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男宝宝起名姓陈

于诏箴作者:于诏箴2022-02-17 20:11:32

陈是我国排名第5位的姓;

男宝宝起名姓陈

辑棋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

媖狄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

骞锐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

伦恣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
伦,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:兄弟,天伦也

齐笈

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公及齐侯遇于谷

睨坤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其二》,原文:何人敢僣睨,奉御食惟玉

采朴

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
采,来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》,原文:采石花空發,烏江水自流

挚熠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

鹄珉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鹄,来源于常建的《唐诗》《戏题湖上》,原文:别酒带愁酸,千里失群黄鹄

勋备

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
勋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫有勋而不废,有绩而载,奉之以土田,抚之以彝器,旌之以车服,明之以文章,子孙不忘,所谓福也

勖朗

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

越渭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
越,来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》,原文:秋風忽又惡,越舫嗟初閣

鸠稽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 揫,敛,屈,收,戢,蒐,裒,鸠,楼,聚也

晃畚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晃,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》,原文:留祕訣,不參差,晃山石室有丹砂

致滦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:桓无会,其致何也

桥圭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
桥,来源于李频的《唐诗》《渡汉江》,原文:小山西路板桥西

旖备

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

单缔

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
单,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:归近云天尺五,梦想经纶贤业,谈笑取单于

覃畚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
覃,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:漸染化風忘外欲,觀聲頻送葛覃篇

韦澄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

澧晃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

濡憬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
濡,来源于陈景沂的《宋诗》《牵牛花》,原文:濡需終與豕俱焦,飫肥擇甘果非福

苏择

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苏,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

璎竺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

磊瑜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磊,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:座上骑鲸仙友,笑我胸中磊磈,取酒为浇愁

杉寅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杉,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》,原文:亂山空洞自成龕,十里秋風響檜杉

麒阑

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
麒,来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》,原文:莫輕河邊羖䍽,飛作天上麒麟

嘉晢

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
嘉,来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》,原文:正色持風憲,嘉猷儼典謨

凇松

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

琛治

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

桢奕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

章正

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
章正,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋香亭》,原文:一門伯仲知誰似,四海文章正數君

琰洵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

嶂种

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嶂,来源于曾觌的《宋词》《眼儿媚》,原文:雨後風扉擁青嶂,家在斜陽晚潮上

矗骥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矗,来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》,原文:梵宮最高處,俯視山矗矗

绍泱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

琲荑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

和箫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
和,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其六》,原文:眼冷含霜耳带環,和頭和面草斕班

倾禄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
倾,来源于宋祁的《宋诗》《七夕》,原文:风流才子倾城色

宸轶

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宸,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:自是天上神仙,宽宸顾、实劳耆德

烽戚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
烽,来源于吴锡畴的《宋诗》《春日》,原文:烽傳八詔登樓看,歌奏三巴忍泪聽

翰巍

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翰,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:風埃窮百丈,翰墨老汾陽

勘绍

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勘,来源于杨万里的《宋诗》《午过乌东》,原文:耜巖少翁後,往歲勘丹鉛

挚徽

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:挚不用死,皮帛必可制

杨华

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杨华,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:万杨华、数点榴枝

亚颉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亚,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:梦草池塘清渐满,海棠轩槛红相亚

璎袁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

巡园

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
巡,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:千年一遇舜南巡,山獻祥雲水獻珍

尚域

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:西风尚隔心期

普锐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
普,来源于释行海的《宋诗》《天姥道中》,原文:大聖靈驗普菴圓,廣施含靈遇有緣

珹棹

拼音五行释意
chéng玉名。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于释法薰的《宋诗》《一化士取血和墨写藏经乞颂》,原文:何人伴高興,洛棹與嵩樓

葆燿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:憶得葆真池上春,水晶簾底看燈人

泱炯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

缎钟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

韬袁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韬,来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

茂箫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂,来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》,原文:孤亭感陳迹,茂樹喜重攀

祈时

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祈,来源于刘伯亨的《元曲》《碧玉萧・那话儿休题,憔悴减香肌。这病儿禁持,松钏褪罗衣。只自知,》,原文:敢祈方廣現危梁,千古燈燃共此光

盛彬

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
盛彬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

缃忻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

礼永

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
礼,来源于宋之问的《唐诗》《句》,原文:礼法谁如

砚闳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
砚,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:向岩阿,且婆娑,琴书笔砚为功课,轩裳倘来何用躲

纮渊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

骞礴

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

柏毓

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
柏,来源于韩维的《宋诗》《再游薛园》,原文:遶殿猗蘭紫,浮觴壽柏青

潮佶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潮,来源于陆文圭的《宋诗》《入京二首 其一》,原文:須臾潮頭高數丈,衆潮隨接皆奔上

媵衡

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
媵,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:穎泓供媵御,方冊替親賓

堰伦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
堰,来源于贺铸的《宋词》《花幕暗・添声杨柳枝》,原文:昨日山光寺前雨,今朝邵伯堰頭風

馚翡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于谢翱的《宋诗》《鸬鹚步寻方元英故居》,原文:雖有珠簾藏翡翠,不忘煙雨罩鴛鴦

辑昼

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

幻飏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
幻,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游富阳普照寺》,原文:世緣真夢幻,電過不可捉

昀斯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:梅竹阴成,肯舍斯亭去

澄稽

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
澄,来源于裴夷直的《唐诗》《水亭》,原文:佳招適我願,坐覺神魂澄

喻言

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
喻言,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:至今群蝨喻,言與丹青炳

骏搦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骏,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:华严大战那其问,上的那骏马雕鞍

澧萱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

堰轼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堰,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:堰水種蒲蓮,開山蒔梅李

璞僖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璞,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:南方潛璞出寒溪,沉沉紫蔚凝堅姿

骃桠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

璆泷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

融嘉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
融嘉,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:清明內融,嘉旨外粲

晰笠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

昶憧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

屹滔

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
屹,来源于慧能的《唐诗》《偈 一》,原文:青葱屹立敞四壁,巧匠縮手難爲工

弘琲

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弘,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一》,原文:誰建大法宇,救援弘津梁

松源

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十五章明空有不违》,原文:咬牙囓齒駡松源,四海五湖洪浪奔

濡践

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
濡,来源于魏野的《宋诗》《送寿师新加命服后归蜀》,原文:沾濡徧箱篋,痛惜到骨髓

捷研

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
捷,来源于杜耒的《宋诗》《苕溪 其一》,原文:鞭屍讎必報,函首捷終馳

熹亘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

驰燏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
火光貌。
国学点评
驰,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

笈才

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
笈,来源于常建的《唐诗》《送陆擢》,原文:長生祕籙啟雲笈,紫府丹臺元不扃

滨旬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滨,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:早晚遂江滨

凝淙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凝,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:正倦客,凝秋思

殷钲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
殷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:寄信遙天外,殷勤說白髭

昉琝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

谧霈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

峰常

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峰常,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:花間五馬時行縣,山外千峰常在門

隅滔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隅,来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》,原文:花影沈波底,煙光入座隅

瑗苏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑗,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:青山好去應須去,蘧瑗于今已覺非

罡箴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

怀楚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
怀楚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:客怀楚山云,湘江岸

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