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丹麦宝宝起名

梁自逻作者：梁自逻2022-02-14 04:14:12

丹麦宝宝起名

凰萱

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凰，来源于刘宰的《宋诗》《仲玉和前诗见赠因再用韵》，原文：朱冠青戢雪爲毛，不近鸞凰意亦高

晗淼

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

畚胥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
畚，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》，原文：蘭蕙生當門，尚爾付鍤畚

尚晢

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
尚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：手拈黄花，尚觉金犹浅

莹矜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

骞明

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》，原文：流落似守泪罗独醒屈原，飘零似浮泛槎没兴张骞

蔚煦

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《家居复有江湖之兴》，原文：蔚如長松倚絕壁，灑落不雜人間塵

才壹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
才，来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》，原文：青春才子金門貴

珉珞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：衮衣華藻刻堅珉，下馬來尋剝蘚痕

颜鑫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
颜，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：我这里觑容颜，待迫攀

澧媪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

临圭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
临，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》，原文：临高阁

淙谨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淙，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》，原文：風蕭蕭兮雲藹藹，泉淙淙兮石皚皚

潞竹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潞，来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》，原文：潞公四朝老，德望鎮華夷

宓苒

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
宓，来源于释智愚的《宋诗》《渡芦赞》，原文：敢言西子短，誰覺宓妃長

骏笠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骏，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：把铁肋金牙活捉下骏马雕鞍

芸芾

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芸，来源于释德洪的《宋诗》《题季长冰壶轩》，原文：鶯離寒谷士逢春，釋褐來年暫種芸

休畅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
休，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：休因女婿求官

曦佰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
曦，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》，原文：十年江海始归来，祥曦殿里搀班对

兴南

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
兴南，来源于杜牧的《唐诗》《中丞业深韬畧志在功名再奉长句一篇兼有咨劝》，原文：东里先生酒兴，南州高士文声，玉龙嘶断彩鸾鸣

耘硝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
耘，来源于姜特立的《宋诗》《夜半》，原文：生平愧彼蒼，得飽非耘種

燮晃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

戈仁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
戈，来源于孟郊的《唐诗》《空城雀》，原文：騎斂原塵靜，戈迴嶺日收

珑元

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珑，来源于曾几的《宋诗》《虎川》，原文：老石头人难措手，乔孔窍玲珑剔透，跟着他倚翠偎红不识羞

荣笛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：两世光华，一门荣耀，盛事夸千古

函傅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
函，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》，原文：溪水覺暖微函碧，山杏經春半吐紅

武音

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
武音，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：文武音初合，宮商調屢更

萌悠

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萌，来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其八》，原文：花風起群萌，枝上春欲流

里巡

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡，来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》，原文：防虞集鄰里，巡警勞晝夜

梦绪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梦，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：休休蕉鹿梦省

泓些

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泓，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：平生一泓水，洗手雙赤脚

卫蕴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】四年春，晋人归孔达于卫，以为卫之良也，故免之

意瑚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
意，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：无言谁会凭阑意

孜笛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
孜，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉繼予乎厥修

沧楣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沧，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

兴涌

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
兴，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：中兴运，孝治格升平

奎践

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
奎，来源于詹茂光妻的《宋诗》《寄远》，原文：農圃規模昔共論，雲奎卜築又逢君

艾樟

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
艾，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：屑蒲形武獸，編艾寫髯巫

献苏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：降洗，升实爵，于西阶上献众宾

胧勖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胧，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

滟蒂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《雪霁》，原文：千顷光中堆滟滪，似扁舟、欲下瞿塘马

蕙辽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕙，来源于吕祖谦的《宋诗》《李粹伯侍御母夫人挽章》，原文：梅观初花，蕙庭残叶

婕涧

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

宓致

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宓，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其一》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英斂衽而來從

硝婴

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

恣凌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌，来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》，原文：飲酣耳熱詩興豪，直上虛空恣凌躡

莘觉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
莘，来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》，原文：自古莘耕懷道義，只今舜德起陶漁

休睿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
休，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：万事佯休去

竺椎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
竺，来源于武衍的《宋诗》《春晓山行马上口占 其一》，原文：蚤爲儒冠誤，齊心學竺乾

淅璨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淅，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：淅瀝乍聞經竹葉，飄蕭初看著松枝

祺漫

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
祺，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：春难老，祝仙寿维祺

