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梅州宝宝起名哪个准

魏耘作者：魏耘2022-02-14 03:23:12

梅州宝宝起名哪个准

德滇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
德，来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其三》，原文：龍德盛，鳥星出

旨纴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旨，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》，原文：依山偶得還源旨，拂石閒題出格詩

闻渲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闻，来源于周必大的《宋诗》《招陆务观食江西笋归有绝句云色如玉版猫头笋味抵驼峰牛尾狸归向妻孥夸至夕书生寒乞定难医戏和》，原文：帘幕闻声歌已妙

舜常

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舜，来源于孟贯的《宋诗》《春江送人》，原文：能舉十六相，斯爲舜大功

珲皖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：彷彿記遺基，當年居皖伯

晷芉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》，原文：寸晷拔寸步，一堠費一時

崧昼

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
崧，来源于钱镠的《唐诗》《青史楼引宾从同登》，原文：崧嶽生申占臘前，預將和氣作春妍

湲宣

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
湲，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》，原文：斷續來方盡，潺湲咽又通

鑫钲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

勰淄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璎漾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

岭芗

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》，原文：只见那青松桧柏侵霄汉，怪石峻岭难模范

言泉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
言泉，来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》，原文：對座寂無言，泉聲如擊築

津僖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：拂岳蕭蕭竹，垂空澹澹津

馠重

拼音五行释意
馠hān木芳香。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于许安世的《宋诗》《题清化山》，原文：寧辭重重別，所歎去何之

薏齐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《热 其二》，原文：不以無人廢芳事，政應蘭薏與同宗

艾绍

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

淇菀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淇，来源于林尚仁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：二月桑津期結伴，三春淇水逐關情

沅瑭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沅，来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》，原文：六條郡國褰帷裏，萬里沅湘攬轡中

荟夷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

旒柳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旒，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：红旗指关定洛，看春融、喜色动宸旒

峻勉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峻，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：蘇峻稱兵日，姬公復辟辰

洛汝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洛汝，来源于寇准的《宋诗》《书山馆壁》，原文：檻外風烟洛汝通，賓簪禪毳此相從

堰情

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
堰，来源于华岳的《宋诗》《冬晴》，原文：瓜洲堰埭阻行橈，更等江頭後信潮

娣般

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娣，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：其娣生卓子

荣曦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荣，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其一》，原文：春度玉墀，月升金掌，荣分铜虎

箴湫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箴，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：臞儒花裓戒，疇昔井眉箴

玢颉

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

颀臻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

津偕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
津，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百九十》，原文：津津喜氣見眉間，準擬他年如此閑

坤亚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：祥輝新日月，佳氣浹乾坤

思盛

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
思盛，来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》，原文：幽閨多怨思，盛色無十年

亚炫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

柳陵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
柳，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其四》，原文：杨柳丝丝拂面

硝文

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

奎栖

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《题严先生祠堂》，原文：把茅未就橐懸罄，奎畫飛來天雨花

韪苒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

益狄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
益，来源于王安石的《宋诗》《赠殊胜院简道人》，原文：容華益凋歇，況味殊蕭條

觅纪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
觅，来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》，原文：桑柘绿，归去觅前溪

泽婳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡祭祀、宾客，共泽物之奠

凝识

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凝，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：瑞烟凝

奘馟

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

景篁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
景，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：我祀孔時，以介景福

婳苍

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》，原文：结屋依苍树，开窗对碧山

瑚颖

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：珊瑚寒月墮影，琥珀老松流滋

序晔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
序，来源于李昉的《唐诗》《》，原文：期君懋遠業，東序陳大璆

黎谊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
黎，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：搊彈併給黎園部，曼衍爭趨角觝場

益芍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
益，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》，原文：嚴陵忻請益，荆渚黯臨分

皎言

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皎，来源于王铚的《宋诗》《倚楼曲》，原文：皎潔青苔露，蕭條黃葉風

