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属猪的男宝宝起名叫李教豪如何

范禄昂作者：范禄昂2022-02-16 21:53:52

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

属猪的男宝宝起名叫李教豪如何

白楣

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
白，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其二》，原文：紅亦非紅白非白，阿嬌微醉阿環醒

涧屹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：17　山夹水涧，陵夹水澞

秋什

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，蒐于红

莞烟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莞，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：慇懃三弄衆掩耳，莞然一笑遭知音

缎桓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

贤暌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
贤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尊贤为大

兴屹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

胧泉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
胧，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

胥邵

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
胥，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

蔳嵇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：溪嵐翠欲滴，塵外嵇阮趣

芗亚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：好把芗林入画图

巍禺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
巍，来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》，原文：所喜不靴笠，巍冠敝屣行

舸曜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舸，来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》，原文：無求小舸疾飛鳥，不恨孤蹤成斷蓬

柏堰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柏，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：瞻彼汝南路，松柏泣新霜

炜齐

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

蓬淖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓬，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：原憲結弊衣，蓬蒿塞其門

绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
绡，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

洵钲

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

征域

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　速，征也

溯运

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

本沥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
本，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：善本須養，惡根必鉏

洲崧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洲，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三》，原文：白首滄洲客，陶然得此生

圣沛

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
圣，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：某只明日领了数百个军卒，入朝见圣人去来

洵轼

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

浦谦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
浦，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：正碧树凉生，送君南浦

昃骏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昃，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：勤中昃、采善询荛

宗振

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宗振，来源于周紫芝的《宋诗》《雪将晴闻梅已有开者》，原文：受命在神宗，振兵猶軒轅

潆璂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

仞析

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仞，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：退草三千牘，深窺數仞牆

桓纬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桓，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其一五》，原文：咄咄歸來技已窮，函書翻欲媚桓公

储冽

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

仁朗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：不負仁義心，區區五十一

良暄

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
良，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四九》，原文：清節良自如，栽培匪爲諂

翊凝

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翊，来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》，原文：协心助翊

桦理

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

楚元

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楚元，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：楚元置醴，陳蕃下榻

棕憧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家傳

袁茂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袁，来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》，原文：不知軒屏側，歲晚對袁安

绚晔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

缎炫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

尹固

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
尹固，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：尹固之复也，有妇人遇之周郊，尤之，曰：「处则劝人为祸，行则数日而反，是夫也，其过三岁乎

继涌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六人相对座生风，继六逸、当年旧事

瑞嵊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑞，来源于刘克庄的《宋诗》《余大父著作尝以所得沈元用给事歙砚遗水南林府君后七十年林氏子大鼎以端研遗余答以小诗》，原文：藥樹香煙重，天顏瑞氣融

辕烊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
辕，来源于李光的《宋词》《渔家傲》，原文：(云)刘、关、张弟兄三人，破一百万黄巾贼，临了在辕门外与别人打躬

巡洵

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
巡，来源于晁说之的《宋诗》《自咏》，原文：近磔巡江尉，將俘北闕頭

琰渌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琰，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

巍莞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八九》，原文：海塘三十里，此屋獨巍然

航崇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：慈航濟物衆所庥，捨我去矣真可憂

楚政

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楚政，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：胡、沈之君幼而狂，陈大夫啮壮而顽，顿与许、蔡疾楚政

恺容

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

瑥峤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

潮析

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潮，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：漕河讙啟閘，江水待乘潮

苡秋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
苡秋，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

翡洵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翡，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：虞人掠水輕浮弋，翡翠驚飛飛不息

梧鼎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
梧鼎，来源于杜牧的《唐诗》《后池泛舟送王十》，原文：屋上飛煙梧鼎熟，水邊迎棹度船回

僖昊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
僖，来源于释斯植的《宋诗》《巖栖分韵得深字》，原文：云邢仙翁自唐僖宗時隱九嶷山，宋時尚在世

