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猪宝宝起名叫樊思煜好吗

傅洵作者:傅洵2022-02-14 08:52:12

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名叫樊思煜好吗

城遒

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
城,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:夙駕出東城,城傍早霞散

熹什

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

嵊焘

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

园莜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
园,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:何人思故园

儒崔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
儒,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:退思固窮,爲時儒宗

煜明

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
煜明,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》,原文:煜煜明鄰火,遥遥起暗歌

暌赫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暌,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹤自矜》,原文:舊話無人說,南遊事益暌

丁焱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
丁,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:丁未,葬我君成公

燮术

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮,来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》,原文:潤色聖猷雙孔子,調燮元化兩周公

桥鑫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桥,来源于李复圭的《宋诗》《行至龙门先寄尧夫先生》,原文:竹索缆浮桥,水上苍龙偃

致渭

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
致,来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其一》,原文:致和知必感,歲旱未書災

茉忱

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

瑷泯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:千古斯文應不泯,待將辭藻掞天庭

烨缈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

品浩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
品浩,来源于叶茵的《宋诗》《松江》,原文:攜手逸羣品,浩歌邈悠悠

胥禹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:子胥谏而靡躯兮,比干忠而剖心

昼晳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼,来源于郑常的《唐诗》《谪居汉阳白沙口阻雨因题驿亭》,原文:恨相思昼夜难挨

梁羿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梁,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:忽嗟梁木壞,褒冊賁忠魂

婵梦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:殷勤与插小婵娟

沥邵

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

术纤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”起而致国于夏父,夏父受而中分之,叔术曰:“不可

岭支

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:暂寄岭梅清绝处

莱霄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

蓬浩

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
蓬,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其二》,原文:獨上高樓望,蓬身且未寧

浅怡

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
浅,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一○》,原文:倦绣人闲,恨春去、浅颦轻掠

景璎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
景,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅岁暮感怀》,原文:誰云景如畫,但恐畫難成

韬寅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
韬,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

逸椒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
逸,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:下直無他事,閑遊恣逸情

煦园

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:各閔傷弓翼,聊同煦沫鱗

芉晶

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

岐汀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:多謝終南山色好,迢迢相送過岐陽

种芗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
种,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:消尽人间万种愁

澧州

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澧州,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

时箫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:暂时南北

栖珑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
栖,来源于周必大的《宋诗》《赵山甫使君为所部七十老叟记颜索赞》,原文:方君慕栖遁,顧己淹行役

缤冽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

尧堰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:已被尧知方洗耳,毕竟尘污人了

炫琥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

犹峥

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
犹,来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》,原文:三恶道,犹自不知名

驰嵊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
驰,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:伫见九重,迂驰三节,诏促还丹陛

溯椰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

骅萧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

俞泓

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
俞,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明喜雨古风》,原文:輕舟時復到齊安,一過俞家一黯顔

漳苍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:久卧漳濱疾,羈窮命如絲

航芃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
航,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其四》,原文:揚暉千里誰同賞,心折刀頭快理航

朴忆

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:錐刀盡毫髪,鞭朴過網罝

洲樨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
洲,来源于释宗杲的《宋诗》《吴提刑请赞》,原文:莫問長洲草,荒涼無限年

沅嫣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沅,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

俞植

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
俞,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:俄聞拜俞詔,得往閱陳編

合稷

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
合稷,来源于程俱的《宋诗》《同叔问诸人以橘栗柿蔗为题以东南之美为韵余得橘美字韵一首》,原文:即當宣室對,忠言合稷契

仑冬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

瑭桦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

映崎

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
映,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:的皪荷上珠,俯映疏星摇

润尔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
润,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:晓清初、花明柳润,燕飞莺集

淳昊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淳,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其三》,原文:洪圖基億載,淳曜德彌光

熙晤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
熙,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其二》,原文:用冀魚鳥馴,熙熙肆遊觀

严汶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
严,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:严陵滩畔香醪好

晢烟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

渤植

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渤,来源于林某的《宋诗》《旅中》,原文:我有十文舟,夙期駕溟渤

蔻琼

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

知汝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
知汝,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:知汝再尋鸚鵡賦,起予深念鶺鴒詩

萝蕴

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萝,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》,原文:(唱)你看道是谁家结下丝萝

肖晔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七八》,原文:速肖無拘渠七十,近取莫過吾六一

冕荣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冕,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其二》,原文:婉畫參機幕,精忠動冕旒

骞渤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

诀炳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》,原文:何时赐我长生诀

旨稽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旨,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:老员外有何钧旨

淬燮

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淬,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:鏌鋣無人淬,兩刃幽壤鐵

秭沁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

莞樗

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

烽梁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
烽,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:馬宿平沙夜,烽傳絕塞秋

泰秋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泰,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:鐘殘長樂夜,日斷泰陵烟

胤燿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:通三錫胤,明兩承英

元莞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
元,来源于杨万里的《宋诗》《明发金陵晨炊义井》,原文:堕甑元知当破

理桑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
理桑,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:落南遺民喜相語,日欲歸理桑麻田

犹萃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
犹,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其五》,原文:年华垂暮犹离索

霖黛

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霖,来源于王十朋的《宋诗》《前中秋一日舟过山阴晚稻方熟忽动乡思呈先之》,原文:蛛網藤蘿挂,春霖瀑布垂

淖之

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淖,来源于于石的《宋诗》《雪中梅》,原文:我輩航一葦,無緣出泥淖

郝萄

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

樨嵇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

娅术

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

袤秭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

时澄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
时,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》,原文:至今商女,时时犹唱,後庭遗曲

芍耘

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:庭白牡丹,檻紅芍藥

缎胥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

曙栎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曙,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一八》,原文:藜杖侵寒露,蓬門啓曙煙

祁沫

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祁,来源于李弥逊的《宋诗》《忠显刘公挽诗 其一》,原文:點點暗滋花氣色,祁祁盡作麥脂膏

樨燿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

里淳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
里淳,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达至公安》,原文:故里淳風比結繩,歸耕况遇歲豐登

暌祺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
暌,来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》,原文:我生多難傷暌離,茫然却顧當何歸

橙炜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
橙,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:绿橙香嫩酒初浮

境嶛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáo高。
国学点评
境,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:四境之內,盡爲歡聲

潆汀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

晓津

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晓,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》,原文:杜鹃怨处谁能晓

普攸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)陛下法宗尧、舜、禹、汤、文、武,方为圣主

澄卫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澄,来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其二》,原文:光澄窮永晝,風遠宜三伏

绚旬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

凝謇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
凝,来源于翁定的《宋诗》《垂虹桥》,原文:迢遞銅梁道,凝嚴青瑣闈

陵煦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《次韵师伯浑见寄》,原文:聽鶯離灞岸,盪槳入陵陽

炫纶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炫,来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》,原文:起坐彈鳴琴,蘭釭炫餘光

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