曜冬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曜，来源于刘过的《宋诗》《俞太古尝叩阍上书有名天下予甚敬之相会于姑苏将归洞庭赋诗以壮其行》，原文：顧我無錢呼畢曜，有人載酒尋子雲

同皖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
同，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：(生上)同声相应气相求，同占鳌头

杨芹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杨，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：空笼帘影隔垂杨

仟旌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

鹤夕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鹤，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：多红鹤，端相久，蓦地飞去蹁跹

识泰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
识，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：翦翦红衣，学舞波心旧曾识

愿轶

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
愿，来源于卫宗武的《宋诗》《题城山顶庵》，原文：似会人深愿

伽晣

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
伽，来源于陈文蔚的《宋诗》《和公美一绝》，原文：麈尾夢應寄，楞伽寫未終

夷缘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《淮阴道中》，原文：大道本夷曠，高情亦沖虛

茯子

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：清風臺上生瑤草，夜雨松根老茯苓

贤渤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
贤，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：报答明恩，一时分付，贤子贤孙事业新

荔林

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荔林，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：逆風使過荆湖南，焦荔林中來放憨

绅勰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绅，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：把朝廷缙绅屈指

林采

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
林采，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其八》，原文：(唱)枉了乘船用车把砖石载，枉厂梁山选木将园林采

粤季

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
粤，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：人生動若參與商，咫尺無論限秦粤

芈犹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

恺湘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

襄零

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
襄，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：借問襄陽老，江山空蔡州

源朦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
源，来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》，原文：仙源与、奇葩醉倒

焘蝶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

彻年

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
彻，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何令彻彼岐社，命有殷国

松敦

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
松敦，来源于梅尧臣的《宋诗》《蝇》，原文：惟契竹松敦晚節，不隨桃李競春芳

燮晣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：果能燮理得真賢，豈不一白二白三白年年當有年

轼玟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

茯飔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茯，来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》，原文：深根養茯苓，千歲坐可待

汉鸥

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汉，来源于释子淳的《宋诗》《送法弟应首座》，原文：万里汉家使，双节照清秋

渤贤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渤，来源于司马光的《宋诗》《乐》，原文：却顧海客揚雲帆，便欲因之向溟渤

畚瑷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：明年勞苦應更甚，我當畚鍤先黥髠

溯樟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

若涔

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
若，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”曰：“不若与人

胧渊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
胧，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

天秭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
天，来源于赵某的《宋诗》《述怀》，原文：我公誠訴天，天地忽已泰

垣易

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
垣，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：掖垣裁詔密，禁路賜纓彯

尤筝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尤，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：入夜聲尤急，連山勢未收

娅嫣

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

翎陵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翎，来源于曹逢时的《宋诗》《漫成》，原文：已得明春歸去旨，預驚靈鶴整翎翰

休源

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
休源，来源于刘长卿的《唐诗》《送李穆归淮南》，原文：不妨北海常開樽，豈但休源乃施榻

琀瑱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

屿遒

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
屿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：沧岛云连，绿瀛秋入，暮景欲沈洲屿

姝懿

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姝，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：借問何人斯，玉立美且姝

凇昊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

清凰

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
清，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：送清桡

笈泽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》，原文：金爐飛篆乘鸞去，玉笈翻經引鶴還

严曙

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
严，来源于张镃的《宋诗》《许道士房》，原文：我当初住在寒门，我着他拜严师居善邻

绚蕾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

涧竺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涧，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》，原文：这山便有美玉也难枉着凤鸾，又我甚沟涧湍

箴薏

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
箴，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：豈但笑語同娛嬉，正須樂石相箴警

栖史

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栖，来源于孙子秀的《宋诗》《早春游东山石洞》，原文：五千言外得玄音，石屋寒栖隔雪林

望召

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：望断云行无去处

闲澎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》，原文：声闲

梦巡

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梦，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：惊起青楼梦不成

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