胭博

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胭，来源于张祜的《唐诗》《题圣女庙》，原文：多少胭脂，匀成点就

支畚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
支，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：你须先探试，临事怎支撑

箴燝

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箴，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：禁柳護寒鴉未起，求衣已獻晚朝箴

澎砺

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

偕楠

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
偕，来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》，原文：畸情灰灺妙齡懷，佳月澄虛適與偕

皖舜

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》，原文：要識淮南佳絕地，灊山皖水莫之同

翊杨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翊，来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》，原文：星辰拱帝座，劒履翊天機

蔚自

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔚自，来源于韦应物的《唐诗》《将发楚州经宝应县访李二忽于州馆相遇月夜书事因简李宝应》，原文：仲蔚自憐頭似雪，阿勤豈解唾成珠

季漳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季，来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其四》，原文：季孙宿如宋

勰染

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纴珏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：（《燈下閑談》卷下《升斗得仙》）（按：詩題中之李珏，爲揚子縣之小販，積功成仙，與作者姓名同

圭札

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
圭，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：研膏焙乳有雅製，方中圭兮圓中蟾

州纾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
州，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三二》，原文：一抛蓑笠雪溪舟，八載梁州復益州

轩越

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轩，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》，原文：又送鹏程轩翥，几看驹隙推移

尉珩

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《晚从省归》，原文：廷尉結襪名愈重，力士脫靴讒遽臻

原鹄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
原，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：屈原沈湘流，厥戚咸自貽

楹昕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：靈祠錫碩號，丹雘飛楹簷

芃单

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》，原文：紫溪鎮遏舊朱門，滿地芃芃欲斷魂

虔麒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其一》，原文：乍辭王儉幕，行佩呂虔刀

壹笛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：……」誠如此文所云，大和中李蠙曾於此習業，三十年後始出俸錢收贖，推其時當在壹宗咸通中

旒缈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旒，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭之日，王被衮以象天，戴冕，璪十有二旒，则天数也

籍竣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
籍，来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》，原文：飢籍家家米，愁徵處處杯

悟约

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
悟，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：悟知燒燈夕，節意亦滿目

戈乔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戈，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：繫日乏長繩，欲却無神戈

巡晟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：行聞天子東巡狩，羽葆親臨此禮賢

孜飐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
孜，来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》，原文：又不聞宣尼孜孜救亂治，厄宋圍陳亦何已

簌昊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
簌，来源于储嗣宗的《唐诗》《早春》，原文：撲簌敲窗紙，寒齋剡水濱

籍瑗

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍，来源于刘奇仲的《宋诗》《句 其一》，原文：經書聊枕籍，瓜李漫浮沈

允挚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
允，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』小雅曰：『允也君子，展也大成

伽洵

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
伽，来源于张耒的《宋诗》《题绿野亭》，原文：貪看高崖千丈雪，伽梨打濕竟如何

般洵

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
般，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其二》，原文：寶樹千般樂，金池四色花

召墨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《赠物阶诗 二》，原文：縣吏知我至，召令習鼓鞞

薏萦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
薏，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

笙憬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笙，来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》，原文：笙歌何處承恩寵

致淖

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
致，来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》，原文：專氣致柔，湛神如凝

匡秭

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
匡，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：我看书，如匡衡凿壁

弛诚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
弛，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：100　矢，弛也，弛，易也

宁珧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宁，来源于丁注的《宋词》《无闷》，原文：冠盖使客應薦賢，不日姓名徹當宁

璁易

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璁，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其五》，原文：銀鞦騕褭嘶宛馬，繡鞅璁瓏走鈿車

植晣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
植，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：懸崖勢欲墜，植筍森分行

飐品

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

律栾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
律，来源于杨凝的《唐诗》《送客归常州》，原文：一國詩名遠，多生律行高

琢仟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢，来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》，原文：磨松琢石歌太平，亦表微臣報國恩

怡枝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
怡，来源于杨亿的《宋诗》《李工部江南转运》，原文：嘗登於朝最吏課，一旦去之心甚怡

籍琦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：含毫青瑣闥，通籍鳳凰城

娆琰

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娆，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

翙玮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

邕斯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
邕，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：誅虎竊弓誰繼者，留邕執筆定何如

艾芮

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：貧無綃葛裯，拙計燃蕭艾

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