶鑄干將

晳芈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

奎筹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》,原文:上聖惟聰炳帝文,宸章奎畫冠生民

棕单

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》,原文:白頭不是折腰具,桐帽棕鞋稱老夫

尧零

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尧,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:上皇天大,华旦焕尧文

青嵊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
青,来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》,原文:依依杨柳青青草

烨骥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

永玺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
永,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:小庭空,清夜永,独徘徊

佳瞻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:天藏地設久相待,更爲佳處得佳名

本翌

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
本,来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》,原文:我朝本仁,實清弊斁

轶鸯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

幻研

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幻,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其四》,原文:形聲幻爲,聞見智隨

炜巡

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

术喻

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
术,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

娇季

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娇,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:交颈鸳鸯娇欲语

舟潭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舟,来源于武元衡的《唐诗》《送许著作分司东都》,原文:扁舟小缆荻花风

盂婴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盂,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:終當拾青紫,詎止學盤盂

韪泊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

卿隽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
卿,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其一○》,原文:公卿闕自重,社稷欲誰期

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