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宝宝起名宝典金姓

刘情作者：刘情2022-02-16 07:01:52

金是我国排名第69位的姓；

宝宝起名宝典金姓

忱明

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

桠纾

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

律樨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
律，来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》，原文：亹亹相問勞，軟語皆中律

阮觅

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
阮，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：敢念陶潜舊彭澤，當尋阮肇過天台

支域

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：髐然暴百骸，散亂不復支

犹禹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
犹，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第九拍》，原文：单衣犹未试，觉寒怯

伽廷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
伽，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》，原文：伽陀有底急，休來問老漢

茵武

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茵，来源于魏了翁的《宋诗》《韩主簿挽诗》，原文：山花裛翠，烟草如茵

常玖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
常，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：珍重提携常在眼

萱慷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
萱，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：長春月月與玫瑰，煩近萱堂仔細栽

琅宁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《丰城送成父弟还玉山三首 其三》，原文：琅琅流水聲，懷抱盡情傾

悦粤

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
悦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：(正末唱)好着我生欢悦，展愁眉，请街坊庆喜

谒术

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

般白

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
般白，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其七》，原文：似你般白发故人稀

淖曙

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：奔馳往來歷山丘，騰坑投淖摧轅輈

俐翩

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
俐，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：世無伶俐衲子，天有愚懵仙人

常馟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
常，来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》，原文：格外之談，迥出常流

慕洌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋诗》《十月十七日夜》，原文：乾坤思整頓，休慕竹林賢

缈璋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缈，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

元榆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
元，来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》，原文：引得丹元童子喜

荔槿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荔，来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其三》，原文：符分興化日烘荔，室寓維摩天雨花

篌倾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
篌，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：自君之出矣，珠網弦箜篌

至璐

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
至，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤至奉豕，寺人孟张夺之，郤至射而杀之

涧覃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：远近村，高低涧，把人我是非遮断

华奈

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
华奈，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：桃李繁华，奈比此、芬芳俱别

与宁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
与宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子鲜不获命于敬姒，以公命与宁喜言，曰：「苟反，政由宁氏，祭则寡人

辽冶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辽，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：归来恰似辽东鹤，城郭人民

砺睨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

识茗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
识，来源于袁说友的《宋诗》《午阴小饮》，原文：居人不识庚桑楚，弟子谁从魏伯阳

尉璃

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
尉，来源于姚合的《唐诗》《秋日闲居二首 一》，原文：嗟余尉窮縣，端坐百無慮

君良

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
君良，来源于宋祁的《宋诗》《滕寺守丞弃导江宰还家侍太夫人》，原文：誰言居無友，此君良不疏

栎淄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

旨奕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旨，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：撲滅無先幾，捕督誤詔旨

宜馚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宜，来源于许及之的《宋诗》《还杜叔高诗卷送酒》，原文：雨宜不驟風宜細，閒倚闌干看水紋

熹韧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

益璞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
益，来源于李羣玉的《唐诗》《㶉鶒》，原文：讀書雖益懶，尚可日百紙

研由

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
研，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》，原文：仰吟消魔詠，俯研智與慧

釉勰

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

择硝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知

存戍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
存，来源于曾会的《宋诗》《存目 其一》，原文：夜半子，孝養父母存終始

亦滇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亦，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 一》，原文：雄傑亦莫狀，清深亦餘姿

琰烁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琰，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：遺文觀翠琰，隠訣悟青囊

菡籍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菡，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：仙舟菡萏香來枕，鈴閣江山秀入空

籍悟

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
籍，来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》，原文：復想金閨籍，何如夢渚雲

骞锐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

颖纪

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

资翎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若出于陈、郑之间，共其资粮悱屦，其可也

旆渝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》，原文：謝公旌旆巡山後，千里慇懃寄好詞

轶德

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

勰境

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

轼阔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

淙映

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》，原文：淙深粉雪沸，注險龍蛇趨

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

重函

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
重函，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：任重函牛鼎，投虛剸兕刀

幽蕖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
幽，来源于严参的《宋诗》《梅》，原文：何似幽居独乐时

奂勤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

漪文

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漪，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》，原文：輕舟泛漣漪，初旭升曈矓

莘霄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莘，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 四》，原文：莘野居何定，浮生知是誰

钏瑄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钏，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

笠堰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《戏遣老怀五首 其二》，原文：莫憶風巾游漢渚，早呼雨笠訪滄洲

颖珏

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

沛札

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《感伤》，原文：倏焉如籋電之駒，沛然如縱壑之魚

淇珂

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

影苡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
影，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

郦南

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

晏溯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晏，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：歲晏知非宦情薄，潁田歸興滿蒼霞

执珲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

珊燃

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珊，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：珊瑚席，一聲一聲鳴錫錫

醇术

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：長憶逢君歷水隅，坐中談笑見醇儒

砚嵇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

乾羲

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
乾，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：風厲懾草木，霜乾喜雕鶚

真篁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
真，来源于欧阳詹的《唐诗》《韦晤宅听歌》，原文：化工真解事

净竺

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
净，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其一》，原文：耳畔常清净，无来无往，无送无迎

瑱维

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

子唯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
子唯，来源于释德洪的《宋诗》《芭蕉》，原文：稚子唯能覓梨栗，逸妻相共老烟霞

盛骋

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
盛，来源于邵雍的《宋诗》《进退吟》，原文：盛事傳閭里，昌期付子孫

暖允

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：夜来一夜东风暖

君馚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
君，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：谁似君家

简玫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫人获其季简如，鄋瞒由是遂亡

汝樟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
汝，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：汝爲汝兮吾非吾，剡溪風景今何如

廷郄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
廷，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一三》，原文：白首漢廷刀筆吏，丈夫功業本相依

斐桦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斐，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：抛磚斐句試相招，遠辱高軒過寂寥

翩陵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翩，来源于王之道的《宋诗》《假山》，原文：夢入翩翩蝶，驚聞閣閣蛙

蕾磊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 土湖》，原文：水綠痕初漲，花紅蕾欲分

知椎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
知椎，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：不知椎剝吏，人面而獸心

般浠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
般，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》，原文：一般奇绝

彦釉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
彦，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

晳缘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

犹勉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
犹，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》，原文：时易失，今犹昨

笃城

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

时昭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

绎墨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

绍娄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

怀芾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
怀，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：狂醉成怀古

澎至

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

娣汐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

崇纶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
崇，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题庐陵董氏桂林书斋》，原文：漲海緣真臘，崇山壓古棠

纭艾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

什滇

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
什，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》，原文：官家的的要寬征，古時什一今更輕

追荟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：語罷成追暮，羣然淚雨茫

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