烽驹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烽，来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》，原文：北望邊烽猶未熄，敢忘後樂與先憂

波皎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
波皎，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：默默風未起波，皎皎月未發光

笙源

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笙，来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》，原文：乘雲者何人，笙鶴自先後

瀚札

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瀚，来源于李贺的《唐诗》《神弦曲》，原文：浪說釣鰲游瀚海，真成騎鶴上揚州

邵映

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
邵，来源于苏辙的《宋诗》《生日》，原文：僻殊蕭相宅，蕪勝邵平園

暌晨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：披豁叨深眷，暌違耿素誠

轶凌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

元渤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
元，来源于卢照邻的《唐诗》《晚渡渭桥寄示京邑游好》，原文：年年宴賞元宵節

垣昙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
垣，来源于章得象的《宋诗》《媚涟亭》，原文：不知西垣下，滉漾千畝淥

竺圣

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《和陶连雨独饮二首 其一》，原文：多年卧病厭腥膢，香飯初依竺國流

樗颐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樗，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：肯羨蕭芥榮，甘保樗櫟年

麟泽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《送罗正夫主簿之官余干》，原文：饑麟不落毛，士生常百憂

汝尹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汝尹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：命汝尹茲东郊，敬哉

羡楣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其六》，原文：羔袖久慚依帥幕，牛衣端不羡蠻氈

洲旒

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
洲，来源于赵以夫的《宋词》《解语花》，原文：瀛洲有才士，佳句見交情

槿仑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
槿，来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》，原文：遠對三茅嶺，踈開一槿籬

零晨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
零，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：凋零遂無幾，遲暮與誰同

炅虔

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

瞻渊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瞻，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：南阙万人瞻羽葆

柏昼

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
柏，来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》，原文：疏鐘平野闊，古柏夕霏凝

晋沛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

莱鸠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莱，来源于项安世的《宋诗》《代人得平字》，原文：共醉蓬莱日月长

绡苍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绡，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

松崧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
松，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题真爱堂三首 其三》，原文：松作聲，元是微風過

巍谒

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
巍，来源于刘得仁的《唐诗》《村中闲步》，原文：突過元和作，巍然獨主盟

柏嵘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
柏，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》，原文：寧知北山下，松柏侵田園

曜知

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曜，来源于白居易的《唐诗》《春尽劝客酒》，原文：百骸豈久堅牢者，兩曜寧逃薄蝕哉

陟蕖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
陟，来源于晁补之的《宋诗》《秋竹》，原文：山城寒陟夜飛霜，楓葉青紅带夕陽

崔晷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其二》，原文：南山接幽壠，幽壠空崔嵬

诏峻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
诏，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：一骑东驰，诏黄已催

追洌

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
追，来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》，原文：追间阔，数清明

崇茗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崇，来源于刘长卿的《唐诗》《望龙山怀道士许法棱》，原文：崇山過新雨，蒼翠濃欲滴

弛泊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
弛，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：所以驅馳中，冥搜未嘗弛

萱映

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萱映，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》，原文：翹材宴隙還家早，紫葉叢萱映壽觴

札闻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
札，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：一札天书下九重

馠冽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：我觀浸碧泉，泓渟貯芳冽

屹页

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
屹，来源于释良雅的《宋诗》《呈洞山初禅师》，原文：茲樓屹作東南美，孰識黄堂命名意

堰冬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻秋怀三绝因以见招 其二》，原文：送客特過沙口堰，看花多上水心亭

悟曦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悟，来源于孙雄飞的《宋诗》《灵隠莲峰堂》，原文：主聖由言悟，官清以諫名

瑱葆

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

镌望

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

稷嶛

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
嶛liáo木高。
国学点评
稷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十四》，原文：雖然袖手老山林，禹稷顔回共此心

稽皙

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔中秋夜会不见月酬王舍人》，原文：頻通婺女訊，兼得會稽書

滔翎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
滔，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》，原文：彼其耳目不自信，滔滔誰樂聞鼓鐘

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